【正文】 范”。在今天的上課前劉主任把今天早上未去晨跑的學(xué)生干部給批評(píng)了我一頓。同時(shí)也教導(dǎo)我們作為干部要服從組織上的規(guī)定。在授課方面給我感觸最深的就是吳處長說的那句學(xué)生干部的行為準(zhǔn)則“言必行，行必果”。他說的這句課道出了我們學(xué)生干部的基本行為規(guī)范，只有“言必行，行必果”我們才能在學(xué)生當(dāng)中樹立威信才能領(lǐng)導(dǎo)好自己的團(tuán)隊(duì)。只有主要我們的工作才能完成的更出色更完美。當(dāng)然吳處長講的其他方面也很主要比如我們學(xué)生干部的著裝、會(huì)議的行為方面等。第五天：今天還是和往常一樣，今天個(gè)我們上課的是諶海燕教授她是我們學(xué)校思政部的，她今天給我們講的是高校學(xué)干如何運(yùn)用心理知識(shí)開展工作?？赡苁桥c工作原因原因有關(guān)吧諶教授特別幽默一節(jié)可大家都是在笑聲中度過的，關(guān)于他所講的我道不怎么記得了基本上也就是要我們要認(rèn)清我們自己同時(shí)還有我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)中所扮演的角色等。她的這些話讓我們從新認(rèn)識(shí)了自己我們首先是一個(gè)學(xué)生其次才是一個(gè)干部我們來學(xué)校是來學(xué)習(xí)的。我們要在工作中吧心態(tài)擺正，同時(shí)與同學(xué)相處時(shí)也要平等對(duì)待。第六天：今天是我們理論課結(jié)束的一天了所以今天給我們授課的校團(tuán)委副書記周俊老師是對(duì)我們收關(guān)總結(jié)的老師，他今天給我們講的是高校學(xué)生活動(dòng)策劃與實(shí)施，這是非常關(guān)鍵的一節(jié)可，因?yàn)槲覀兇髮W(xué)生特別是學(xué)生干部平時(shí)忙的最多的就是組織活動(dòng)了，這是最考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生干部能力的事了，所以今天的一節(jié)可大家也聽的很認(rèn)真，首先周書記給我們定義了學(xué)生干部的位置是老師與學(xué)生的紐帶，他也講了組織活動(dòng)是對(duì)班級(jí)同學(xué)凝聚力的提升，所以活動(dòng)對(duì)我們班級(jí)的建設(shè)非常重要。其次他有給我們講了活動(dòng)的策劃與實(shí)施，從周書記的講課中我認(rèn)識(shí)到我以前組織的班級(jí)活動(dòng)雖然取得了不錯(cuò)的效果但是還有許多的不足之處，就比如說在活動(dòng)的一些細(xì)節(jié)處理上我就有點(diǎn)馬虎，總認(rèn)為一點(diǎn)小事不會(huì)影響活動(dòng)的進(jìn)程的，可是現(xiàn)在我錯(cuò)了，一個(gè)好的活動(dòng)不僅要有好的策劃、人員的積極配合還要組織者對(duì)各項(xiàng)細(xì)節(jié)的把握與協(xié)調(diào)。第七天：原計(jì)劃要在今天舉行素質(zhì)拓展訓(xùn)練的但是由于種種原因最終未能舉行，真是一大遺憾啊。以上就是我過參加這次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的心得體會(huì)，雖然只有短短的一周時(shí)間的培訓(xùn)，但他讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我也會(huì)不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和能力，爭當(dāng)做一名合格的高校學(xué)生干部，同時(shí)我也要做一名成功的領(lǐng)導(dǎo)者！信息工程系 網(wǎng)絡(luò)0902班 陳浩2011年4月3日第五篇：大學(xué)學(xué)生干部骨干培養(yǎng)計(jì)劃大學(xué)生骨干培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施大學(xué)生骨干培養(yǎng)計(jì)劃，在我院廣大學(xué)生中著力培養(yǎng)造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝的馬克思主義者，使他們堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念，關(guān)系到我院學(xué)生健康成長和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)系到我院向黨和國家輸送社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，是我院共青團(tuán)組織的首要政治任務(wù)，具有重大而深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。