20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第八單元因數(shù)、倍數(shù)和折線統(tǒng)計(jì)圖ppt課件-資料下載頁
2025-11-08 02:41本頁面
【導(dǎo)讀】關(guān)于因數(shù)和倍數(shù)及統(tǒng)計(jì)的知識(shí)，本學(xué)期，我們都學(xué)過哪些？倍數(shù)和因數(shù)是相互依存，不是獨(dú)立存在的。3和6是18的因數(shù)。本身，沒有最大的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，其中最小的因數(shù)是1，如果要突出表示數(shù)量的變化趨勢(shì)，選擇折線統(tǒng)計(jì)圖；描出各點(diǎn)，然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來。清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。1949年第一次第二次第三次第四次第五次第六次1953年1964年1982年1990年2020年2020年。條形統(tǒng)計(jì)圖能都清楚地表示出每個(gè)城市月平均氣溫的多少。兩個(gè)奇數(shù)的和是偶數(shù)。統(tǒng)計(jì)圖，這是根據(jù)銷量變化的趨勢(shì)來判斷的。如果你是銷售經(jīng)理，在進(jìn)貨時(shí)有什么打算？衣和T恤的多少。日12時(shí)的體溫是（）攝氏度。垂直射線上的刻度表示（）。體溫趨于正常，病情明顯好轉(zhuǎn)。第3、4、5、6、21題。
【正文】 +（ ） =（ ） （ ） ＝（ ） （ ） 19 2 3 7 23 2 三、 綜合應(yīng)用 4. 某商場(chǎng)去年下半年毛衣和 T恤銷售量統(tǒng)計(jì)圖 （ 1）哪幅是毛衣銷量統(tǒng)計(jì)圖？哪幅是 T恤的？為什么？ 第一幅是毛衣銷量統(tǒng)計(jì)圖，第二幅幅是 T恤銷量統(tǒng)計(jì)圖，這是根據(jù)銷量變化的趨勢(shì)來判斷的。 （ 2）如果你是銷售經(jīng)理，在進(jìn)貨時(shí)有什么打算？ 根據(jù)季節(jié)引起的衣服銷量變化來決定每個(gè)月進(jìn)毛衣和 T恤的多少。 三、 綜合應(yīng)用 5. （ 2）小紅的體溫最高是（ ）攝氏度，最低是（ ）攝氏度， 4月 8日 12時(shí)的體溫是（ ）攝氏度。 （ 1）統(tǒng)計(jì)圖的水平射線上的刻度表示（ ）， 垂直射線上的刻度表示（ ）。 量體溫的時(shí)間 病人的溫度三、 綜合應(yīng)用 小紅體溫變化情況統(tǒng)計(jì)圖 （ 3）從體溫的變化看，小紅的病情是惡化了還是好轉(zhuǎn)了？ 體溫趨于正常，病情明顯好轉(zhuǎn)。 這張折線統(tǒng)計(jì)圖合理嗎，為什么？ 6. 折線統(tǒng)計(jì)圖反映的是數(shù)量的變化趨勢(shì)。但這里需要表示的是每種家電的銷售量的多少，所以選擇條形統(tǒng)計(jì)圖更合適。 三、 綜合應(yīng)用 四、回顧反思 五、課后作業(yè) 作 業(yè) 請(qǐng)完成教材第 116～ 120頁“綜合練習(xí)”第 21（剩余的題目）題。 補(bǔ)充作業(yè) 請(qǐng)完成 《 典中點(diǎn) 》 本課時(shí)所有的課后作業(yè)題。
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