描寫春夏秋冬的古詩各兩首分別積累送別詩邊塞詩思鄉(xiāng)詩-資料下載頁
2025-10-01 18:23本頁面
【正文】 馬、行舟，無論哪種方式，離開的速度總是較為緩慢，因此被送之人總是頻頻回頭，不忍離去，送別之人也久久佇立凝望，希望多看幾眼。如“解纜君已遙，望君猶佇立”（王維《齊州送祖三》），當然，這樣佇立凝望的形象不一定直接出現(xiàn)在詩句中，有時通過寫景狀物暗含佇立的形象，如“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，行舟已遠去，消失在天水一涯，但詩人仍然佇立江畔，望著滔滔江水久久沉思。人物心理送別詩中的人物心理一般以依依不舍、悲戚傷感為主基調(diào)，通過景、物等渲染使送別之境籠罩在凄婉哀傷之中。所謂“黯然銷魂者，唯別而已矣！”離別之際神魂俱傷是自然的事。但除此以外，有些詩人也一反凄苦之狀，在離別之際表現(xiàn)出安慰告誡，甚至樂觀激昂的情感，別具一格。四、送別詩的常見意象所謂意象，就是客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨特的情感活動而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象，簡單地說，就是用來寄托主觀情感的客觀物象。在送別詩中，詩人的主觀情感一般就是依依惜別之情，詩人據(jù)此特定情感選擇合適的意象，在漫長的發(fā)展過程中逐漸固定下來，形成送別詩的意象系統(tǒng)。四大意象在送別詩的意象系統(tǒng)中，柳、酒、月、水是最主要的意象，被稱為送別詩的“四大意象”。其他意象除了這四大意象之外，詩人還對其他意象賦予了送別之意，如： 長亭：“長亭外，古道邊，芳草碧連天?！保ɡ钍逋端蛣e》）日暮：“移舟泊煙渚，日暮客愁新。”（孟浩然《宿建德江》）草：“江春不肯留行客，草色青青送馬蹄。”（劉長卿《送李判官之潤州行營》）大雁：“萬里人南去，三春雁北飛?！保f承慶《南行別弟》）雨：“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。”（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）孤舟：“秋江渺渺水空波，越客孤舟欲榜歌?！保▌㈤L卿《七里灘重送》）孤帆：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?！保ɡ畎住饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》）第五篇：小學必備古詩——送別詩送別詩《芙蓉樓送辛漸》唐王昌齡寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！端驮拱参鳌诽仆蹙S渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。《贈汪倫》唐李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》唐?李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?！秳e董大》唐高適千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！顿x得古原草送別》唐白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情?！稌猿鰞舸人滤土肿臃健匪螚钊f里 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。《送杜少府之任蜀州》唐王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。
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