【正文】 擴(kuò)大至學(xué)院教工黨支部書記，先后進(jìn)行了4次集中學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2 個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容為習(xí)近平總書記的系列講話精神；關(guān)書記在學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神和和學(xué)校的教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案；總書記蘭考講話精神及有關(guān) “弘揚(yáng)焦裕祿精神，改變工作作風(fēng)”；郭庚茂在全省教育實(shí)踐活動(dòng)中的重要講話精神等內(nèi)容。同時(shí)每位處級(jí)干部根據(jù)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央規(guī)定的《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作指導(dǎo)文件選編》等5本必讀書目，以及中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神、黨章、黨的群眾路線、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等內(nèi)容，真正認(rèn)識(shí)到教育實(shí)踐活動(dòng)開展的重大意義，更好地開展教育實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，使活動(dòng)收到實(shí)效。利用學(xué)院網(wǎng)站、飛信群、活動(dòng)專用郵箱、展板、電子屏幕等方式積極宣傳本次教育實(shí)踐活動(dòng)的意義和主要內(nèi)容。針對(duì)學(xué)院實(shí)際，將學(xué)院科級(jí)以上非黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都納入學(xué)習(xí)教育范圍，針對(duì)高年級(jí)學(xué)生中黨員數(shù)量較多的情況，專門在三、四年級(jí)成立了黨小組，各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)分黨小組進(jìn)行。購(gòu)買《黨章》、《論群眾路線》等書籍百余冊(cè)，掀起全院師生黨員學(xué)習(xí)熱潮。4月3日，學(xué)院召開學(xué)生黨員黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)學(xué)院學(xué)生黨員教育實(shí)踐活動(dòng)做了專門的安排部署。4月10日，學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)干部、全體教工黨員、學(xué)生黨員代表赴蘭考學(xué)習(xí)焦裕祿精神，開展現(xiàn)場(chǎng)教育活動(dòng)。二、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課情況、深入基層進(jìn)行調(diào)研情況黨委書記為學(xué)院黨員上黨課。4月3日，黨委書記辛占香為學(xué)院全體黨員做了題為“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，爭(zhēng)做踐行宗旨的模范”專題黨課，在全院掀起了學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的熱潮。開展群眾評(píng)議。自3月20日學(xué)院召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來，學(xué)院黨委對(duì)師生深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體教職工、學(xué)生黨支部書記對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行了群眾評(píng)議。組織召開座談會(huì)。從3月27日開始，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別到聯(lián)系的系室、部門召開聽取意見會(huì)，聽取教職工意見；在學(xué)生中分別召開了學(xué)生干部座談會(huì)、各年級(jí)學(xué)生代表座談會(huì)，除此之外，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)所分管的工作，分別聽取了學(xué)院部分中層干部及服務(wù)對(duì)象代表的意見，學(xué)院黨委又召開了各個(gè)基層黨支部聽取意見會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)代表聽取意見會(huì)等，利用各種渠道廣泛聽取意見和建議。三、采取多種方式暢通民意渠道征求意見、并對(duì)意見進(jìn)行“梳辮子”、建臺(tái)賬情況暢通聽取意見渠道。為方便廣大師生員工表達(dá)各自的意見和建議，暢通聽取意見渠道，學(xué)院設(shè)置了教育實(shí)踐活動(dòng)意見建議箱和專用電子信箱，分別制作了教師調(diào)查問卷和學(xué)生調(diào)查問卷，廣泛聽取教職工生意見。領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論。為進(jìn)一步認(rèn)清“四風(fēng)”問題在高校處級(jí)干部隊(duì)伍中的具體表現(xiàn)形式，3月26日，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第14期——《“四風(fēng)”問題在直屬高校的具體表現(xiàn)》，結(jié)合學(xué)院和處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的實(shí)際，進(jìn)行了認(rèn)真而又熱烈的大討論。