【正文】 中期評(píng)估或結(jié)題展示等。變自上而下地被動(dòng)接受或完成為自下而上的主動(dòng)承擔(dān)或申請(qǐng)。3開(kāi)發(fā)新形式，搭建更多展示平臺(tái)。本年度，教科室將開(kāi)發(fā)各種菜單式講座或課堂。以科室統(tǒng)籌計(jì)劃與教師自愿申報(bào)相結(jié)合，舉辦“民師講壇”系列校內(nèi)公開(kāi)講座。另外，教師可以根據(jù)自身特點(diǎn)申請(qǐng)教學(xué)風(fēng)格或教學(xué)模式展示或探討空開(kāi)課。利用校園網(wǎng)，開(kāi)通并精選優(yōu)秀博客搭建更自由的交流學(xué)習(xí)平臺(tái)并適時(shí)邀請(qǐng)專家學(xué)者在線交流討論。征集優(yōu)秀教育教學(xué)論文、案例或敘事作品，以及各種形式的文字創(chuàng)作，邀請(qǐng)專家評(píng)審并修改編著成冊(cè)或推薦發(fā)表、出版。多元評(píng)價(jià)，讓教師各盡其才、百花齊放。我們將在評(píng)選年度“十佳骨干教師””“十佳青年教師”“十佳教育管理工作者”“十佳服務(wù)職工”的基礎(chǔ)上，追加評(píng)選“優(yōu)秀科研獎(jiǎng)”“年度讀書(shū)人物”，推選打造南方中學(xué)“有效課堂教學(xué)”樣板等。四、工作目標(biāo)和要求（一）各教研組常規(guī)教研活動(dòng)工作目標(biāo)和要求各組教研活動(dòng)要求按質(zhì)按量完成，注重實(shí)效，形成積極學(xué)習(xí)、熱情參與、認(rèn)真研討的教研氛圍，本年度要求各組進(jìn)行16次組內(nèi)教研活動(dòng)（每?jī)芍芤淮危?。大體安排及要求如下：研討、制定各教研組《工作計(jì)劃》（活動(dòng)次數(shù)為1次）傳達(dá)學(xué)校第一次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議精神；認(rèn)真研究制定教研組年度工作計(jì)劃，做到計(jì)劃明確細(xì)致、措施能確保計(jì)劃順利實(shí)施，能預(yù)期每一次活動(dòng)的良好效果?！督萄薪M工作計(jì)劃》于開(kāi)學(xué)第二周內(nèi)交教科室。教材及教法研究（活動(dòng)次數(shù)為6次）要求認(rèn)真研究教材體系，認(rèn)真研究教法；每一學(xué)科組要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)研究出適應(yīng)本學(xué)科教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)有效的課堂教學(xué)模式或方法。新課程理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)（活動(dòng)次數(shù)為2次）說(shuō)課、聽(tīng)課與評(píng)課（活動(dòng)次數(shù)為5次）說(shuō)課是教研活動(dòng)的一種有效形式，通過(guò)“說(shuō)課”活動(dòng)加強(qiáng)教材研究，鍛煉年青教師駕馭教材的能力。建議每個(gè)教研組安排2至3次組內(nèi)說(shuō)課活動(dòng)。上研究課與評(píng)課的基本要求是：教研活動(dòng)時(shí)間全組第一節(jié)課聽(tīng)研究課，第二節(jié)全組評(píng)課。老教師要指導(dǎo)年青教師如何評(píng)課，每次評(píng)課要求一人做主評(píng)人，建議讓年輕教師多鍛煉，待主評(píng)人評(píng)課后，全組再作補(bǔ)充，形成綜合評(píng)價(jià)意見(jiàn)。 校本課程建設(shè)、教材開(kāi)發(fā)研究（1次）。建議做好三項(xiàng)工作：（1）加強(qiáng)校本課程建設(shè)的理論學(xué)習(xí)；（2）完善本學(xué)科校本課程開(kāi)發(fā)計(jì)劃；（3）編寫(xiě)出校本教材。機(jī)動(dòng)時(shí)間1次。（二）積極組織、配合五個(gè)學(xué)科基地的相關(guān)活動(dòng)和工作。（機(jī)動(dòng)）（三）全校性教研活動(dòng)安排和要求見(jiàn)附表（四）課題研究和課程開(kāi)發(fā)做好原有課題的管理、督促和指導(dǎo)工作。重點(diǎn)督促好“十二五課題”的開(kāi)題工作及校本課題的研究工作?！皩W(xué)校教育發(fā)展的共同愿景課程化”是我們本年度課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施、管理和指導(dǎo)的重心。我們將聘請(qǐng)專家坐鎮(zhèn)指導(dǎo)，集聚學(xué)校的精英深入研究，將學(xué)校的辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)特色用校本課程的方式呈現(xiàn)出來(lái)。