【正文】 呢。我喜歡貓抓老鼠這個(gè)游戲，因?yàn)槲也粌H享受到游戲給我?guī)淼目鞓?，而且我還學(xué)到了很多道理，如和同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作等。貓抓老鼠游戲作文11今天中午我約了幾個(gè)好朋友下去小區(qū)玩了好玩的貓捉老鼠游戲。我們先用剪刀，石頭布來決定贏的當(dāng)貓，輸?shù)娜巳慨?dāng)老鼠。老鼠要跑到小區(qū)的地方躲起來。貓要把所有的老鼠抓住才算贏。游戲開始了，有的人像熱鍋上的螞蟻，到處亂跑，去到小區(qū)洗手間里。也不嫌臭，有的像一個(gè)呆瓜似的呆呆的站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，就站在那大樹旁，有的像瘋子似的到處亂竄，一會(huì)兒跑到大樹上，一會(huì)兒跑到房子后面，一會(huì)兒跑到洗手間，我和剩下的兩個(gè)朋友跑到了樓梯后面，就像一只小烏龜。浩浩這只貓來到了樓梯底下。壞笑著說“你們別躲了”，我發(fā)現(xiàn)你們了，我和別的朋友都緊閉著眼睛，心里非常的緊張。嘴里還哆嗦著看不見我，貓看不見我，果然，我今天穿的衣服和墻的顏色是一樣的，浩浩也看不見我了，結(jié)果其他的老鼠都被抓住了，浩浩大聲喊“我認(rèn)輸”我才高高興興的跑出來，這個(gè)游戲真的太好玩了。貓抓老鼠游戲作文12昨天晚上，陳嘉禾、徐子健、薛明月和我在廣場(chǎng)中間玩兒貓抓老鼠。由于那里有六個(gè)能當(dāng)鼠洞的地方，所以一人兩個(gè)鼠洞，而且只能偷中間對(duì)應(yīng)各自鼠洞的油；偷油十秒內(nèi)不能抓；不能單守一顆心；每只老鼠有三滴血，用完了還有一滴警報(bào)血。我們手心手背決定了徐子健是貓后，趕緊跑回自己的鼠洞，我靜候時(shí)機(jī)，看見徐子健去抓薛明月了，趕緊去偷油。他看見我在偷油，就跑過來守著我。我說：“不帶單守一顆心的呀！”他就轉(zhuǎn)過去抓陳嘉禾，剛好這時(shí)到了十秒了，我立刻跑回了鼠洞。我再出來偷油的時(shí)候，徐子健抓到了薛明月，她就在要過來抓我的時(shí)候，我跑回了另一個(gè)鼠洞。好險(xiǎn)哪！陳嘉禾倒是很悠閑地?cái)?shù)了十秒鐘，散步一樣的回去了。有一次我被徐子健抓住了，他剛松開，我就拍了他一下，結(jié)果他還是貓。過了一會(huì)兒薛明月的四滴血都被扣掉了，按規(guī)矩她應(yīng)該當(dāng)貓，可她賴著不當(dāng)貓，我們也拿她沒辦法。她說：“你們憑啥老讓我當(dāng)貓呀”“我們都當(dāng)過貓，誰都沒抱怨過，就你每次都鬧脾氣”陳嘉禾說。因?yàn)檫@段小插曲，我們不歡而散了。貓抓老鼠游戲作文13同學(xué)們平時(shí)都玩過很多有意思的游戲，但是“貓捉老鼠”這個(gè)有趣的游戲，你們玩過嗎？今天，許老師就帶領(lǐng)我們親身體驗(yàn)了一下“貓捉老鼠”游戲的樂趣。游戲的規(guī)則是這樣的：老師先把男女分成兩組，各圍成一個(gè)圈，再選出兩只老鼠和兩只貓，剩下的同學(xué)圍成“圓形的人墻”，然后把老鼠放在墻內(nèi)，貓?jiān)趬ν?，老師喊?jì)時(shí)開始后，5秒鐘之內(nèi)，老鼠必須鉆出洞去，要是不出去的話，就會(huì)被餓死，并且鉆出去后，又不能從同樣的洞再鉆回來，只能從其它洞再鉆回來才算安全。而貓呢，也只能按照一個(gè)方向在墻外跑，不能來回折返跑。當(dāng)貓抓住老鼠后，當(dāng)貓的和當(dāng)老鼠的，就要互換角色，當(dāng)貓的人變成老鼠，當(dāng)老鼠的人變成貓，這樣我們就可以開始玩了。聰明的老鼠和貓各有各的高招，老鼠會(huì)“聲東擊西”，就是在墻內(nèi)喊著“來呀、來呀”，但當(dāng)貓真正跑過來時(shí)，趕緊從其它洞里鉆出去再鉆回來。貓也會(huì)隱藏法，就是不理睬老鼠的“誘惑”，躲藏在人墻的后面，讓老鼠看不到，這樣老鼠鉆出來的時(shí)候，剛好抓住。