4月21日，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)聽取到的意見和建議進(jìn)行了認(rèn)真梳理，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的問題再次進(jìn)行集體討論。領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)意見和建議進(jìn)行了逐條認(rèn)領(lǐng)，并結(jié)合自己所分管的工作，對(duì)自身在“四風(fēng)”方面存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真查找和梳理。5月8日，學(xué)院召開黨政聯(lián)席會(huì)議，對(duì)前期聽取的意見和建議進(jìn)行逐條研究，討論解決方案和改進(jìn)措施。組織開展意見反饋。5月8日，學(xué)院召開全體教職工大會(huì)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工就在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中聽取意見情況進(jìn)行答復(fù)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)分管工作，分別匯報(bào)了意見聽取情況和認(rèn)領(lǐng)情況，并在前期意見梳理、認(rèn)領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究的基礎(chǔ)上，分立行立改、建章立制兩個(gè)方面，從教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)室管理、管理服務(wù)等方面，進(jìn)行了逐條答復(fù)。建立臺(tái)賬。截至目前，共收集意見和建議198條，經(jīng)過認(rèn)真梳理，共梳理出意見和建議64條,涉及領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”問題53條：其中形式主義25條，官僚主義17條，享樂主義9條，奢靡之風(fēng)2條；其他11條主要涉及廣大師生員工關(guān)心的教學(xué)、科研、設(shè)備、管理服務(wù)等方面的工作。四、整改落實(shí)貫穿始終、對(duì)個(gè)性問題進(jìn)行立行立改的情況已經(jīng)整改的問題到目前為止，學(xué)院針對(duì)師生員工提出的意見和建議，已經(jīng)整改的問題有31條，主要涉及學(xué)院資料室對(duì)本科生開放問題、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備問題、工會(huì)會(huì)費(fèi)返還問題、三八節(jié)、兒童節(jié)教職工待遇問題、電子屏幕利用率低的問題、開會(huì)次數(shù)問題、學(xué)院關(guān)門時(shí)間問題、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)問題、教師學(xué)術(shù)交流問題等。正在整改的問題正在整改的問題有22條，主要涉及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生接觸少的問題、新進(jìn)教師上課質(zhì)量的問題、個(gè)別老師的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)提高問題、學(xué)生對(duì)專業(yè)的了解和整體把握問題、學(xué)生考研問題、教師辦公室設(shè)備及用品問題、學(xué)習(xí)榜樣的宣傳問題、學(xué)院網(wǎng)站改版問題等。將要整改的問題以后通過建立完善機(jī)制需要整改的問題有11條：主要涉及提高教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)問題、完善本科生導(dǎo)師制問題、加強(qiáng)聽課制度問題、優(yōu)秀校友回校交流問題、教師教學(xué)和科研協(xié)調(diào)問題、學(xué)院信息化建設(shè)問題等。五、通過學(xué)習(xí)解決理想信念、群眾觀點(diǎn)、思想方法、精神狀態(tài)、執(zhí)政能力等“五個(gè)問題”進(jìn)行反思總結(jié)的情況。通過進(jìn)行學(xué)習(xí)教育征求意見這個(gè)階段的活動(dòng)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員進(jìn)一步牢固了自身的理想信念，提高了黨員的宗旨意識(shí)，對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)更加深刻和端正，在進(jìn)行學(xué)習(xí)工作科研等方面，思想方法更加正確，精神狀態(tài)更加飽滿，效率和綜合能力得到了進(jìn)一步的提升。學(xué)院第一階段的各項(xiàng)工作得到了絕大多數(shù)師生的認(rèn)可，給予了正面的肯定。但還有需要改進(jìn)和提高的地方，比如學(xué)習(xí)不夠深入，思想認(rèn)識(shí)不夠扎實(shí)，與廣大師生接觸不夠等。學(xué)院將在今后的工作中進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入到教師和學(xué)生中去，了解他們的真實(shí)需要和急需解決的問題。繼續(xù)對(duì)照“四風(fēng)”問題，以焦裕祿精神為鏡，查找領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人以及領(lǐng)導(dǎo)班子存在的不足，改進(jìn)工作方法，拓寬工作思路，既求真務(wù)實(shí)又改革創(chuàng)新，將學(xué)院的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。