【導(dǎo)讀】閘閥主要由閥體、閥蓋、閘板、閥桿、之間垂直于流體移動(dòng)，從而打開(kāi)或切斷流道。用它做啟閉使用，并在全開(kāi)時(shí)整個(gè)流道。閘閥適用范圍廣泛，主要應(yīng)用于石油、化工、電力、醫(yī)藥、火力等行業(yè)。本文是針對(duì)80Z40H-40型閘閥的設(shè)計(jì)展開(kāi)闡述。該閘閥設(shè)計(jì)為法蘭連接形式的軟。密封結(jié)構(gòu)，閥體與閥座采用螺紋閥座，閥蓋與支架采用分體結(jié)構(gòu)。閥桿等主要零件的制造加工工藝規(guī)程編制。它包括零件工藝分析、確定零件工序及填。止倒流、分流或溢流卸壓等功能。用于流體控制的閥門(mén)，從最簡(jiǎn)

　　

【正文】 封墊片損壞 閥體與閥蓋的密封面損壞 均勻地?cái)Q緊螺栓 更換墊片 取下閥蓋，修理缺陷和研磨密封面 介質(zhì)由填料函處滲 漏 填料壓蓋太松 填料圈數(shù)不夠 填料磨損 閥桿表面損壞 均勻地?cái)Q緊填料壓板 螺母 添加填料 更換填料 消除表面的缺陷 增加力矩后閘板仍然移動(dòng)受阻 楔板或平板的導(dǎo)軌損壞 導(dǎo)軌上有顆粒沉淀 拆開(kāi)閘閥，消除缺陷 拆開(kāi)閘閥，消除沉淀 閘板與閥座密封面間滲漏 密封面間夾有污物 密封面有損傷 沖洗 消除 重新研磨，必要時(shí)可重新堆焊及加工 閥桿傳動(dòng)不靈活 填料壓的過(guò)緊 填料壓蓋位置不正 適當(dāng)擰松填料壓蓋上的螺母 均勻的擰動(dòng)填料壓蓋上的螺母 國(guó)標(biāo)閘閥 80Z40H40 14 結(jié)論 閘閥廣泛的 應(yīng)用于石油、化工、電力、醫(yī)藥 、城建 等行業(yè)。 本設(shè)計(jì)方案完成了閘閥結(jié)構(gòu)與工藝設(shè)計(jì)，基本達(dá)到了任務(wù)書(shū)的要求。 通過(guò)本次設(shè)計(jì)前期的大量學(xué)習(xí)閘閥設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，復(fù)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì) 、互換性和金屬熱處理 的知識(shí)，通過(guò)對(duì)閘閥實(shí)物的測(cè)繪了解其結(jié)構(gòu)與功能，去車(chē)間了解其加工藝，并對(duì)閥門(mén)的使用維修做了一定的了解，使得自己對(duì)其設(shè)計(jì)加工流程比較清晰， 查閱了大量資料， 為這次設(shè)計(jì)的成功奠 定了基礎(chǔ)。 由于時(shí)間、水平和經(jīng)驗(yàn)有限，在工藝設(shè)計(jì)部分并未 對(duì)熱處理工藝、焊接工藝進(jìn)行描述，只簡(jiǎn)單介紹了機(jī)械加工工藝過(guò)程， 然 而 ，在編制機(jī)械加工工藝過(guò)程亦有不足之處，有 很多 改進(jìn)的余地 ，這些需要在以后的生產(chǎn)實(shí)踐中區(qū)掌握，去積累，去精通 。 此次畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既是一次機(jī)遇，又是一次挑戰(zhàn)。通過(guò)此次設(shè)計(jì)鍛煉了自己的專(zhuān)業(yè)能力，鞏固了機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造加工工藝 、金屬材料熱處理等知識(shí)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中碰到了許多新的技術(shù)問(wèn)題， 通過(guò)查詢(xún)資料，請(qǐng)教 同學(xué) 老師， 使自己在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中提升了自己的水平。通過(guò)自己的實(shí)踐，增強(qiáng) 了動(dòng)手能力，通過(guò)實(shí)際工程的設(shè)計(jì)也使我了解到書(shū)本知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用的差別 ；讓我明白了自己的缺陷在哪里；讓我 懂得了知識(shí)和技術(shù)的重要性及創(chuàng)新的魅力。 相信自己能在以后得工作中積累總結(jié)， 設(shè)計(jì)出一套完 完整 整的設(shè)計(jì) 圖紙 。 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 15 參 考 文 獻(xiàn) [1] 沈陽(yáng)高中壓閥門(mén)廠編著 .閥門(mén)制造工藝 [M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1984. [2] 《英漢閥門(mén)工程詞匯》編輯委員會(huì)編 .英漢閥門(mén)工程詞匯 [M].北京：北京科技出版社， 1989. [4] 楊源泉主編 .閥門(mén)設(shè)計(jì)手冊(cè) [M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 2021. [5] 孫曉霞 主編 .實(shí)用閥門(mén)技術(shù)問(wèn)答 [M].北京：中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社， 2021. [6] 陸培文主編 .實(shí)用閥門(mén)設(shè)計(jì)手冊(cè) [M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 2021. [7] 冠國(guó)清主編 .電動(dòng)閥門(mén)選用手冊(cè) [M].