一、培養(yǎng)目標(biāo)堅(jiān)持以十九大精神為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持不懈地用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育青年學(xué)生，用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年學(xué)生，通過理論培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高學(xué)生骨干的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、實(shí)踐創(chuàng)新能力和組織協(xié)調(diào)能力，努力培養(yǎng)一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)過硬、素質(zhì)全面、能力突出的學(xué)生骨干隊(duì)伍，使他們進(jìn)一步樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念，成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。二、培養(yǎng)內(nèi)容（一）用馬克思主義中國化的最新成果武裝大學(xué)生骨干，幫助大學(xué)生骨干掌握馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法，深刻理解黨的路線方針政策和重大戰(zhàn)略部署，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念；（二）通過行之有效的方式對(duì)大學(xué)生骨干進(jìn)行決策、管理、溝通、協(xié)調(diào)、危機(jī)干預(yù)等方面的訓(xùn)練，提高他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和協(xié)作能力；（三）加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生骨干的心理健康教育，培養(yǎng)具有良好心理素質(zhì)的大學(xué)生骨干隊(duì)伍。三、培養(yǎng)方式（一）舉辦專題講座及學(xué)習(xí)研討會(huì)。通過高水平的講座、報(bào)告、影視片等，使大學(xué)生骨干進(jìn)一步掌握馬克思主義基本原理及其中國化的最新成果，領(lǐng)會(huì)其本質(zhì)及其時(shí)代內(nèi)涵，把握中國和世界發(fā)展的潮流，了解社會(huì)學(xué)知識(shí)和發(fā)展理念。（二）組織考察調(diào)研與學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。結(jié)合大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，幫助大學(xué)生骨干深入理解馬克思主義中國化的最新成果、感受改革開放成果、學(xué)習(xí)體驗(yàn)以十九精神為重點(diǎn)，以區(qū)域發(fā)展建設(shè)為主要考察內(nèi)容，組織大學(xué)生骨干考察調(diào)研。要求每個(gè)學(xué)員活動(dòng)結(jié)束后完成至少1篇考察調(diào)研報(bào)告或心得體會(huì)。（三）開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。積極拓展社會(huì)實(shí)踐基地，組織大學(xué)生骨干在課余時(shí)間和暑期組隊(duì)參加“進(jìn)社區(qū)”和“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)吃苦耐勞、為人民服務(wù)的精神品質(zhì)。利用赴福利院、敬老院獻(xiàn)愛心等志愿者服務(wù)活動(dòng)平臺(tái)，組織和引導(dǎo)大學(xué)生骨干積極參加志愿服務(wù)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和集體主義、社會(huì)主義價(jià)值觀。每個(gè)學(xué)員每人每年應(yīng)參加不少于30小時(shí)的志愿服務(wù)。（四）組織參加拓展訓(xùn)練。設(shè)計(jì)開發(fā)針對(duì)學(xué)員特點(diǎn)的拓展訓(xùn)練課程以及模擬場景，分批次組織優(yōu)秀學(xué)員參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)，讓大學(xué)生骨干在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)掌握基本的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作精神以及自我調(diào)適方法。四、培養(yǎng)對(duì)象的管理與考核（一）建立檔案。為列為骨干培養(yǎng)對(duì)象的大學(xué)生逐人建立檔案，對(duì)參加培訓(xùn)、實(shí)踐的全過程和考核成績進(jìn)行紀(jì)錄，以便綜合評(píng)價(jià)，提供有效服務(wù)。（二）綜合考核。對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的考核分為理論考試和綜合素質(zhì)評(píng)議兩個(gè)部分，設(shè)定量化指標(biāo)，最終給出優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等次。