【正文】 忽然，空中飛來一只老鷹。老鷹張開兩只尖利的爪子，要捉小雞。母雞為了保護子女，便張開翅膀，把小雞擁在懷里。不管老鷹怎樣攻擊，母雞也不退縮。這時，遠處傳來獵人的槍聲，令老鷹嚇了一跳，急急忙忙地飛走了。雖然小雞沒有受傷，但是母雞的翅膀卻被老鷹抓傷了。這篇文章用了順敘法，（按事情發(fā)生的先后次序來敘述）老鷹飛來要捉小雞——母雞保護小雞——老鷹被嚇走了，母雞為了保護小雞，翅膀受傷了。順敘法的優(yōu)點：順著事情發(fā)生的先后次序，一步一步交代情節(jié)，清楚明白。倒敘是把事情的結(jié)局或事情最突出的片段，提到文章的前面敘述，接著才按事情的發(fā)展順序敘述。先說事情的結(jié)果——再說事情發(fā)生的原因——接著才說事情的經(jīng)過。試想，要是用倒敘法來敘述《老鷹捉小雞》這個故事，會是怎么樣呢？ 倒敘法示例：老鷹捉小雞母雞為了保護小雞，翅膀受了傷呢！原來，母雞早上帶小雞到草地上玩耍時，空中突然飛來一只老鷹。張開兩只尖利的爪子，要捉小雞。母雞為了保護子女，便張開翅膀，把小雞擁在懷里。不管老鷹怎樣攻擊，母雞也不退縮。幸好遠處傳來獵人的槍聲，令老鷹嚇了一跳，急急忙忙地飛走了，小雞才沒有受傷，但是母雞的翅膀卻因此被老鷹抓傷了。這篇文章用了倒敘，（先說結(jié)果，再按事情發(fā)展的順序來敘述）母雞為了保護小雞，翅膀受傷——老鷹飛來要捉小雞，母雞保護小雞——老鷹被嚇走，母雞的翅膀受傷。倒敘法的優(yōu)點：先交代事情的結(jié)果或突出片段，吸引讀者看下去，再追查事情的原因及經(jīng)過，不是更有趣嗎？寫作記敘文，一般用順敘法，按事情發(fā)展的先后順序，一步一步交代清楚就可以了。如果想增加文章的吸引力，而故事的情節(jié)許可（如有明顯的結(jié)局或突出的片段），就可以使用倒敘。插敘 在記敘的過程中，由于表達的需要，暫時中斷敘述的線索，插入令一個或幾個與中心事件有關(guān)的情節(jié)和事件的敘述方式，叫插敘。第五篇：如何寫好記事作文如何寫好記事作文怎樣寫好記事作文在豐富多彩的生活中，我們常常會遇到一些事情，有些事情很有教育意義，值得宣揚，提倡；有的事情卻給人留下深刻的教訓(xùn)、啟迪。把這些事情的全過程或某一階、某一側(cè)面如實地、有條理地記敘下來轉(zhuǎn)告給更多的人。這樣的文章就是敘事作文，當然記敘描寫任何事件，總離不開人物及其活動，但這里的人物描寫并不作為文章描寫的主要任務(wù)，只需要把與事件有關(guān)的人物交代清楚就可以了。以敘事為主的記敘文，有四種不同的類型。一、記一件事在記敘文寫作中，敘述好一件事，這是一項基本功。練好這個功夫，以后敘述更多的事，也就有了“一個人只要能把一件事說得很清楚，”基礎(chǔ)。德國大作家歌德曾經(jīng)說過：他也就能把許多事情說得清楚了。那么，怎樣記敘好一件事呢？要寫印象最深的事，在我們的日常生活中，會遇到許許多多的事情，只有對這件事印象深，感受多，寫也的文章才會真切而自然，給人留下深刻的印象。要把記敘文的“六要素”交代清楚。一件事，總離不開時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。只有把這“六要素”寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。把事情的經(jīng)過寫具體。事情的經(jīng)過是文章的主要部分。這部分如果寫得空洞，文章就缺少感人的力量。二、記幾件事有的文章記敘了好幾件事。寫幾件事要注意什么呢？幾件事要互相聯(lián)系，有一個中心。一篇文章記敘的事情可以是一件，也可以是幾件。如果寫幾件事，也只能圍繞一個中心，不能有兩個或多個中心，而且要在同一范圍之內(nèi)，互相有聯(lián)系。要注意詳略得當。如果要在一篇文章里記敘好一件事，不可能每一件事都詳盡地寫下來，一般可用一詳幾略或兩詳幾略的方面組織材料。三、寫一次活動寫一次活動指的是記敘參觀、訪問以及一些有組織的班隊活動、文體活動。記敘一次集體活動是屬于敘事范圍的，也要按照事情發(fā)展的順序?qū)?。一般說來，一次集體活動空間大，人物多，內(nèi)容繁，只要在記敘過程中，把握住這些特點，就能得心應(yīng)手地記敘活動的情景了。寫一次活動，要注意以下幾點：要把各種環(huán)節(jié)寫清楚?；顒佣加幸粋€發(fā)展變化的過程，作文時只有把這個過程交代清楚了，讀者才能有身臨其境的感覺。把不同的反映寫清楚。寫活動時，許多同學(xué)往往只寫活動過程，沒有寫出活動中自己或別人的內(nèi)心感受，因此文章寫得不生動，不感人。記敘過程也要有詳有略，寫活動時，許多同學(xué)都寫成“流水帳”，從“活動”開始到“活動”結(jié)束，平鋪直敘，不分主次。讀這樣的作文就顯得平淡乏味。四、記敘場面場面是在一個特寫的時間與地點內(nèi)千金人物進行活動的總的面貌。場面包括比賽場面、勞動場面、戰(zhàn)斗場面、學(xué)習(xí)場面、日常生活場面等等。寫好場面要注意以下幾點：概括寫與具體寫相結(jié)合。這是寫好場面常用的方法。通過概括寫，讀者可以了解場面的全貌；通過具體寫，使場面真實地再現(xiàn)出來。要寫得井井有條。我們不可能一筆把場面全部再現(xiàn)出來，也不可能沒有次序地寫求同存異。記敘場面要確定先寫什么，后寫什么，最后寫什么，要有個合情合理的順序。要注意環(huán)境的和諧一致，不要前后矛盾，以致削弱文章的感染力。記敘場面，不但要正面描寫，有時還要進行側(cè)面的描寫。例文《釣魚》在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路釣魚。那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。