北京：天津科學(xué)技術(shù)出版社， 1997. [8] 陸培文等編 .閥門(mén)選用手冊(cè) [M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 2021. [9] 陸培文等編 .國(guó)內(nèi)外閥門(mén)新結(jié)構(gòu) [M]．北京：中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社， 1997. [10]〔美〕 J. .閥門(mén)技術(shù)手冊(cè) [M]．北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 1991. [11] C. Yamahata, F. Lacharme, Y. Burri, and . Gijs, “ A Ball. Valve Micropump in GlassFabricated by Powder Blasting, ” .B (in press). DOI: 16/ . [12] . Tsai, . Chang and . Tseng, “ Optimal design of metal seated ball valve mechanism,” Structural and Multidisciplinary Optimization 26, 249– 255 (2021) DOI： [13] C. Fu, Z. Rummler and W. Schomburg, “ Magically Driven Micro Ball Valves Fabricated by Multilayer Adhesive Film Bonding, ” J. Micromech. Miicroeng. 13, S96Sl02 (2021). 國(guó)標(biāo)閘閥 80Z40H40 16 致謝詞 踉踉蹌蹌地忙碌了 近 兩個(gè)月，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題也終將告一段落。 從開(kāi)始接到論文題目到系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，再到論文文章的完成，每走一步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的嘗試與挑戰(zhàn)，這也是我在大學(xué)期間獨(dú)立完成的最大的項(xiàng)目。 在這一段時(shí)間里，老師 、同學(xué)都給予了我很大的幫助，在此 感謝授課 老師和在企業(yè)的員 工和包工及同事們對(duì)我的教導(dǎo) ,你們豐富的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 拓寬了我的視野 ,讓我能初步的了解閥門(mén)行業(yè)；這是在大學(xué)中無(wú)法學(xué)到的更專(zhuān)業(yè)的的東西了。 在這三個(gè)月里老師多次詢(xún)問(wèn)研究進(jìn)程，并為我指點(diǎn)迷津，幫助我開(kāi)拓研究思路，精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。老師一絲不茍的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的精神，不僅授我以文，而且教我做人，雖然短短三個(gè)月，卻給以終生受益無(wú)窮之道。對(duì)老師的感激之情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，我對(duì)他們的教導(dǎo)會(huì)銘記于心。 在培訓(xùn)中心的三 個(gè)月時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了許多有關(guān)閥門(mén)的知識(shí)，雖然只是簡(jiǎn)單的入門(mén)，但是我心里還是充滿(mǎn)這興奮，這證明了我來(lái)這是來(lái)對(duì)了。我感謝永嘉 泵閥科技創(chuàng)新培訓(xùn)中心給我了這個(gè)機(jī)會(huì)，并且感謝中心的 老師在這三 個(gè)月對(duì)我們的照顧，關(guān)心。感謝你們?yōu)槲乙院蟮墓?作和學(xué)習(xí)指明了道路 ，你們給我的人生指明了一條路 。再次感謝你們，在此我深深地給你們鞠躬了。 謝謝你們?cè)谖耶厴I(yè)的時(shí)候給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。 雖然我的論文作品不是很成熟，還有很多不足之處，但我可以自豪的說(shuō)，里面的每一分都有我的努力， 讓我能夠很快的長(zhǎng)大，并且能夠獨(dú)當(dāng)一面。 我在這里也深深的謝謝我的母校的所有老師對(duì)我的教育和付出 ， 是你們給了我機(jī)會(huì)。謝謝你們每天樂(lè)此不疲的對(duì)我的專(zhuān)業(yè)教育， 謝謝你們?yōu)槲覀兊奈磥?lái)費(fèi)盡心血， 你們昨天辛苦的培育我，今天我終于可以走上社會(huì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人了。謝謝你們！我敬愛(ài)的老師！我 也 謝謝伴我一起走過(guò) 三年的同學(xué)們，感謝你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)等上 面的照顧和關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的，我的同學(xué)。 或許，自己要感謝的人太多太多，最后，請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝！”