認(rèn)識(shí)平行與垂直教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：認(rèn)識(shí)平行與垂直教學(xué)反思 認(rèn)識(shí)平行與垂直教學(xué)反思 1、聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)。我們的數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)從學(xué)生的數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)出發(fā)，精心營(yíng)造一個(gè)學(xué)生熟悉的空間，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題...

2024-10-21 03:34

第一教時(shí)認(rèn)識(shí)平行-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?第一教時(shí)認(rèn)識(shí)平行??教學(xué)內(nèi)容：教科書第39～41頁(yè)的內(nèi)容。?教學(xué)目標(biāo)：?1、結(jié)合生活情景，感知平面上兩條直線的平行關(guān)系，認(rèn)識(shí)平行線。?2、學(xué)生通過(guò)自主探索和合作交流，學(xué)會(huì)用合適的方法創(chuàng)造一組平行線，能借助工具畫出已知直線的平行線。?3、使學(xué)生經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)空間中抽象出平行線的過(guò)程

2024-11-24 20:01

波音可以持續(xù)高飛-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】波音可以持續(xù)高飛嗎指導(dǎo)教授：林君信教授組員：9237543絲玉梅9237539黃聖介9237542呂志峰個(gè)案背景介紹………………………………………絲玉梅用科技改善商業(yè)飛機(jī)製造流程……………………黃聖介波音如

2025-01-08 06:48

伴你高飛觀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 伴你高飛觀后感 在看過(guò)《伴你高飛》之后，我被主人公艾米的高尚品德所感動(dòng)，也深深的體會(huì)到艾米對(duì)16只大雁的愛(ài)。為了大雁回歸南方，他們買了一架自制飛機(jī)，這是一種無(wú)私偉大的愛(ài)?！栋槟愀唢w》有著雙層含義...

2024-09-28 16:06

伴你高飛讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 伴你高飛讀后感 最近，看了一部美國(guó)影片——《伴你高飛》，影片講述了一個(gè)十三歲的小女孩兒艾米在一場(chǎng)車禍中失去了相依為命的媽媽，懷著一顆受傷的心被久未謀面的爸爸接到了遠(yuǎn)在加拿大渥太華郊外的家。因父母...

2024-09-28 16:14

平行四邊形和梯形認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)主講人：馬子婷下面的圖形你認(rèn)識(shí)嗎？我們叫它們四邊形平行四邊形和梯形探究平行四邊形的特征特征：兩組對(duì)邊分別平行兩組對(duì)邊相等演示1兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫平行四邊形演示25厘米5厘米3厘米3厘米下面是一個(gè)梯形，和剛才研究的平行四邊形比一比有什

2024-11-23 11:30

平行四邊形的認(rèn)識(shí)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平行四邊形你在七巧板中找到哪些我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的圖形？到底什么樣的圖形是平行四邊形呢？請(qǐng)你利用手邊的材料自己動(dòng)手做個(gè)平行四邊形。下面哪些圖形是平行四邊形？把它涂上顏色

2024-11-23 12:30

平行四邊形的認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平行四邊形的認(rèn)識(shí)請(qǐng)同學(xué)們量一量?jī)山M對(duì)邊之間的長(zhǎng)度,看你有什么樣的發(fā)現(xiàn).什么是平行四邊形我發(fā)現(xiàn)了：兩組對(duì)邊之間的距離處處相等。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。什么是平行四邊形量一量，想一想：

2024-11-23 11:29

平行四邊形的認(rèn)識(shí)(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平行四邊形的認(rèn)識(shí)韓芳123456789101、判斷下面的圖形是不是平行四邊形。平行四邊形有：2、3、4、6、7平行四邊形正方形長(zhǎng)方形謝謝

2024-11-23 11:29

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)平行課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AB直線AB或BA線段直線（線段AB或BA、射線AB、射線BA）直線上兩點(diǎn)間的一部分是。把一條線段由兩端向外無(wú)限延伸后可以得到一條。射線和線段可以看成是上的一部分。直線圖①圖③在同一平面內(nèi)相交的兩條直線

2024-12-04 22:20

認(rèn)識(shí)平行四邊形0-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平行四邊形的認(rèn)識(shí)13四邊形425長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形之間有什么聯(lián)系與區(qū)別？１、相同點(diǎn)：這三種圖形的兩組對(duì)邊都分別

2024-11-24 13:07

平行四邊形的認(rèn)識(shí)說(shuō)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)平行四邊形的認(rèn)識(shí)說(shuō)課流程課堂評(píng)價(jià)教材分析一、教材分析教材分析數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)將課程內(nèi)容劃分為四個(gè)領(lǐng)域，本節(jié)課屬于“圖形與幾何”的范疇。圖形與幾何圖形的認(rèn)識(shí)圖形的測(cè)量圖形的運(yùn)動(dòng)或變化

2025-01-18 19:47

垂直與平行的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《垂直與平行的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《垂直與平行的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、理解垂直與平行的概念，初步認(rèn)識(shí)平行線、垂線。 2、通過(guò)討論交流，使獨(dú)立思考能力與合作精神得到和諧發(fā)展。 3...

2024-10-25 14:22

3觀伴你高飛有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 觀《伴你高飛》有感 文/楊浩民 深呼吸，那是一片綠色的天地；用心唱，那里能抹去你內(nèi)心 的輕狂；睜開(kāi)眼，那里的陽(yáng)光能照亮你的心房。溪流穿行、清風(fēng) 微拂、百鳥爭(zhēng)鳴，無(wú)數(shù)音符交織...

2025-08-10 16:31

乘著夢(mèng)想的翅膀高飛-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：乘著夢(mèng)想的翅膀高飛 乘著夢(mèng)想的翅膀高飛 長(zhǎng)陽(yáng)鋪鎮(zhèn)中學(xué)185班 屈麗 聽(tīng)著這熟悉的歌：“相同的呼吸，相同的心跳，敞開(kāi)心去看，幸福環(huán)繞，放飛你的夢(mèng)??”每一個(gè)旋律，每一個(gè)音符，字里行間，都...

2024-10-08 20:49

高飛認(rèn)識(shí)平行-全文預(yù)覽

高飛認(rèn)識(shí)平行-預(yù)覽頁(yè)

高飛認(rèn)識(shí)平行-免費(fèi)閱讀

高飛認(rèn)識(shí)平行(存儲(chǔ)版)

高飛認(rèn)識(shí)平行-文庫(kù)吧在線文庫(kù)