【正文】 別人的思想政治工作，首先你要對(duì)法律法規(guī)了解比較透徹。你去講，這個(gè)方式不對(duì)，違反了什么紀(jì)律，你自己得有相應(yīng)的了解 吧。把思想政治工作做好，還要克服我們工作中的片面性。做思想政治工作，首先要講道理，擺事實(shí)。另外，你要對(duì)于錯(cuò)誤的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)，你的職工、黨員、群眾在工作中做得不對(duì)的地方，你要進(jìn)行批評(píng)。大家一定要留意，這個(gè)批評(píng)不能隨意上綱上線，一竿子打死，要對(duì)事不對(duì)人，不能對(duì)他進(jìn)行全盤否定。還要善于運(yùn)用表揚(yáng)和批評(píng)的辦法，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)。做思想政治工作要教育我們的人民正確的對(duì)待典型。典型之所以稱為典型，是因?yàn)樗谐揭话闳说氖论E，在這種情況下要教育黨員干部向典型、向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，形成一個(gè)熱愛先進(jìn)的風(fēng)氣，對(duì)于社會(huì)上出現(xiàn)的一些抹黑典型、抹黑先進(jìn)的情況，我們應(yīng)該加以批駁，維護(hù)典型的形象。最近網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)比較多的抹黑黃繼光、邱少云、董存瑞的事例，下一個(gè)可能就是羅盛教了，這是我們?cè)谥袑W(xué)歷史課本上一個(gè)個(gè)鮮活的英雄形象，一個(gè)炸碉堡，忍受著煎熬，完成潛伏的任務(wù)，給我們留下深刻的印象。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代這些典型，現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上被摸黑，一些人在網(wǎng)絡(luò)上唯恐天下不亂，邱少云有那種超高的人體忍耐力了嗎？燒死了，吭都不吭！董存瑞炸碉堡是董存瑞炸的嗎？堵槍眼是你堵的嗎？網(wǎng)絡(luò)上抹黑先進(jìn)人物的現(xiàn)象，都是居心叵測(cè)的。這種嫉妒、貶低、諷刺、挖苦、打擊先進(jìn)人物的不良傾向，應(yīng)該認(rèn)真制止，理直氣壯地去扶正驅(qū)祛邪，宣傳典型。我們每個(gè)單位都有自己的典型，樹立典型的時(shí)候，一定要讓這個(gè)典型有可信性，有可學(xué)習(xí)的方面。單位里有時(shí)候評(píng)選先進(jìn)，各種各樣的事情很多。評(píng)選的先進(jìn)不能服眾，他還能當(dāng)先進(jìn)嗎？他就是票高。有的人說領(lǐng)導(dǎo)把有些票向某些人身上集中，這個(gè)人就評(píng)選上了，別人可能都不服氣。要對(duì)典型進(jìn)行教育，有些典型也存在退化的現(xiàn)象，當(dāng)選為典型了，回過頭退步了。有些典型需要進(jìn)一步淘汰的，就不要學(xué)習(xí)他。這是我們對(duì)待典型。三是要關(guān)心體貼，要以情感人，以情化人。這里的情感主要是指的什么？黨員干部群眾要有共同的理想、共同的目標(biāo)。經(jīng)濟(jì)學(xué)上講激勵(lì)相融，就是把員工和單位組織的團(tuán)體目標(biāo)連在一起，他的積極性才能夠調(diào)動(dòng)出來。有人做統(tǒng)計(jì)，在戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)最為突出的是后進(jìn)戰(zhàn)士，比如說這個(gè)人被評(píng)為后進(jìn)戰(zhàn)士了，他一定要摘掉后進(jìn)的帽子，一到戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起的時(shí)候，他就沖在前面了，立功受獎(jiǎng)的往往是后進(jìn)戰(zhàn)士。這就要求我們把后進(jìn)和先進(jìn)也要結(jié)合起來，把后進(jìn)的積極性也要調(diào)動(dòng)起來，一個(gè)都不能少，不能把他落下。