人音版音樂二下蝸牛與黃鸝鳥課件2-資料下載頁
2024-11-30 13:53本頁面
【導(dǎo)讀】讓學(xué)生愿意參與快樂的音樂活。動，敢于創(chuàng)造和表現(xiàn)的教育理念。第五課中的歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》。歌詞與口語相近，音樂形象。天真純樸，富有生活的氣息。、讓學(xué)生感性的認(rèn)識樂譜。、教師播放歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》。、教師朗讀歌詞及講解歌詞內(nèi)容。鳥》，范讀一遍，領(lǐng)讀一遍，跟唱著一樣。有特殊音節(jié)的（字），讀和唱是有所不同的。一有發(fā)現(xiàn)音調(diào)和時(shí)值的錯誤，教師馬上耐心的糾正。鳥》讓學(xué)生手放膝蓋，靜聽。帶音量為準(zhǔn)，目的是讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)錯誤，自己改正錯誤?？鞓罚焯煊蓄w進(jìn)取的心，同學(xué)們加油！
【正文】 的時(shí)候 (著 zhuo)，讀的時(shí)候（么 me） , 唱的時(shí)候 (么 mo)，讀的時(shí)候（了 le） , 唱的時(shí)候 (了 liao)，領(lǐng)讀學(xué)生說明。 教師用電子琴伴奏，學(xué)生完整齊唱歌曲。 教師播放音樂伴奏磁帶，并站在臺上指揮，學(xué)生在臺下唱，教師特別注意“起唱”的實(shí)意、用意，糾正有些學(xué)生不會跟伴奏的起唱錯誤。 這首歌是臺灣省的校園歌曲，受用于高山族民間音樂，教師在中國地形圖上指出高山族所在地，再出示高山族的（男、女）肖像圖，然后在地圖上再指出幾個(gè)中國其他少數(shù)民族的群居地，中國有著五十六個(gè)民族的大家庭。 投放臺灣省文藝團(tuán)體表演的 《 蝸牛與黃鸝鳥 》 舞蹈視頻。 教師播放音樂 《 蝸牛與黃鸝鳥 》 ，讓學(xué)生走到桌子間空地唱著歌自由群舞。 教師讓學(xué)生回座位，教師用電子琴伴奏歌曲 《 蝸牛與黃鸝鳥 》 ，齊唱歌曲。 教師播放歌曲 《 蝸牛與黃鸝鳥 》 ，讓學(xué)生隨著音樂走出教室。 七、快樂音樂課堂教學(xué)結(jié)束。（小結(jié)） 今天很高興和同學(xué)們一起共度這段很快樂的時(shí)光，老師看到了同學(xué)們精彩的演唱及創(chuàng)編歌曲動作，老師心里非常的感動。老師希望同學(xué)們今后要像蝸牛一樣，在學(xué)習(xí)上還是在生活上，不管遇到什么困難都要勇敢地面對，堅(jiān)持到底，做事有始有終的好孩子。好嗎？最后：老師祝你們天天快樂，天天有顆進(jìn)取的心，同學(xué)們加油！
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1