我當(dāng)?shù)氖抢鲜?，就因?yàn)闀?huì)“聲東擊西”的方法，一次也沒被貓抓到。我們雖然玩的滿頭大汗，但也很開心很快樂！貓抓老鼠游戲作文14今天，老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲——貓抓老鼠。剛聽到這個(gè)游戲名字，我就覺得這個(gè)游戲應(yīng)該蠻有趣、挺刺激的。游戲開始前，老師簡(jiǎn)潔地說了游戲規(guī)則：大家手拉手圍成一個(gè)圈，當(dāng)“洞”。一部分人當(dāng)貓，一部分當(dāng)老鼠。貓?jiān)诙赐?，老鼠聽到口令，必須全部跑出洞找食物。如果被貓抓住就是輸了，除非逃回“洞”里。游戲開始了，我們做“老鼠”的全部提心吊膽地跑了出去。大家四處逃竄著，看到?jīng)]有“貓”來抓我，我還很慶幸，覺得自己也許能僥幸逃過一劫。忽然，有一只“貓”張牙舞爪地朝我飛奔過來，我頓時(shí)慌了，跌跌撞撞地跑了起來?！柏垺痹诤竺娓F追不舍，好像在說：“你休想逃跑，我非抓住你不可!”“貓”一邊向我跑來，一邊伸出手想抓住我。看來，我只有回到“老鼠洞”里才行了。我快速地轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎，準(zhǔn)備回“老鼠洞”。這時(shí)，我看到好多“貓”都抓住了“老鼠”。我的心里更加緊張了，用盡了全身力氣努力地奔跑，終于進(jìn)了“老鼠洞”，我懸著的心終于放下了。在這個(gè)游戲中，我深切地感受到老鼠要逃出貓的魔爪太不容易了，需要努力地逃跑。另外，我作為“老鼠”非常開心，因?yàn)闆]被“貓”抓住。貓抓老鼠的游戲真是既有趣又刺激。第五篇：小班戶外體育游戲：貓抓老鼠小班戶外體育活動(dòng)貓捉老鼠活動(dòng)目標(biāo)體驗(yàn)與同伴一起運(yùn)動(dòng)的快樂，提高幼兒參與鍛煉的積極性。通過玩抓老鼠的游戲，練習(xí)鉆、快速跑等技能。在游戲中遵守游戲規(guī)則，學(xué)會(huì)快速的躲閃?；顒?dòng)準(zhǔn)備音樂磁帶、錄音機(jī)、貓媽媽頭飾2個(gè)、小老鼠的圖片若干、圈四個(gè) 活動(dòng)過程，帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)身體?！缎『ⅲ『⒄鎼弁妗?。讓幼兒每次摸不同的物體，并按走回來、跑回來、飛回來、爬回來、跳回來、自由回來的方式返回。分析：以語言指導(dǎo)的形式來使孩子參與活動(dòng)，運(yùn)用“邊說邊做”的策略來指導(dǎo)孩子的活動(dòng)，教師也參與其中，從不同的角度發(fā)展了幼兒的思維和運(yùn)動(dòng)能力。1）全體幼兒模仿練習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)老鼠鉆、快速跑的動(dòng)作。幼兒鉆過圈以后快速跑，分四組練習(xí)。分析：教師采用模仿的指導(dǎo)策略，隨著模仿次數(shù)的增多，幼兒會(huì)慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)由被動(dòng)轉(zhuǎn)主動(dòng)。2）請(qǐng)幼兒示范，講解動(dòng)作，再次練習(xí)3）游戲：貓抓“老鼠”談話引出抓老鼠，教師示范游戲玩法，講解游戲規(guī)則：游戲開始時(shí)老貓閉住眼睛，必須聽到“喵”的叫聲才能行動(dòng)——貓抓，老鼠逃。貓不能抓進(jìn)洞的老鼠。分析：在游戲“貓抓老鼠”中，教師采用了講述故事，為游戲創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情境的指導(dǎo)策略。在這個(gè)游戲中，讓幼兒扮演老鼠，就吸引了幼兒，接著是游戲中的貓的角色，孩子們也感覺很新奇，增加了幼兒的活動(dòng)興趣。1）幼兒互相按摩，重點(diǎn)按摩腿部肌肉 2）運(yùn)“鼠”回家。