這是以情感人，真正關(guān)心體貼落后的群眾。四是掌握個(gè)性特征。一把鑰匙開一把鎖，我們說不論是做后進(jìn)群眾的工作，還是做中間層和先進(jìn)群眾的工作，都要對(duì)癥下藥，每個(gè)人都有自己的個(gè)性特征，這樣才能奏效。自我教育和相互教育相結(jié)合，自我教育就是我們做思想政治教育工作者本身自己先受教育。黨組織負(fù)責(zé)人要講“三嚴(yán)三實(shí)”，自己要先學(xué)會(huì)，要掌握理論，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，要不然怎么講給別人聽。在新的歷史時(shí)期，我們干部之間要互相幫助，互相提醒，才能達(dá)到做思想政治工作的目的。五是把解決思想問題和解決實(shí)際問題相結(jié)合。整天光做思想問題，光務(wù)虛，不解決職工群眾的實(shí)際問題也不行?！罢暼巳ズ?，雁過留名時(shí)”，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部離開一個(gè)工作崗位之后，老百姓對(duì)他議論有的是這個(gè)人在我們單位任職期間干了幾件實(shí)事兒。有的領(lǐng)導(dǎo)干部離任之后，老百姓說他在我們工作單位就沒有干什么事兒，光務(wù)虛了。所以思想政治工作，要想服人，必須要解決實(shí)際問題和思想問題要結(jié)合起來。第六種方法：黨支部書記要有一定的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一是營造組織環(huán)境，互相關(guān)心。各位都很明白，其實(shí)組織的目標(biāo)一致，是最能夠吸引大家團(tuán)結(jié)一致的。毛主席說，我們來自五湖四海，為了一個(gè)同的目標(biāo)，走到一起來，為了什么？為了革命。革命就是我們的目標(biāo)。只有把這個(gè)目標(biāo)定了，大家認(rèn)同這個(gè)目標(biāo)，才能夠集中到一個(gè)旗幟下。再一個(gè)，把大家的興趣要調(diào)動(dòng)起來，興趣要一致，人以類聚，物以群分。黨組織搞活動(dòng)，如果興趣不一致，活動(dòng)不到一起。所以你看搞什么興趣小組，攝影的，進(jìn)行攝影活動(dòng)；畫畫的，進(jìn)行畫畫活動(dòng)；自然而然形成一個(gè)群體，這幫人就有一定的凝聚力。所以要增進(jìn)他在黨內(nèi)參加各種活動(dòng)的興趣和利益的一致。就是我參加黨組織的活動(dòng)，我能見見人也行；我能交到朋友也可以；我能受到熏陶，能提高自身素質(zhì)都可以。你開展的各種活動(dòng)，要懂得掌握人際關(guān)系的這個(gè)原理。為什么中國夢(mèng)這個(gè)目標(biāo)，老百姓比較認(rèn)同？就是因?yàn)樗哿宋覀冏顝V大人民最大的公約數(shù)，誰都有一個(gè)夢(mèng)想，所有人的夢(mèng)想?yún)R聚成整個(gè)中國夢(mèng)。所以總書記抓住了廣大干部群眾的根本利益，我們提出來中國夢(mèng)的目標(biāo)，大家為中國夢(mèng)而奮斗。在黨組織內(nèi)部一定要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)相互關(guān)心、互相愛護(hù)的一個(gè)心理氣氛。同志們中間出現(xiàn)了困難，主動(dòng)關(guān)心幫助，生病住院這種小事兒也應(yīng)該關(guān)心。人有時(shí)候就是這樣，你生病了，我去看你，我生病了，你要不來看我，我心里就覺得別扭。你孩子結(jié)婚我去隨禮了，我孩子結(jié)婚你不來隨禮，咱倆關(guān)系就僵了。所以聰明人就是這樣，你給別人干了些什么，你不一定記住，別人存在困難的時(shí)候，要記住要把這種心理泯滅掉，就是我?guī)椭鷦e人，希望你們也幫助我，不幫助我就算了。所以這種思想比較正確，我現(xiàn)在在外地掛職，他們只要來人，我都做到仁至義盡，該接的接，該送的送，該請(qǐng)他們吃頓飯請(qǐng)他們吃頓飯，他們都很高興，說你看你對(duì)我們很重情義。我就說，我接你們，送你們，請(qǐng)你們吃飯，我回去之后你們是不是請(qǐng)我，我不在乎。實(shí)際上，我心里還是比較在乎的，付出了，想要相應(yīng)的回報(bào)嘛。