【正文】 織部分骨干教師上好研究課和觀摩課。要求兩課以“教學(xué)案一體化”為載體，體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，整個(gè)活動(dòng)抓好“聽(tīng)課、評(píng)課、總結(jié)”三個(gè)環(huán)節(jié)。評(píng)選校內(nèi)“最受歡迎教師”、“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者”，樹(shù)立多層次先進(jìn)典型，充分調(diào)動(dòng)骨干教師的積極性。鼓勵(lì)名師、骨干教師在校內(nèi)開(kāi)展課改論壇、做公開(kāi)課、專題講座，鼓勵(lì)他們積極參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，提升課堂教學(xué)水平，發(fā)揮他們的示范、引領(lǐng)和輻射作用。利用宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)建立學(xué)校名師風(fēng)采錄，加大對(duì)名師、骨干教師的宣傳力度，挖掘潛能，激勵(lì)其自我發(fā)展。充分發(fā)揮評(píng)課導(dǎo)課小組的作用，讓我校具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，參與各年級(jí)的研究課、觀摩課、示范課、推門課等活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)給以科學(xué)、有效的指導(dǎo)；讓導(dǎo)課教師參與各學(xué)科、各備課組的校本化研究，助推我校學(xué)科教學(xué)上檔次、上水平；導(dǎo)課組教師積極參與年級(jí)各項(xiàng)教學(xué)工作的常規(guī)檢查，規(guī)范教學(xué)行為、落實(shí)教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期每位教師要充分利用“高碑店一中公共號(hào)”、“校園教育博客群”、“高碑店教師群”等平臺(tái)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，發(fā)表真知灼見(jiàn)，積累見(jiàn)解觀點(diǎn)，記錄教學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)心得，展示自己的才華與成就。深度學(xué)習(xí)，厚植專業(yè)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展全員讀書活動(dòng)，讓讀書成為我們每位教師的一種生活方式，啟迪智慧，滋養(yǎng)浩然之氣。（七）加強(qiáng)新高考研究工作。充分借鑒試點(diǎn)省市的改革經(jīng)驗(yàn)，自2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始，全面啟動(dòng)河北省高考綜合改革。自2021年開(kāi)始，考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。保持統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目不變、分值不變，不分文理科，外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。計(jì)入高等學(xué)校招生錄取總成績(jī)的學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目按等級(jí)賦分。為盡早適應(yīng)新的高考改革形勢(shì)，本學(xué)期教研處、教務(wù)處將共同探討以下幾個(gè)問(wèn)題:新的高考改革實(shí)施后學(xué)生的科目選擇問(wèn)題；“走班制”實(shí)施后帶來(lái)的課程設(shè)臵、班級(jí)設(shè)臵和學(xué)生管理問(wèn)題；學(xué)業(yè)水平考試計(jì)入高考成績(jī)和英語(yǔ)學(xué)科實(shí)行“一年兩考”后可能帶來(lái)的學(xué)生負(fù)擔(dān)增加問(wèn)題等。本學(xué)期學(xué)校將組織更多教師參與各級(jí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，及時(shí)了解高考改革信息。教研處領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭研究新高考改革，多渠道了解，多層次學(xué)習(xí)。本學(xué)期每人向《教研簡(jiǎn)報(bào)》提供一篇關(guān)于新高考改革的文章。（八）配合高三年級(jí)搞好復(fù)習(xí)與備考工作。教研處積極配合高三年級(jí)組織備課組制訂本學(xué)期的一輪、二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定科學(xué)有效的復(fù)習(xí)措施，狠抓落實(shí)，科學(xué)備考。組織各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)最新的考試大綱和考試說(shuō)明，找出與去年的細(xì)微變化。積極參加各級(jí)各類高考教學(xué)研討會(huì)，聽(tīng)取專家的意見(jiàn)，獲取各地的高考信息，了解高 考最新動(dòng)態(tài)，明確方向。圍繞新課標(biāo)、新高考每月安排一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)配合高三年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理工作。檢查備課組的集體備課情況，跟蹤教師的上課與輔導(dǎo)情況，了解作業(yè)與資料使用與落實(shí)情況，組織上好各種類型的課。配合高三年級(jí)組織好月考和年終的摸底考試，開(kāi)好考試成績(jī)分析會(huì)、學(xué)情分析會(huì)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的調(diào)研和反饋，重點(diǎn)抓好薄弱學(xué)科和薄弱班級(jí)。做好勵(lì)志班的培優(yōu)工作和藝體生的教學(xué)研究工作。配合高三年級(jí)對(duì)勵(lì)志班優(yōu)秀學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)，培養(yǎng)出更多的600分以上的高分學(xué)生和考入98211重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，對(duì)特優(yōu)生進(jìn)行單獨(dú)培養(yǎng)，激勵(lì)他們沖擊清華北大。