【正文】
猜測(cè)該單詞在文中的意思。比如八年級(jí)下冊(cè)第2單元閱讀文章Maybe you should learn to 。What does the word “pressure” mean in the passage? 學(xué)生不難選出答案,因?yàn)閟tress學(xué)生在學(xué)習(xí)be stressed out時(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)。第二,通過(guò)簡(jiǎn)單講解構(gòu)詞法讓學(xué)生掌握新單詞。比如九年級(jí)第1單元閱讀文章How do we deal with our problems? 文章中有兩個(gè)新單詞disagreement和development,這兩個(gè)單詞都是在動(dòng)詞后加ment后綴而構(gòu)成名詞,另外還有agreeagreement,developdevelopment等等。三、閱讀后。教師可以設(shè)計(jì)一個(gè)summary,讓學(xué)生填一填,寫(xiě)一寫(xiě),及時(shí)鞏固新詞匯,同時(shí)再一次領(lǐng)略整篇文章的大意。如八年級(jí)下冊(cè)第8單元閱讀文章Why do you learn to sing English songs? 閱讀后可以設(shè)計(jì)這樣一篇summary讓學(xué)生進(jìn)行填空。Many Chinese people want to(improve)their English in different English songs is one from across China(entered)a contest by singing English of them were able to sing English songs just as well as(native speakers).A winner said singing English songs made her more interested in learning this kind of contest(encouraged)people in China to speak (Besides)singing English songs, there are many other fun ways to learn English, like(watching)English movies and(reading)English ,除此之外,通過(guò)這次培訓(xùn),我覺(jué)得不斷地學(xué)習(xí)、不斷地反思對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)是多么的重要。每次看見(jiàn)黃耀老師總有一種壓力感,因?yàn)樗娴暮茇?fù)責(zé),他很希望每一位英語(yǔ)教師都能不斷地學(xué)習(xí),認(rèn)真地研究,踏實(shí)地工作,希望每一位老師都能進(jìn)步,都能很優(yōu)秀。曾經(jīng)我很討厭這樣的壓力感,因?yàn)槲抑幌胱鰝€(gè)普通的老師,就這樣默默無(wú)聞地教教書(shū),不追求任何名利,也不用寫(xiě)什么論文,不用精心準(zhǔn)備上什么公開(kāi)課。沒(méi)有壓力,每天輕松地工作和生活??墒乾F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),如果要使我們的教師生涯有活力,我們必須不斷地學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)上不做努力的教師是沒(méi)有生命力的,是可恥的。在學(xué)生面前覺(jué)得自己是個(gè)好老師,不是因?yàn)樽约憾枚嗌?,而是自己也還酷愛(ài)學(xué)習(xí)。教書(shū)是件光榮的事,學(xué)習(xí)同樣是件光榮的事,只有學(xué)習(xí),才會(huì)反思,才會(huì)進(jìn)步,我們現(xiàn)在的社會(huì)缺少的就是這種學(xué)習(xí)的氛圍。我們依舊懷揣“長(zhǎng)江后浪推前浪,青出于藍(lán)勝于藍(lán)”的信念?yuàn)^戰(zhàn)在三尺講臺(tái)上。教師這個(gè)職業(yè)是無(wú)尚光榮的,同時(shí)又是一個(gè)要求標(biāo)準(zhǔn)很高的職業(yè)。從事這項(xiàng)職業(yè)不僅要求我們既有較高的知識(shí)層次和文化層次,而且要求我們必須具有高尚的思想品德和為人師表的風(fēng)尚。不僅要給學(xué)生傳授文化知識(shí),更要教會(huì)其如何做人,對(duì)于這些我們同樣需要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)校工作所提供的生活節(jié)奏,七月和八月的假期,給了我們一個(gè)去思索、總結(jié)和研究的機(jī)會(huì),更是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我很慚愧,因?yàn)槲揖褪屈S耀老師口中“聽(tīng)聽(tīng)很感動(dòng),想想很激動(dòng),回到家一動(dòng)也不動(dòng)”的典型代表。我是一名年輕的教師,要學(xué)的東西很多,要做的事情也很多。就讓學(xué)習(xí)成為必修課,讓反思成為習(xí)慣,化壓力為動(dòng)力,try to be a better teacher!