從這個(gè)心理上來推論，我們應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)。有些人，整天光接受別人的幫助，從來不幫助別人，他找你辦事你幫他，你找他辦事紅赤白臉的，這種人長(zhǎng)期以來就不會(huì)有朋友。二是要善于運(yùn)用制度。黨支部工作職責(zé)，黨員管理的規(guī)定，這不都是制度嗎？三會(huì)一課，不就是制度嘛？黨員大會(huì)、黨小組會(huì)、黨支部大會(huì)，按時(shí)上好黨課，這不都是我們?cè)谌粘＿M(jìn)行支部工作的一些制度嗎？這些制度運(yùn)用好了，我們工作就有余地。完全按照規(guī)章制度來進(jìn)行了。把“三會(huì)一課”制度執(zhí)行好，我們的黨支部工作就開展的有聲有色，也不要搞什么別的活動(dòng)，“三會(huì)一課”搞好了就是一個(gè)合格的黨支部。另外在日常管理的工作當(dāng)中，要善于運(yùn)用制度來調(diào)動(dòng)大家的積極性?？嗫谄判恼f一千遍，不如一個(gè)制度能抓出成效。我舉一個(gè)例子，一個(gè)單位請(qǐng)我講課，非得要拉我過去吃早飯，我說我早上送孩子上學(xué)，順便都吃完了。他說不行，一定來吃個(gè)飯，結(jié)果我就空著肚子跑到單位吃頓飯，到單位一看單位職工很多。我說你八點(diǎn)上班，怎么七點(diǎn)半就這么多人來吃飯。這位同志說，為了抓考勤，我規(guī)定，凡是七點(diǎn)半到八點(diǎn)之間，到單位上班的，到食堂吃飯免費(fèi)，到了八點(diǎn)把門一關(guān)，再進(jìn)食堂進(jìn)不去了，大家為了一頓免費(fèi)的早飯，七點(diǎn)半提前半個(gè)小時(shí)上班。你看一下管理制度，一個(gè)早飯就把這個(gè)考勤給管住了。有的單位是晚飯比午飯還要便宜，為什么呢？他鼓勵(lì)員工在那兒干活兒，單位吃完晚飯你不可能直接回家吧，上下班高峰道路比較擁擠，再回辦公室干幾個(gè)小時(shí)的活吧，所以就是說要善于抓住群眾的需求。一個(gè)吃飯的制度，解決了多少問題，解決了考勤、遲到、早退、加班等問題。三是要學(xué)會(huì)正確的批評(píng)方法?，F(xiàn)在批評(píng)真的很難，各位都很明確，民主生活會(huì)上開展民主批評(píng)，還是比較難以進(jìn)行的，因?yàn)榇蠹倚睦矶荚谙?，批評(píng)別人，怎么下嘴呢？怎么開口來講這個(gè)話呢？其實(shí)都有一種心理博弈。在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，很多單位開展批評(píng)之前，先溝通溝通，互相商量著，我準(zhǔn)備在大會(huì)批評(píng)你啥，你準(zhǔn)備批評(píng)我點(diǎn)啥，兩個(gè)人商量好，這個(gè)批評(píng)主要圍繞工作上來進(jìn)行。你就批評(píng)我說，這段時(shí)間你抓這項(xiàng)工作的積極性不夠；我就批評(píng)你，理論學(xué)習(xí)研究不深，寫的文章深度不夠。大家找一些細(xì)枝末節(jié)的東西，輕描淡寫地批評(píng)兩句，誰也不敢開展正的批評(píng)和自我批評(píng)。因?yàn)榇蠹叶济靼祝闩u(píng)上級(jí)，官位難保；批評(píng)下級(jí)，選票減少；同級(jí)開展批評(píng)，關(guān)系難搞；開展自我批評(píng)，自尋煩惱。批評(píng)，真正開展起來很難。所以，所有的批評(píng)基本上都圍繞著工作作風(fēng)來進(jìn)行，沒有任何一個(gè)人批評(píng)別人生活作風(fēng)有問題，都是圍繞工作。我想當(dāng)前這種環(huán)境當(dāng)中，我自己覺得還是圍繞工作角度相對(duì)好一點(diǎn)。人家的私事沒有確實(shí)的證據(jù)，不要在公開場(chǎng)合來說。四是要表揚(yáng)，要贊賞。表揚(yáng)你的黨員、你的群眾，一定要實(shí)事求是，不能隨意拔高。要贊賞及時(shí)。人家做了一件好事，取得了一個(gè)好的成效，要及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，才能起到激勵(lì)的作用。