充分利用有限的時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)外派藝術(shù)生專業(yè)培訓(xùn)過(guò)程管理，力圖明年聯(lián)考過(guò)線率在今年的基礎(chǔ)上更有突破，針對(duì)專業(yè)突出且有特殊潛質(zhì)的美術(shù)生，要對(duì)培訓(xùn)單位提要求，對(duì)學(xué)生多關(guān)注，爭(zhēng)取明年?？紩r(shí)拿到清華美院的合格證。（九）辦好《教研簡(jiǎn)報(bào)》本學(xué)期《教研簡(jiǎn)報(bào)》將刊登如下內(nèi)容：關(guān)于新高考、課程改革的前沿資訊。逐步刊登我校教學(xué)、教研各項(xiàng)規(guī)章制度，介紹我校為提高教育教學(xué)質(zhì)量采取的新舉措。教案學(xué)案一體化研究及優(yōu)秀范例。本校教師新課改、新高考的認(rèn)識(shí)與感受?；谡n堂教學(xué)改革的典型案例、教學(xué)反思、隨筆等。班主任和備課組長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)和案例分析。學(xué)校和年級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng)以及成果展示等。以上內(nèi)容備課組可以作為日常研究課題，積極向教研處投稿，在全校范圍交流學(xué)習(xí)。(上傳地址：ftp://，密碼：123)（十）教研處領(lǐng)導(dǎo)具體分工：田鳳濤主任：校本培訓(xùn)和教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的過(guò)程管理。黃鳳澤主任：課題研究的申請(qǐng)、立項(xiàng)、開(kāi)展與結(jié)題；教學(xué)論文的撰寫。高龍勝主任：校本研究校本課程開(kāi)發(fā)與編寫,教學(xué)案匯總和試題庫(kù)的組建。楊 娜主任：校本研究常規(guī)教研活動(dòng)；協(xié)助編輯出版《教研簡(jiǎn)報(bào)》；王 學(xué)主任：教師專業(yè)化發(fā)展和《教研簡(jiǎn)報(bào)》的編輯與出版。各位領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任，根據(jù)本學(xué)期教研處制訂的各項(xiàng)工作計(jì)劃，積極落實(shí)自己負(fù)責(zé)的工作，本著“誰(shuí)主抓，誰(shuí)牽頭”的原則，其他領(lǐng)導(dǎo)積極配合，通力協(xié)作。高碑店一中教研處 2017年8月第五篇：肥西二中20112012學(xué)(下)教研處工作計(jì)劃肥西二中20112012學(xué)（下）教研處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，按照肥西縣宣傳部和教育局94號(hào)文件要求，以課程改革為突破口，狠抓《教學(xué)常規(guī)》和《教學(xué)管理常規(guī)》的落實(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加大科研力度，以研促教、以研促學(xué)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，提高第一課堂的教學(xué)效率，促進(jìn)教學(xué)、教研、教科的整合，促成教師、教研組和學(xué)校整體的合力發(fā)展，使我校教科研水平再上新臺(tái)階。二、重要工作（一）科研課題繼續(xù)做好市級(jí)課題的研究工作。重點(diǎn)是進(jìn)行課題研究結(jié)題階段的總結(jié)工作。使課題研究向更深層次推進(jìn)。按要求做好英語(yǔ)組《全面滲透情感教育》、物理組《圍繞基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，施行臺(tái)階式教學(xué)設(shè)計(jì)覺(jué)得研究》、政治組《政治教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)策略》、數(shù)學(xué)組《新課程下中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》、生物組《中學(xué)生物教學(xué)與生活實(shí)際相聯(lián)系的研究》、歷史組《新課程下中學(xué)歷史教學(xué)的適應(yīng)和有效性研究》語(yǔ)文組《新課標(biāo)下語(yǔ)文教學(xué)生活化的探索》的研究進(jìn)度跟蹤和質(zhì)量監(jiān)督和檢查工作。強(qiáng)化校級(jí)課題的全程跟蹤和監(jiān)督工作。（二）組織安排好校本其它校本培訓(xùn)和教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)根據(jù)學(xué)校的安排，預(yù)計(jì)在本學(xué)期5月安排教學(xué)開(kāi)放周。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展以期擴(kuò)大我校的影響，提高教師的教育教學(xué)水平。等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體部署后再擬定具體細(xì)則。（三）教研檢查及考評(píng)工作認(rèn)真做好2011～2012先進(jìn)教研組考評(píng)的評(píng)估工作，通過(guò)這項(xiàng)工作來(lái)推動(dòng)我校的教研工作，濃厚教學(xué)研究的氛圍。認(rèn)真做好常規(guī)教研工作（重點(diǎn)是五個(gè)一、評(píng)教等）的檢查工作并及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。（四）師資培訓(xùn)繼續(xù)以教研組為單位，組織教師觀看名家課堂、講座光碟。按常規(guī)做好“老帶新”結(jié)對(duì)“一幫一”，通過(guò)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、新教師座談、上見(jiàn)習(xí)課等方式促使新教師順利、快速成長(zhǎng)。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系，有針對(duì)性地派教師外出參觀學(xué)習(xí)交流，繼續(xù)實(shí)行外出后先交匯報(bào)材料再報(bào)銷的制度。做好暑期校本教研工作，工作計(jì)劃另行制定。（五）課堂教學(xué)觀摩開(kāi)展骨干教師示范課（第四～六周），各教研組推選1～3名骨干教師授課，本組教師必須參加聽(tīng)課、評(píng)課，并將相關(guān)資料上交教研處匯總。（六）常規(guī)工作定期維護(hù)網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)向社會(huì)宣傳我校教科研方面的活動(dòng)和取得的成績(jī)。及時(shí)公告各類觀摩課信息，組織教師參與聽(tīng)課、評(píng)課，并作相應(yīng)的記載。（七）其他工作完成校長(zhǎng)室交辦的其他工作肥西二中教研處201225