（五）加強(qiáng)高考研究本年度教科室仍把對(duì)高三復(fù)習(xí)研究工作作為重點(diǎn)工作之一。加強(qiáng)與高考資料聯(lián)系校的資料交流，并充分利用交流資料進(jìn)行高考研究。做好高考信息的收集與篩選，將結(jié)合去年的成功經(jīng)驗(yàn)，做好具體工作。（六）做好各種考試的命題工作提前組織相關(guān)命題人學(xué)習(xí)命題要求，做好相關(guān)的保密工作，并在考試前一周收齊各科命卷，及時(shí)交付教務(wù)科制卷。(七)加強(qiáng)校際聯(lián)系，整合、利用優(yōu)勢(shì)資源。四市九校聯(lián)合教研。加強(qiáng)九校在教育教學(xué)管理方面的合作與交流，推動(dòng)高中新課程改革，探索新課程背景下的教育教學(xué)模式，加深兄弟學(xué)校之間的深厚情誼，共同提高各校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。XX年要更加加強(qiáng)與外校的交流，與至少10所以上名校建立長(zhǎng)期教學(xué)交流、考試研究、資源共享關(guān)系。（8）其它事項(xiàng)編印“南中課改”資料。（校本教材、案例、敘事、論文、課堂實(shí)錄、主題班會(huì)、困惑思考、經(jīng)驗(yàn)成果）。積極組織校內(nèi)培訓(xùn)：校本培訓(xùn)、高級(jí)計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)培訓(xùn)。組織高中研究性學(xué)習(xí)中期交流展示兩次，結(jié)題展示兩次。五、全年重點(diǎn)工作安排一覽表時(shí) 間工 作 內(nèi) 容負(fù) 責(zé) 人1月份組織期末考試命題工作 1月份教研組工作考核，總結(jié)一年來(lái)的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn) 1月份搜集整理各學(xué)科教學(xué)實(shí)踐中存在的主要問(wèn)題 1月份十二五課題開(kāi)題工作 1月份學(xué)科基地相關(guān)工作總結(jié)及新學(xué)年工作開(kāi)展計(jì)劃 2月份修改完善關(guān)于增強(qiáng)校本教研管理有效性的有關(guān)規(guī)定 2月份修改完善師徒結(jié)對(duì)相關(guān)管理評(píng)價(jià)規(guī)定 2月份公布并宣傳本年度教科研主要活動(dòng)安排 3月份收集教研組及教師個(gè)人年度教研計(jì)劃 3月份統(tǒng)一安排好XX年上學(xué)期骨干教師公開(kāi)課 3月份校本教材審評(píng)專題會(huì)議 3月份教研組長(zhǎng)會(huì)議（布置XX年上學(xué)期工作） 3月份南方“有效課堂教學(xué)”樣板選評(píng)推廣 4月份高三高考研討會(huì) 4月份高二學(xué)業(yè)水平考試研討會(huì) 4月份組織期中考試命題工作4月份“營(yíng)造書(shū)香校園”讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng) 5月份省教育學(xué)會(huì)、省教科院教學(xué)論文征集 6月份高中一二年級(jí)研究性學(xué)習(xí)交流、結(jié)題展示 6月份組織期末考試命題工作 6月份教研組工作考核總結(jié) 6月份新課程教育教學(xué)敘事、案例征集 6月份XX上半年科研成果統(tǒng)計(jì) 78月份暑假教師培訓(xùn)（市級(jí)培訓(xùn)、校級(jí)新教師培訓(xùn)） 9月份制定教科室XX年下學(xué)期工作計(jì)劃 9月份教研組長(zhǎng)會(huì)議（布置XX年下學(xué)期工作） 9月份普通話推廣周系列活動(dòng) 9月份統(tǒng)一安排好XX年下學(xué)期骨干教師公開(kāi)課 9月份省市教育學(xué)會(huì)、繼續(xù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)論文征集 10月份配合學(xué)校做好校級(jí)骨干教師的評(píng)選 10月份新教師匯報(bào)課 10月份新老教師師徒結(jié)對(duì) 10月份省市教育學(xué)會(huì)、繼續(xù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)論文征集 11月份組織期中考試命題工作 11月份新課程教育教學(xué)敘事、案例征集 12月份學(xué)科基地相關(guān)活動(dòng)總結(jié) 12月份十二五課題進(jìn)展反饋督促 12月份高中研究性學(xué)習(xí)中期交流 12月份新課程教育教學(xué)敘事、案例評(píng)審，文集編著 12月份九校聯(lián)考 12月份年度工作總結(jié) 12月份校本培訓(xùn)年度總結(jié)及公示 12月份XX全年科研成果統(tǒng)計(jì) 。