【導讀】y=3xy=-2x上面的函數(shù)都是什么函數(shù)?圖象有什么特點?圖象時描了幾個點?一個與x軸正方向所成的銳角最大?上述四個函數(shù)圖像中,值分別如何變化?哪一個的值先達到20?直線y=-x與y=-x+6的位置關系如何?歷史使人聰明,詩歌使人機智,數(shù)學使人精細。過原點,那么k的值為_________??梢詫憻o數(shù)個,只要滿足2m-1<0就可以了。付出定有回報,努力就有收獲。同學們揚起你們理想的風帆,帶上你們的智慧,
【總結】在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考1?函數(shù)有圖象、表格、代數(shù)表達式三種表達方式.在現(xiàn)實生活當中有許多問題都可以歸結為函數(shù)問題,大家能不能舉一些例
2024-11-18 19:07
【總結】第六章一次函數(shù)2.一次函數(shù)一、學生起點分析在七年級下期學生已經(jīng)探索了變量之間關系,在此基礎上,本章前一節(jié)繼續(xù)通過對變量關系的考察,讓學生初步體會函數(shù)的概念,能判斷兩變量之間的關系是否可看作函數(shù)。本節(jié)課進一步研究其中最簡單的一種函數(shù)——一次函數(shù).由于有前面內(nèi)容的鋪墊,學生已經(jīng)會建立變量之間的關系,可能有部分學生表述上還不太規(guī)范,
2024-11-18 23:35
【總結】、一次函數(shù)的圖象一、知識點:1、一次函數(shù)與正比例函數(shù)的定義:一般地,如果兩個變量x與y之間的關系,可以表示為y=kx+b(k,b為常數(shù)k≠0)的形式,那么稱y是x的一次函數(shù)。特別地,當b=0時,y叫做x的正比例函數(shù)。2、如何求一次函數(shù)與正比例函數(shù)的解析式:①因為正比例函數(shù)y=kx(k≠0)中的待定系數(shù)只有一個k,因此確定正比例函數(shù)的解析式只需x、y一組條件,列出
2025-04-04 03:25
【總結】一次函數(shù)的圖象學習目標1.理解函數(shù)圖象的概念.2.經(jīng)歷作圖過程,初步了解作函數(shù)圖象的一般步驟.3.理解一次函數(shù)的代數(shù)表達式與圖象之間的對應關系.4.能熟練作出一次函數(shù)的圖象.課前預習D列表1.函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過點P(3,-1),則k的值為
2024-12-07 22:36
【總結】一、本章知識內(nèi)容1、函數(shù),一次函數(shù)的概念2、一次函數(shù)圖象的概念及特征3、確定一次函數(shù)表達式4、一次函數(shù)圖象的應用。第六章:一次函數(shù)二、本章知識網(wǎng)絡結構圖豐富的現(xiàn)實背景函數(shù)一次函數(shù)函數(shù)表達式圖象函數(shù)表達式的確定圖象的應用三、知識點回顧1、函數(shù)的概念一般地,在某個變化過程中,有兩個
2024-11-12 02:31
【總結】443yx??的圖像l1與x軸交于點A,與y軸交于點B,直線l2與x交于點C,與y軸交于點D,l2⊥l1,垂足為E,如圖,已知AC=4.(1)求A點的坐標。(2)求OD的長;(3)求直線l2的解析式。2.(2020年臺州市)如圖,直線1l:1yx??與直線2l:ymxn?
2024-11-22 01:35
2024-11-10 23:19
【總結】一次函數(shù)的圖象(一)時間/t024681012141618123456789101112氣溫變化折線圖氣溫/°C一次函數(shù)的圖象(一)時間/s速度/km/s11015某汽車加速的圖象0
2024-11-30 08:16
【總結】第四章一次函數(shù)2一次函數(shù)與正比例函數(shù)2022秋季數(shù)學八年級上冊?B一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念若兩個變量x、y間的對應關系可以表示成(k、b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù).特別地,當b=0時,稱y是x的.正比例函數(shù)是
2025-06-20 12:14
【總結】一次溧陽市第六中學羅光杰1、市二中某同學家住昆侖東苑,離校約3000米,騎自行車每分鐘行駛300米,(1)完成下表x(分鐘)012345已走的路程(米)剩下的路程y(米)(2)你能寫出y與x之間的關系式嗎?
2024-11-30 02:40
2025-06-18 12:27
【總結】一條直線2、一次函數(shù)y=kx+b的圖象是__________3、作一次函數(shù)圖象時,只要確定___個點兩這條直線與坐標軸的交點坐標為(0,b),(,0)kb?1、作函數(shù)圖象的方法是;步驟是,,。列表描點
2024-12-07 13:02
【總結】一次在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考1在現(xiàn)實生活當中有許多問題都可以歸結為函數(shù)問題,大家能不能舉一些例子?1、某彈簧的自然長度為3cm,在彈性限度內(nèi),所
2024-11-30 08:27
【總結】2020/12/1312020/12/132在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考12020/12/133在現(xiàn)實生活當中有許多問題都可以歸結為函數(shù)問題,大家
2024-11-06 16:08
【總結】一次函數(shù)的圖象問題?一天,小明以80米/分的速度去上學,離家5分鐘后,小明的父親發(fā)現(xiàn)小明的語文書未帶,立即以120米/分的速度去追小明,請問小明離家的距離S(米)與小明父親出發(fā)的時間t(分)之間的函數(shù)關系式是怎樣的?它是一次函數(shù)嗎?一次函數(shù)的圖象?下面的圖象能表示上面問題中的S與t的關系嗎??我們說上面的圖象