【導(dǎo)讀】個(gè)數(shù)據(jù)的現(xiàn)實(shí)意義及變化趨勢;線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。{①標(biāo)題②日期③統(tǒng)計(jì)圖步驟:1、找到對應(yīng)的橫軸和縱軸的交點(diǎn),并標(biāo)上數(shù)據(jù)。表示出數(shù)量增減變化的情況。小明從4歲到10歲的身高。②()月的降水量最多;()月的降水量最少。量相差()毫米。③這六個(gè)月的平均降水量是()毫米。④二月份的降水量是六月份的。
【總結(jié)】第一篇:第七單元、折線統(tǒng)計(jì)圖 第七單元折線統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)內(nèi)容: 折線統(tǒng)計(jì)圖(教科書第104~110頁的內(nèi)容)教材分析: 在前面有關(guān)統(tǒng)計(jì)的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)多次從不同層面經(jīng)歷了數(shù)據(jù)的收集、整理、描述...
2025-10-04 19:45
【總結(jié)】第七單元折線統(tǒng)計(jì)圖本單元的教育目標(biāo)是:,認(rèn)識折線統(tǒng)計(jì)圖,能用折線統(tǒng)計(jì)圖直觀、有效的表示數(shù)據(jù)。、電視等媒體和實(shí)際生活中,有意識地獲得一些數(shù)據(jù)信息,能對現(xiàn)實(shí)生活中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)做出合理的解釋,會用統(tǒng)計(jì)圖描述現(xiàn)實(shí)生活中的簡單問題。,能進(jìn)行判斷和預(yù)測。,認(rèn)識到許多實(shí)際問題可以借助統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖來表述和交流。第一課時(shí)
2024-11-19 02:08
【總結(jié)】《選擇條形與折線統(tǒng)計(jì)圖》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空題1、在繪制統(tǒng)計(jì)圖時(shí)要寫上的名稱。2、學(xué)校統(tǒng)計(jì)全校各年級人數(shù)及總?cè)藬?shù),應(yīng)選用統(tǒng)計(jì)圖;氣象局統(tǒng)計(jì)一晝夜氣溫情況,應(yīng)選用統(tǒng)計(jì)圖。3、某工廠從2020∽2020年的年產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)圖,如圖,則年產(chǎn)值在2500萬元以上的年份是。
2024-11-16 01:36
【總結(jié)】《選擇條形與折線統(tǒng)計(jì)圖》拔高練習(xí)一、填空題1、統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目。統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況。2、如圖是我國國家統(tǒng)計(jì)局公布的“1949年,1978年,1993年高等學(xué)校數(shù)”條形統(tǒng)計(jì)圖,看圖填表
【總結(jié)】《折線統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)建議信息窗1——城市綠化本信息窗呈現(xiàn)了一份濱海市和臨江市2021~2021年人均公共綠地面積情況統(tǒng)計(jì)表,擬引導(dǎo)學(xué)生提出與綠化有關(guān)的現(xiàn)實(shí)問題,引入對折線統(tǒng)計(jì)圖知識的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生能看懂折線統(tǒng)計(jì)圖,體驗(yàn)折線統(tǒng)計(jì)圖在表示數(shù)量變化中的作用;會用折線統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)同時(shí)能夠依據(jù)數(shù)據(jù)變化的特征進(jìn)行簡單的分析、預(yù)測,進(jìn)一步體會統(tǒng)
2024-12-09 01:58
【總結(jié)】你知道一天里,氣溫有什么有什么特點(diǎn)嗎?你從這張統(tǒng)計(jì)表中了解到哪些信息?為了更方便分析,可以統(tǒng)計(jì)表的內(nèi)容制成統(tǒng)計(jì)圖。折線統(tǒng)計(jì)圖對比觀察:統(tǒng)計(jì)表中的信息都能從這張折線統(tǒng)計(jì)圖中找到嗎?對著統(tǒng)計(jì)圖說說你了解到的信息。小結(jié):折線統(tǒng)計(jì)圖不但能表示出數(shù)量的多少,還能清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。
2024-11-30 11:33
【總結(jié)】第七單元折線統(tǒng)計(jì)圖第4課時(shí)讀統(tǒng)計(jì)圖例4:讀統(tǒng)計(jì)圖(一)你了解到哪些信息?想到哪些問題?了解到的信息:(1)我國從2021年、2021年、2021年、2021年和2021年各年的財(cái)政收入。(2)2021年突破2萬億元。(3)外匯儲備增速加快。問題:(1)從
