【導(dǎo)讀】論證、類比論證等。論證思路和論證結(jié)構(gòu),明確文章的中心論點(diǎn)。一(1、2)引出對(duì)聯(lián),引發(fā)論題。二(3-6)解釋對(duì)聯(lián),提高讀者認(rèn)識(shí)。三(7、8)評(píng)述東林遺風(fēng),指出其進(jìn)步性和局限性。
【總結(jié)】《事事關(guān)心》武漢市盤(pán)龍城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)汪啟洲第2課時(shí)教具準(zhǔn)備:幻燈片、幻燈投影儀、電腦作業(yè):見(jiàn)自測(cè)板書(shū)設(shè)計(jì):略時(shí)間教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)向:1、導(dǎo)語(yǔ):復(fù)習(xí)上課時(shí)內(nèi)容,導(dǎo)入本課內(nèi)容2、揭示目標(biāo):①?gòu)牟牧现幸稣擖c(diǎn),正反對(duì)比論證;②品
2024-12-01 08:50
【總結(jié)】桑那:善良、有愛(ài)心、樂(lè)于助人習(xí)作生活中,人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。這次習(xí)作,我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)體現(xiàn)人們相互關(guān)愛(ài)的事情。寫(xiě)之前先想一想,事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里,是怎樣發(fā)生的,事情發(fā)展變化的過(guò)程怎樣。寫(xiě)時(shí)注意人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、
2024-11-19 07:52
【總結(jié)】我們關(guān)心天氣天氣總是在不斷地變化著,它影響著我們的活動(dòng),也影響著地球上所有的生物。雖然天氣在不斷地發(fā)生著變化,但是科學(xué)家卻能根據(jù)大氣、云、風(fēng)、降水量等來(lái)判斷未來(lái)一段時(shí)間的天氣情況。我們知道的天氣現(xiàn)象天氣每天都在發(fā)生著變化,氣象預(yù)報(bào)員是怎么預(yù)報(bào)天氣的?看書(shū)第二頁(yè),城市天氣預(yù)報(bào)圖。從這幅天氣預(yù)報(bào)圖中,我們知道圖中各種符號(hào)表示的
2024-11-30 00:55
【總結(jié)】我們關(guān)心天氣生物預(yù)報(bào)螞蟻搬家,必有雨下。泥鰍在雷雨到來(lái)前,常常顯示得焦躁不安。每當(dāng)午后或傍晚看到燕子三五成群低飛時(shí),人們會(huì)說(shuō):“燕子低飛,天要下雨。”蜻蜒在空中上下飛竄時(shí),預(yù)示一二小時(shí)后將有大雨出現(xiàn)。?牛和羊常常被人相提并論,牛能預(yù)測(cè)天氣,羊也不例外。大科學(xué)家牛頓有一回聽(tīng)牧羊人說(shuō)天要下雨,他便表示懷疑,因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣異常晴朗。
【總結(jié)】12有人認(rèn)為“九一八”事變的發(fā)生純屬偶然,這種觀點(diǎn)是否正確?結(jié)合以往所學(xué)知識(shí)分析說(shuō)明。一、課堂討論:3分析:1、⑴侵略中國(guó)是日本帝國(guó)主義的既定國(guó)策----大陸政策⑵滅滿蒙是大陸政策的重要步驟。(1927年田中奏折)42、1929年世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī),使日本陷入困境。
2024-11-27 23:26
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 2020年8月預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)—關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)心國(guó)家發(fā)展 篇一:2020年6月大學(xué)生預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)一 202...