北京烤鴨有一個(gè)故事，說有一個(gè)王府里面的王爺，招了一個(gè)廚師，這個(gè)廚師做烤鴨做得特別好，每一次王府里面來尊貴的客人，王爺都讓這個(gè)廚師做烤鴨，客人贊不絕口，但是這個(gè)王爺從來不賞賜和表揚(yáng)這個(gè)廚師，這個(gè)廚師也比較郁悶。有一次王府又來了客人，王爺又讓這個(gè)廚師做烤鴨，烤鴨上來之后，只有一條腿。王爺又生氣，又不好當(dāng)著客人面發(fā)火，就問了一句，這鴨子都兩條腿，你怎么上來的烤鴨是一條腿呢？廚師就說咱們家的烤鴨就是一條腿，王爺不好發(fā)火。把客人送走了之后，到了晚上，王爺就到后院去看，把廚師叫過來去看鴨子，晚上鴨子睡覺了，是站著睡覺，睡覺的時(shí)候一只腿收起來了。廚師說，你看鴨子都是一條腿吧。王爺拍著巴掌，鴨子驚醒了，就把那只腿放下來了。王爺說，那不就是兩條腿嗎？誰說一條腿？他說，你不鼓掌，它能是兩條腿嗎？所以你要及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)。五是正確運(yùn)用權(quán)力。各位大多是黨務(wù)干部，可能還有一些行政職務(wù)。班子之間鬧矛盾，都是對(duì)權(quán)力認(rèn)識(shí)不夠造成的。再舉一個(gè)例子，湖南省衡陽市司法局開局長(zhǎng)辦公會(huì)，正局長(zhǎng)要把司法局下屬一個(gè)事業(yè)單位的女大學(xué)生調(diào)到司法局機(jī)關(guān)干公務(wù)員。公務(wù)員凡進(jìn)必考，事業(yè)單位參公的肯定不行。分管這個(gè)司法局下屬的事業(yè)單位的副局長(zhǎng)在場(chǎng)，正局長(zhǎng)沒有征求他的意見，突然在局長(zhǎng)辦公會(huì)上提出人事動(dòng)意，這種情況下副局長(zhǎng)不同意。正局長(zhǎng)說，我說的事兒你不同意，你什么意思？副局長(zhǎng)說你沒經(jīng)過我的同意，沒跟我溝通你啥意思？正局長(zhǎng)說，咱倆就意思意思。正局長(zhǎng)就走到副局長(zhǎng)的面前，作勢(shì)要打。開會(huì)的人一看，正局長(zhǎng)馬上要打副局長(zhǎng)，趕快一把把副局長(zhǎng)抱住了。正局長(zhǎng)一看，有利可圖，就打下去了，副局長(zhǎng)就踹他幾腳。這就是對(duì)于權(quán)力、職務(wù)認(rèn)識(shí)不足。各位都是掌握大大小小職權(quán)的，別人找你辦個(gè)什么事兒，來找你說事兒，要清楚認(rèn)識(shí)到自己的職務(wù)職權(quán)。講一個(gè)小故事作為結(jié)束。從前有一座山，山上有一個(gè)廟，廟里有一個(gè)老和尚帶著幾個(gè)小和尚在修行。山不高，廟不大，但是廟里有一個(gè)佛像很好，廟里的香火比較旺。有一次廟里面搞佛事活動(dòng)，小和尚就打掃衛(wèi)生，突然佛像稀里嘩啦倒了，小和尚嚇壞了，跑來跟老和尚說，師父師父，大事不好，佛像倒了。這個(gè)老和尚說，不要著急，把倒下來的碎石瓦塊弄到后院去。把那個(gè)佛像邊上金童拿到佛龕上，小和尚說，行嗎？老和尚說，行，不要管那么多，按我說的去做。于是，小和尚就把這個(gè)金童拿到佛龕上。第二天，山門一開，眾香客云集過來朝拜，大家一看，佛像沒了，雖然有點(diǎn)詫異，但依然跪倒朝拜，而拜的是那個(gè)佛龕上的一個(gè)小金童。在忐忑不安當(dāng)中，一天的佛事活動(dòng)順利結(jié)束了。到了下午的時(shí)候，小和尚問，師父，佛像倒了，金童在佛龕上，為什么大家還在朝拜？老和尚說，徒弟，人們實(shí)際上朝拜的 不是這個(gè)佛像，而是那個(gè)佛龕。不管佛龕上是什么東西，只要佛龕在，大家就朝拜。在一定崗位上的領(lǐng)導(dǎo)，今天這個(gè)人找你匯報(bào)工作，明天那個(gè)人找你匯報(bào)工作，你離開這個(gè)崗位，就沒人再找你匯報(bào)工作了；你退休了，也沒人找你匯報(bào)工作了。大家匯報(bào)的是這個(gè)位置，而不是你這個(gè)人。大家在工作當(dāng)中面對(duì)著眾多的工作對(duì)象、服務(wù)對(duì)象，面對(duì)我們的上級(jí)，我們的下級(jí)，必須深刻的理解我們的位置，才能明白怎么利用黨賦予我們的職權(quán)，全心全意為人民服務(wù)，而不是全心全意為人民幣服務(wù)。