【導(dǎo)讀】一正點(diǎn)電荷q僅在電場(chǎng)力作用下沿曲線MN運(yùn)動(dòng),在M點(diǎn)的速度大小為v0,方向沿MP方向,點(diǎn)的時(shí)間間隔為丁=s。經(jīng)過測(cè)量得:d1=,d2=,d3=,本實(shí)驗(yàn)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源應(yīng)該是______;通過測(cè)量的數(shù)據(jù)計(jì)算F點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度大小為VF:______m/s;計(jì)算加速度a的表達(dá)式為________。進(jìn)行測(cè)量,之后多用表的示數(shù)如圖所示,測(cè)得該元件電阻為Ω。開關(guān)s閉合前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于(選填。③若M、N電表的讀數(shù)分別為IM、IN,則Rx的計(jì)算式為Rx=。壓器的匝數(shù)比為4∶1,輸電線的總電阻R=4Ω,全校共22個(gè)教室,每個(gè)教室有“220V,發(fā)電機(jī)的輸出功率多大?輸電效率是多少?若每個(gè)教室使用燈數(shù)減半且正常發(fā)光,發(fā)電機(jī)輸出功率變?yōu)槎啻??小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0;P點(diǎn)與A點(diǎn)的水平距離和豎直高度;解答本題應(yīng)掌握:在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量法;物理學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”的模型時(shí),采用了理想化方法;物理學(xué)中建立“加速度”的概念時(shí),