【正文】 (用題中所給的實驗數(shù)據(jù)的字母表示 ) ，做如下測量。 故答案為：（ 1） C；（ 2） ；（ 3） 632( 2 )9ddT?。 ② 某同學(xué)想精確測得上述待測電阻 Rx的阻值，實驗室提供如下器材： A．電流表 A1（量程 50mA、內(nèi)阻 r1＝ 10Ω ） B．電流表 A2（量程 200mA、內(nèi)阻 r2約為 2Ω ） C．定值電阻 R0＝ 30Ω D．滑動變阻器 R（最大阻值約為 10Ω ） E．電源 E（電動勢 約 為 4V） F．開關(guān) S、導(dǎo)線若干 該同學(xué)設(shè)計了測量電阻 Rx 的一種實驗電路原理如圖 (b)所示， N 兩處的電流表 應(yīng) 選用 （填器材選項前相應(yīng)的英文字母）。經(jīng)過測量得： d1=， d2=， d3=， d4=， d5=， d6=。（用題中字母表示） 三、解答題 . ，內(nèi)阻為 r＝ 1 Ω，升壓變壓器的匝數(shù)比為 1∶ 4，降壓變壓器的匝數(shù)比為 4∶ 1，輸電線的總電阻 R＝ 4 Ω，全校共 22個教室，每個教室有“ 220 V，40 W”的燈泡 6盞并聯(lián)，要求保證所有燈泡都正常發(fā)光，則： 發(fā)電機的輸出功率多大？ 發(fā)電機的電動勢多大？ 輸電效率是多少？ 若每個教室使用燈數(shù)減半且正常發(fā)光，發(fā)電機輸出功率變?yōu)槎啻螅? ，一個質(zhì)量為 P點水平拋出，恰好從光滑圓弧 ABC的A點的切線方向進入圓?。ú挥嬁諝庾枇?，進入圓弧時無機械能損失）．已知圓弧的半徑R=， θ= 60176。 ③ 若 M、 N電表的讀數(shù)分別為 IM、 IN，則 Rx的計算式為 Rx＝ 。 山東省 2021 年高三物理寒假作業(yè) 6 一、 選擇題 . 1.（單選） 下列有關(guān)研究物理問題的思想或方法的描述錯誤的是（ ） A．在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時，利用了控制變量的思想方法 B．物理學(xué)中引入 “ 質(zhì)點 ” 的模型時，采用了理想化方法 C．物理學(xué)中建立 “ 加速度 ” 的概念時，采用了等效法 D．伽利略研究力與運動的關(guān)系時，采用了理想實驗法 2.（單選） 關(guān)于速度，速度改變量，加速度，正確的說法是：（ ） A、物體運動的速度改變量很大，它的加速度一定很大 B、速度很大的物體，其加速度可以很小，可以為零 C、某時 刻物體的速度為零，其加速度可能不為零 D、加速度很大時，運動物體的速度一定很大 3.（單選） 關(guān)于摩擦力，下列說法中正確的是（） A． 只有靜止的物體才受到摩擦力 B． 只有運動的物體才受到摩擦力 C． 物體受到摩擦力時，一定受到彈力 D． 摩擦力的方向和相對運動方向垂直 4.（單選） 在靜止的車廂內(nèi)，用細(xì)繩 a和 b系住一個小球，繩 a斜向上拉，繩 b水平拉，如圖所示．現(xiàn)讓車從靜止開始向右做勻加速運動，小球相對于車廂的位置不變，與小車靜止時相比，繩