招聘會心得-資料下載頁
2025-10-01 18:31本頁面
【正文】 不能穩(wěn)定地走下去。這次在招聘會的切身體會未免對自己以后的路有些畏懼,然而它告訴我們,我們需要努力的還有很多很多,將來的壓力很大。而現在我們要做的是，提高抗挫能力和吃苦耐勞精神。只有不斷提高和充實自己，將自身塑造成能夠適應各種變化的全方位人才，這樣才能更好更快的適應社會這個大環(huán)境。第五篇：招聘會心得招聘會心得針對當前的嚴峻的就業(yè)形勢, 企業(yè)用人發(fā)生的變化使得大學生更加自主地分析自身優(yōu)缺點，意識到要找準自己的定位，提高學習能力，養(yǎng)成善于思考的習慣，提升專業(yè)技術能力，積累就業(yè)前的經驗，了解當前國內的整個就業(yè)局勢、相關信息動態(tài)，隨機應變，為以后更好的適應工作崗位打下良好的基礎。學校于2013年11月16日舉辦了一次校園招聘會，此次招聘會可以說是很盛大，招聘單位很多，前來應聘的學生更多，人山人海的排長隊。作為一名大二的學生，我參加招聘會最大原因就是去感受一下那是的氣氛和現在工作崗位的需求程度，但是我發(fā)現，即使我沒有抱著要應聘者的心態(tài)，可是招聘會的那種高漲氣氛仍然深刻的影響了我。同時，這次的招聘會也給了我許多復雜的感受。這次招聘會對于每個應屆畢業(yè)生而言都是受益匪淺的，因為一次成功的面試、談判，在背后支撐的往往是多個方面的因素。步入21世紀的門檻，意味著我們將面臨更多的機遇，更重要的是我們同時也面對著更大的挑戰(zhàn)。時下，由于市場經濟的快速發(fā)展，社會對人才的要求逐步提升，就業(yè)形勢十分嚴峻，給畢業(yè)生們帶來了很大的壓力跟挑戰(zhàn)。那么，怎樣才能在這樣的環(huán)境下成功地由校園邁入社會，這是每個畢業(yè)生都該思索的問題。而我認為，平時我們就要積累以下幾個方面的知識，提高自身發(fā)展能力，它們是：。、信息。，表達能力。、敏銳力。、心理狀態(tài)的調整。當然，并非只有以上幾個方面的內容，我們還要做到奮斗上進，努力提高、發(fā)展自己，如此才能在社會中立足，找到一份自己滿意的工作，創(chuàng)造自己的未來。去了兩場招聘會，雖然感覺不是很好，但也學到了一些具體的可值得參考的東西。要想在幾分鐘內把自己從眾人突出來，的確不是很容易，不管你實在有多大能耐。招聘會其實不是很公平的，最好早點去，這樣他就會有比較大的熱情，問你很多問題，然后就在你的簡歷上寫下意見，那就是他以后要考慮的地方，我有幾次都比較后才去，論到我時，他們應該是招得差不多了，也就隨便問你點問題，然后就把你簡歷放一邊，叫你等通知，那就沒戲了。會前要明確自身條件，不要眼高手低，更不能自卑。事先打印出簡歷，把自己的工作經歷及求職意向清楚表達。在簡歷中把自己的聯系方式注明，使用人單位能及時與你取得聯系。保證良好的精神面貌。年輕的畢業(yè)生應該朝氣蓬勃、充滿自信，要相信自己所掌握的知識和技能一定能勝任要從事的工作。交談不必太早。進入人才市場后，最好是先盡快地瀏覽一遍，對到場單位情況做個初步了解，然后根據自己的求職意向，確定幾個重點，安排好主次，再去交談。重視舉止形象。畢業(yè)生要掌握必要的禮儀和談話技巧，并要適當地“包裝”自己。面談時，避免先談待遇，如果能就單位的情況談些有深度的看法或建議，是最好不過面試官一般就兩三個，這樣投簡歷就有區(qū)別了，你要觀察哪個才是主考，哪個是輔助的，一般技術類的，男的都是主考，旁邊的是女的，他是為了應付人多的時候，收簡歷的，機械得問你一些問題就叫你走了，記號都不做，虧埃我有次在招聘會就是一個女的收我簡歷，隨便聊了就撤了，而我同學在旁邊問了很多專業(yè)問題，越問越投入，結果可想而知，他得到面視通知，而我石沉大海突出自我的核心競爭力 提高自己的綜合素質。就業(yè)能力不單純指某項技能，而是大學生多種素質和能力的綜合表 現，所以需要全面提高自己的綜合素質。目前真正做到全面發(fā)展的大學生并不是很多，好多 大學生在某一方面比較突出，可是在其它方面就相對落后。專業(yè)素質和人文素質兩方面是必 須兼顧的，兩者是相輔相成的。在心理素質方面，我們所做的工作還很不足，我們應該培養(yǎng) 自身健全的人格和良好的心理素質，使自己能夠面對挫折失敗的打擊，具有較強的意志力和 堅忍不拔的精神，對事情有積極樂觀的態(tài)度，能夠不斷的發(fā)現自己心理上存在的問題，不斷 提高自我教育的能力，因為在這個方面自我這個主體將起到決定性的作用。消除人際交往恐懼，培養(yǎng)和諧心態(tài)。（二）消除人際交往恐懼，培養(yǎng)和諧心態(tài) 大學生作為社會成員，具有強烈的合群心理需求，人際交往易使大學生在心理上產生歸屬 感和安全感，有助于形成良好的心態(tài)，保持身心健康。然而，自我感覺良好是當代大學生的 鮮明特點。在獨生子女家庭中，部分大學生還養(yǎng)成了以自我為中心的心理傾向。面對就業(yè)，他們在人際交往中有諸多不適應。因此，大學生在學校期間，不僅應學習科學文化知識，而 且還應學會與他人交往的技能，逐步形成與他人和諧相處的心態(tài)，從而在與他人交往中更為 客觀、全面地認識自我。
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