20xx年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議講話稿與20xx年教育系統(tǒng)團委工作總結(jié)范文匯編-資料下載頁
2024-10-10 18:11本頁面
【正文】 完善工作制度，明確工作內(nèi)容，開辟陣地、定期開展活動。加強對民辦學(xué)校團建的支持和領(lǐng)導(dǎo)，系統(tǒng)團委目前下轄8所民辦學(xué)校，都是最近幾年剛創(chuàng)建的，團、隊建設(shè)比較滯后，系統(tǒng)團委有意識地加強對民辦學(xué)校團、隊建設(shè)的指導(dǎo)，推動民辦學(xué)校團建工作持續(xù)健康發(fā)展。繼續(xù)加強對已建團的民辦學(xué)校的指導(dǎo)力度，在健全制度、規(guī)范運行上下功夫。完善團隊干部隊伍建設(shè)機制，打造學(xué)習(xí)型團組織。一是加強作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)克服團隊干部思想在上存在的“等、靠、要”、行動上“散、慢、拖”的現(xiàn)象，增強主動意識，創(chuàng)造意識、服務(wù)意識、學(xué)習(xí)意識，機遇意識，積極主動介入黨政中心工作，創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法。多深入青少年學(xué)生和青年教工中，認真傾聽他們的呼聲、了解他們的需求，努力從指令型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，增強工作的針對性、實效性。二是提高對團干部加強學(xué)習(xí)，開展調(diào)查研究的要求，實行例會學(xué)習(xí)制度，利用每學(xué)期一次團隊干部例會進行黨的基本理論和團的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高團隊干部的政治覺悟和業(yè)務(wù)水平?？朔冯y情緒，把困難、問題當成課題去研究、去解決，要求團隊干部每學(xué)期進行一次調(diào)研，每學(xué)年撰寫一篇論文，不斷增強團干部的理論水平，深入推進理論建團。 堅持全團帶隊，加強對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)，開展學(xué)校少先隊規(guī)范化創(chuàng)建工作，加強少先隊基層組織建設(shè)。堅持“一手抓培育，一手抓監(jiān)督”的方針，加強對學(xué)生會及其他學(xué)生社團的監(jiān)督管理，引導(dǎo)和促進學(xué)生社團規(guī)范健康發(fā)展。加強與教育工會、教育關(guān)工委、婦聯(lián)等部門的聯(lián)系和合作，探索團建工作的社會化。 （三）弘揚雷鋒精神，深入開展青年志愿者獻愛心活動幾年來，系統(tǒng)團委堅持“受教育、長才干、做貢獻”三結(jié)合的指導(dǎo)方針，奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的準則，開展以“奉獻愛心”為主的宣傳、實踐活動，擴大了系統(tǒng)團委的知名度，展現(xiàn)了市直各校青年學(xué)生的精神面貌。按照系統(tǒng)團委的工作部署，認真開展一年一度的“一二九”文化三下鄉(xiāng)活動、市直學(xué)校青年學(xué)生踴躍為貧困生捐款捐物，并組織了精彩的文藝節(jié)目到農(nóng)村學(xué)校慰問演出。幾年來，我們共奔赴泉港山腰中學(xué)、洛江河市中學(xué)、南安詩山中學(xué)、洛江虹山中學(xué)、泉港涂嶺蘆樸小學(xué)和惠安輞川玉圍小學(xué)開展獻愛心活動，累計捐款捐物達15萬元，捐助貧困生100多名。取得了令人滿意的效果。積極參與團市委組織的共建“共青園”綠化活動，系統(tǒng)團委在清源山上認捐了一棵大榕樹，至今已經(jīng)是枝繁葉茂，綠意盎然。**華僑職業(yè)中專學(xué)校、**幼師等學(xué)校還積極組織學(xué)生到福利院、開智學(xué)校開展青年志愿者活動，各校團委積極與所在地的社區(qū)開展共建活動。各校積極參與團市委組織的“清除白色污染、共建綠色家園”、“希望工程”等志愿者行動，取得了良好的效果。其中**華僑職業(yè)中專學(xué)校團委被國務(wù)院殘疾人工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組授予全國志愿者助殘先進集體。（四）、以主題教育活動為載體，提升青少年整體素質(zhì)主題教育活動作為一種載體，對提升青少年的整體素質(zhì)能起到良好的作用。組織開展十八歲成人儀式。十八歲成人儀式是對青年學(xué)生進行思想道德教育的主陣地之一，能使學(xué)生懂得成人的意義及自身擔(dān)負的責(zé)任。各校利用“五四”、“十一”舉行成人儀式，加強對青年學(xué)生的成人意識教育。xx年，由**團市委主辦，由系統(tǒng)團委承辦的“十八歲成人儀式”，受到了團中央的表彰。組織“五四”“一二九”系列活動。各校團組織一方面在五四、一二九期間利用團校加強團員意識的培養(yǎng)，加強共青團知識的培訓(xùn)；另一方面抓住“五四”、“一二九”契機，開展團歌比賽、個人主頁、網(wǎng)頁設(shè)計大賽、“十佳歌手”比賽、青少年書畫展等，通過活動展現(xiàn)團員青年的精神面貌，引導(dǎo)團員青年積極向上的生活態(tài)度。**一中、**五中、**八中、培元中學(xué)等學(xué)校每年都舉行一屆的“校園藝術(shù)節(jié)”活動，以高尚、優(yōu)秀的作品來引導(dǎo)青年學(xué)生，同時也活躍了校園文化氣氛，拓展了學(xué)生多方面的素質(zhì)。各校團隊組織能夠根據(jù)本校的實際特點，著眼于滿足廣大青少年日益增長的精神文化需要，開展了辨論賽、書法大賽、籃球賽、歌詠大賽、美術(shù)作品大賽等活動，進一步豐富和活躍了青少年的精神文化生活。（五）、堅持做好“三個服務(wù)”，在服務(wù)中提高工作水平?！胺?wù)大局、服務(wù)社會、服務(wù)青年”，是學(xué)校團隊組織全部工作的基石。“三個服務(wù)”歸結(jié)到一點，是竭誠為青年做好服務(wù)，這是共青團貫徹“xxxx”重要思想的必然要求，也是團的工作的出發(fā)點和落腳點。幾年來，我們繼續(xù)鼓勵基層團隊組織立足本校實際，切實加強教工團支部建設(shè)，想方設(shè)法地為青年教師交流業(yè)務(wù)經(jīng)驗、提高業(yè)務(wù)技能提供舞臺；切實加強基層團委建設(shè)，為學(xué)生的成長成材提供一個良好的平臺。同時，積極推動學(xué)校學(xué)生社團建設(shè)，引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生會等學(xué)生自治組織的工作。另外，各校還充分發(fā)揮團隊組織自身優(yōu)勢，在旅游節(jié)、創(chuàng)建環(huán)保模范城市、海絲節(jié)、廣場文化節(jié)等大型活動中，圓滿地完成了團市委、教育局領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù)。在服務(wù)大局中，提高自身水平，體現(xiàn)自身價值，從而更好地為青年服務(wù)。三、存在的問題一是系統(tǒng)團委至今沒有單獨的辦公室，沒有專職的團干部，所以工作缺乏規(guī)范性、制度性；二是各校教工團支部的工作發(fā)展不平衡，有待進一步加強；三是為青年服務(wù)的手段和辦法有待進一步豐富。
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