2017秋川教版歷史七年級上冊第16課秦漢時期的文化2-資料下載頁

【總結】第14課秦漢時期的文化一、司馬遷和《史記》司馬遷（約公元前145----前90年）陜西韓城人司馬遷和《史記》1、內容：記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史。2、評價：學習他：堅忍不拔、堅強、勤奮、心胸寬闊、堅持不懈等精神魯迅：“史家之絕唱，無韻之離騷”

2024-11-30 15:45

2016秋川教版歷史七年級上冊第3課遠古祖先的傳說2-資料下載頁

【總結】第三課遠古祖先的傳說第一學習主題史前時期都江堰市友愛學校：王科中小學課件站一、炎帝和黃帝的傳說中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版中小學課件站大約4000多年前，我國大地上分布著許多部落。相傳，在黃河流域有兩個強大的部落，分別由炎帝、黃帝領導。在

2024-12-08 03:06

2016秋川教版歷史七年級上冊第11課秦朝的統(tǒng)一2-資料下載頁

【總結】中小學課件站第三單元秦漢時期第11課秦朝的統(tǒng)一情境引入合作探究課堂小結隨堂訓練中小學課件站情境導入荊軻刺秦王（漢代畫像石）“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！（《史記·刺客列傳》）”在秦國做人質的燕太子丹逃回燕國?？吹饺缃袂剀娨驯平姿?，心里十分憂慮，派勇士秦舞陽作荊軻助手，前往

2024-11-25 22:20

2017秋川教版歷史七年級上冊第3課遠古祖先的傳說2-資料下載頁

【總結】第3課遠古祖先的傳說導入班固《白虎通》書影司馬遷《史記》書影歷史講究真實可靠，傳說難免夸張?zhí)摌?。但不少傳說生動地反映了人類的歷史，包含著極有價值的內容。讓我們從流傳已久的神秘傳說中，提取有關我國遠古歷史的有用信息吧?！妒酚洝贰栋谆⑼ā返裙艜涊d了不少我國古代的傳說一、炎帝與黃

2024-11-30 15:44

湖南省七年級歷史上冊第2課原始農耕生活課件新人教版-資料下載頁

【總結】溫故知新1、我國境內已確認的最早的古人類是（）省發(fā)現的（)人,距今大約（）年。2、北京人距今大約70——20萬年。具有猿的特征，但會直立行走。北京人使用（）石器。過（）生活，使用（）火。第2課原始農耕生活學

2025-06-20 12:18

河北省七年級歷史上冊第2課原始農耕生活課件新人教版-資料下載頁

【總結】第2課原始農耕生活學習目標了解半坡居民，河姆渡原始居民的居住條件，生產工具以及農業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)情況。自主學習一、半坡居民的生活l所處流域l分布地點l生存年代l生產生活狀況自主學習二、河姆渡人的生活l所處流域l分布地點l生存年代l生產生活狀況自主學習三、

2025-06-15 02:37

2016秋冀人版歷史七年級上冊第2課原始農業(yè)社會2-資料下載頁

【總結】中小學課件站第二課原始農業(yè)和先民的家園中小學課件站古老的村落精神家園石鐮與陶器先民的社會生活先民的精神世界先民的生產活動中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版中小學課件站石鐮收割莊稼中小學課件站石耜開墾耕地

2024-12-08 00:29

2017秋冀人版歷史七年級上冊第2課原始農業(yè)社會2-資料下載頁

【總結】第2課原始農耕文化的遺存導入下面是一名同學想象的北京人一天的生活，共有5個明顯的錯誤，請你指出并給予糾正和解釋。毛毛是個10歲的孩子，說是孩子，其實在北京人當中算是中青年了，因為北京人生活環(huán)境惡劣，人們的壽命都不長。這天一大早，毛毛走出小木屋，他穿著獸皮縫制的衣服，手拿一把鐮刀。他一個人走到了河邊

2024-11-25 23:22

第2課原始農耕生活-資料下載頁

【總結】第一單元史前時期：中國境內早期人類與文明的起源中國歷史七年級上冊請搶答這些農作物的名稱？以及它們對應的是哪種糧食？小麥水稻粟（谷子）高梁面粉大米小米高粱米民以食為天！你認識哪些糧食作

2025-03-12 11:43

2016秋新人教版中國歷史七年級上冊第2課原始農耕生活ppt練習題課件-資料下載頁

【總結】7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件

2024-12-07 23:32

20xx秋岳麓版歷史七年級上冊第2課原始農業(yè)與村落生活同步練習-資料下載頁

【總結】第2課原始農業(yè)與村落生活()①元謀人②北京人③河姆渡聚落④半坡聚落A.①B.②C.①②D.③④()()

2024-11-29 12:31

岳麓版歷史七上原始的農耕生活2-資料下載頁

【總結】第2課原始的農耕生活假如你是一個生活在原始社會的人，僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處？神農與伏羲伏羲氏伏羲氏又叫“庖羲"、"炮犧"、"包犧"。關于伏羲氏的傳說較多，但多是些零星碎片。伏羲氏最大的成就是發(fā)明魚網，教

2024-11-28 01:10

20xx秋冀教版語文七年級上冊第2課牛郎織女ppt課件2-資料下載頁

【總結】牛郎織女一、導入我們中國歷史悠久，文化燦爛，傳統(tǒng)節(jié)日就是歷史文化的最好載體，同學們，你所知道的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些呢？（春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)七夕節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)臘八節(jié)）其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日背后都有一段動人的故事，今天，我們就來了解一下中

2024-11-17 20:50

人教部編版七年級歷史上冊課件：2原始農耕生活(共45張ppt)-資料下載頁

【總結】遠古人類通過采集和狩獵為生的，但大家想想，單純地依靠采集和狩獵來獲取食物，會有哪些不足之處？想一想第2課原始農耕生活半坡聚落河姆渡聚落時間地點代表地區(qū)房屋農作物家畜生產工具手工業(yè)距今約6000年陜西西安半坡村黃河流域半地穴式粟

2024-11-22 02:18

20xx秋冀教版語文七年級上冊第19課根ppt課件2-資料下載頁

【總結】教學目標：知識與能力：了解作者；學習本詩特點：擬人修辭，樸實易懂、凝練的語言，象征手法。過程和方法：反復朗讀法，重點分析法，借助形象聯想法。情感態(tài)度與價值觀：社會不僅需要“紅花”，更需要像“根”那樣默默工作、無私奉獻的人。樹立正確的人生觀和價值觀。教學重點：1、學習象征手法，體會詩語言的樸實、凝練特點，體會擬人修辭。2、通過朗讀，分

2024-11-18 02:46

20xx秋川教版歷史七年級上冊第2課原始農耕生活2(已修改)

20xx秋川教版歷史七年級上冊第2課原始農耕生活2(編輯修改稿)

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20xx秋川教版歷史七年級上冊第2課原始農耕生活2(已改無錯字)

20xx秋川教版歷史七年級上冊第2課原始農耕生活2-資料下載頁