2024-12-13 15:49
【總結(jié)】第七單元折線統(tǒng)計(jì)圖第2課時(shí)認(rèn)識特殊的單式折線統(tǒng)計(jì)圖例2:下面是某條河流8月1日至8月6日每天下午2時(shí)的汛情公告和水位變化統(tǒng)計(jì)圖。8月1日至8月6日水位變化統(tǒng)計(jì)圖水位(米)03132331日2日3日4日5日6日32.432.9
2024-11-17 00:04
【總結(jié)】————復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖某地2021年每月的月平均氣溫下表。月份一二三四五六七八九十十一十二251022283226195平均氣溫C根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),
2024-11-29 21:31
【總結(jié)】交流與調(diào)查誰來說一說自己對H7N9(禽流感)的了解。你知道最新的情況嗎?2021年的時(shí)候你幾歲啦?(在這一年里我國發(fā)生了什么大事,你知道嗎?)從統(tǒng)計(jì)表上可以直接看出當(dāng)天新增“非典”病人的人數(shù)。統(tǒng)計(jì)表能很快了解到具體數(shù)據(jù)??梢钥闯?
2024-11-29 12:34
【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)、折線統(tǒng)計(jì)圖回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)回顧整理——總復(fù)習(xí)QD五年級上冊因數(shù)和倍數(shù)(非零的自然數(shù))因數(shù)和倍數(shù)的認(rèn)識找因數(shù)和倍數(shù)的方法2、5、3倍數(shù)的特征奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)關(guān)于因數(shù)和倍數(shù)及統(tǒng)計(jì)的知識,本學(xué)期,我們都學(xué)過哪些?
2024-11-17 02:41
【總結(jié)】認(rèn)識折線統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo):;懂得折線統(tǒng)計(jì)圖也是描述和刻畫數(shù)據(jù)的一種方法。,初步認(rèn)識折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。;能夠根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行預(yù)測和推斷。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識折線統(tǒng)計(jì)圖及其特點(diǎn);能讀懂折線統(tǒng)計(jì)圖的含義,并進(jìn)行預(yù)測、推斷。教學(xué)難點(diǎn):能讀懂折線統(tǒng)計(jì)圖表達(dá)的含義,并能夠根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行預(yù)測和推斷。教師準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過程:
2024-12-09 13:34
【總結(jié)】條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)::在觀察、比較、解決問題的過程中,初步學(xué)會根據(jù)需要合理選擇條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)。:進(jìn)一步掌握統(tǒng)計(jì)圖的制作方法,并能利用統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡單的分析和預(yù)測。:在統(tǒng)計(jì)的過程中,感受統(tǒng)計(jì)與生活的聯(lián)系,體會統(tǒng)計(jì)在日常生活當(dāng)中的作用,進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。教學(xué)重點(diǎn):能根據(jù)不同
2024-12-08 07:07
【總結(jié)】小溝小學(xué)白寶艷例某地2021年每月的降水量如下表。月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月降水量(毫米)6540861903003504903603001859080根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),制成折線統(tǒng)計(jì)
2024-11-29 22:33
【總結(jié)】折線統(tǒng)計(jì)圖趙澤生交流與調(diào)查2020年的時(shí)候你幾歲啦?誰來說一說自己對甲型H1N1流感(豬流感)的了解。2020年上半年,一種由冠狀病毒引起的嚴(yán)重呼吸系統(tǒng)傳染病“非典型性肺炎”(SARS)肆虐我國。在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民同舟共濟(jì),采取全面的防控措施抗擊“非典”,終于戰(zhàn)勝了這場災(zāi)難。
2024-11-11 13:05