20xx-20xx學(xué)年度六年級(jí)英語成績分析-資料下載頁
2024-10-11 18:51本頁面
【正文】 以上的13人，％，及格人數(shù)23人，％，無不及格人員。卷面分析：一、題目分析本張?jiān)嚲硪?、二、三題考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，四、五、六題考查的是學(xué)生的口語能力，第七題考查了學(xué)生英語的閱讀能力。拓展題是一道謎語，既考驗(yàn)了學(xué)生英語讀題的能力，又拓展了學(xué)生的思維能力。二、試卷情況反饋從得分情況看出，大部分學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)部分都能得高分。但書寫不太規(guī)范，在以后的教學(xué)中，要注重學(xué)生書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。三、發(fā)現(xiàn)的問題綜合理解能力有待提高。特別是學(xué)生在針對(duì)靈活題的運(yùn)用上還需要教師加強(qiáng)訓(xùn)練。學(xué)生對(duì)單詞的記憶，拼寫的準(zhǔn)確性還有待提高，教師要加強(qiáng)落后生單詞的默寫訓(xùn)練。學(xué)生答題時(shí)缺乏認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度，如本次出現(xiàn)的單詞看錯(cuò)、抄錯(cuò)單詞字母等。四、今后教學(xué)工作的改進(jìn)措施在課堂上進(jìn)一步提高教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生在課堂上的傾聽能力。平時(shí)加強(qiáng)對(duì)單詞記憶，背誦方法的訓(xùn)練，如怎樣用發(fā)音規(guī)律記單詞。加強(qiáng)平時(shí)英語知識(shí)的融會(huì)貫通，加強(qiáng)學(xué)生的綜合能力。要注重在平時(shí)的教學(xué)過程中培養(yǎng)提高學(xué)生的一些基本能力。如基本的閱讀理解能力、正確流利書寫的能力，還有對(duì)學(xué)生理解題意和答題技巧的訓(xùn)練。要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使其發(fā)揮應(yīng)有的水平，取得更為優(yōu)異的成績。五年級(jí)數(shù)學(xué)期末成績分析南辛村小學(xué) 宋冰冰本次期末測試重在考查學(xué)生對(duì)本冊(cè)各單元基本概念、內(nèi)容、方法的掌握情況。根據(jù)檢測情況，進(jìn)行了分析。成績分析：我班42人參加考試，其中 分以上的 人，約占全班人數(shù)的，分以上的 人，約占全班人數(shù)的，及格人數(shù) 人，約占全班人數(shù)的，不及格人。卷面分析：一、試題分析試題考查全面，覆蓋面廣。本試卷共計(jì)八個(gè)大題，涵蓋了教材中的所有內(nèi)容，比較全面地考查了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。本卷在注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的同時(shí)，適當(dāng)考查了教學(xué)過程，其中圖形的面積計(jì)算占試卷的21％，計(jì)算題和運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算約占20％，解方程占9％，解決實(shí)際問題約占27％。其他占23％。易錯(cuò)題分析計(jì)算： + 求圖形的面積：第2小題解決問題第5小題二、對(duì)今后教學(xué)工作的建議：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，注重知識(shí)形成過程與能力發(fā)展并重。讓學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)來解決實(shí)際問題，要注意學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
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