2025-01-17 05:46
【總結(jié)】養(yǎng)成親社會(huì)行為什么是親社會(huì)行為?親社會(huì)行為是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出來(lái)的那些有利于社會(huì)和他人的行為。親社會(huì)行為主要表現(xiàn)有哪些?親社會(huì)行為的主要表現(xiàn):對(duì)遭遇挫折和不幸的人——同情和關(guān)心對(duì)處于困境和危難的人——伸出援手在共同的事業(yè)中——與別人合作面對(duì)利益——與別人分享把親社會(huì)行為作為
2024-12-08 09:54
【總結(jié)】導(dǎo)入:?我們的生活就猶如在大海上航行,不可能總是一帆風(fēng)順,或許在某天,你會(huì)遇到一場(chǎng)波濤洶涌的海浪,把你卷入生活的漩渦中.?那么這時(shí)你會(huì)怎么辦呢?是坐以待斃,還是積極面對(duì)呢??讓我們一起走進(jìn)《魯濱孫飄流記》,看看魯濱孫是怎樣做的吧!作者簡(jiǎn)介:?笛福(1659或1660~1731)英國(guó)作家。,生于商人家庭
2024-11-26 18:42
【總結(jié)】照顧小企鵝恐龍6500萬(wàn)年前滅絕非洲鴕鳥(niǎo)25只非洲象身長(zhǎng)超過(guò)30米重190噸=
2024-11-19 12:50
【總結(jié)】疊紙船的女孩紙船游子吟?慈母手中線,?游子身上衣。?臨行密密縫,?意恐遲遲歸。?誰(shuí)言寸草心,?報(bào)得三春暉。孟郊`紙船紙船——寄母親縱情朗讀走
2024-12-08 03:44
【總結(jié)】“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時(shí)候,也有人為她開(kāi)門(mén)。”這位“阿姨”首先想到的是別人,沉重的大門(mén)一旦松手,就會(huì)撞到后來(lái)的尾隨者,于是她一直等后來(lái)者跟上才松手,然后想到自己,希望自己的媽媽遇到這樣的情況時(shí),也有人會(huì)這樣做。這就說(shuō)明,人人都希望能獲得更多人的關(guān)心和幫助。然而想獲得別人的幫助,首先要自己先去關(guān)心、幫助別
2024-12-13 12:18
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)柳州市北雀路小學(xué)韋明聯(lián)系方式13978079353歡迎來(lái)到動(dòng)物車展會(huì)!默讀輛數(shù)65輛?輛第一天第二天時(shí)間第二天增加的是第一天的15比第一天增加15?輛
2024-12-11 07:20
【總結(jié)】————chenqiang教學(xué)目標(biāo):1、閱讀理解課文的內(nèi)容,了解普通人的生活,從看似平淡的生活中感悟人生,體會(huì)作者對(duì)生活的深刻思考。2、通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)和具體的語(yǔ)句、關(guān)鍵詞語(yǔ)討論理解文中勒羅受雇送別的感情問(wèn)題,體會(huì)散文所蘊(yùn)含的對(duì)生活的深刻思考。3、在閱讀課文的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,訓(xùn)練學(xué)生良好的閱讀
2024-11-30 15:23
【總結(jié)】細(xì)胞很小一般只有一到幾微米之間!1毫米=微米也就是說(shuō)“-”1毫米的短線有可能由1000或幾百個(gè)細(xì)胞排列而成,那么這么小的細(xì)胞是怎么樣,被發(fā)現(xiàn)的呢?1000用放大鏡能發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的形狀嗎?1590年,一位荷蘭人用兩塊放大鏡制造出了第一臺(tái)顯微鏡,顯微鏡就此誕生了!但細(xì)胞還是沒(méi)被發(fā)現(xiàn)又過(guò)了1
2024-11-28 22:48
【總結(jié)】公輸《墨子》墨子,中國(guó)戰(zhàn)國(guó)初期思想家,墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。姓墨名翟近代學(xué)者一般認(rèn)為,墨子生于公元前476年左右,卒于公元前390年左右。墨子自稱“今翟上無(wú)君上之事,下無(wú)耕農(nóng)之難”,似屬當(dāng)時(shí)的“士”階層。但他又承認(rèn)自己是“賤人”。他可能當(dāng)過(guò)工匠或小手工業(yè)主,具有相當(dāng)豐富的生產(chǎn)技能。墨子“日夜不休,以自苦為極”,長(zhǎng)期奔走于各諸侯國(guó)之間,
2024-11-30 14:25