日志1學(xué)習(xí)英語新課標(biāo)的體會推薦-資料下載頁
2025-10-01 17:36本頁面
【正文】 語的基石。在教學(xué)過程，教師一定要嚴(yán)把字母關(guān)，讓學(xué)生能夠在四線三格中正確書寫26個字母。在進行字母教學(xué)時，教師可以采用口訣、順口溜、小游戲等方式幫助學(xué)生識記與理解26個字母，為以后的單詞與句子的書寫、拼讀打下扎實的基礎(chǔ)。在進行教學(xué)時，教師要通過英語知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生形成積極向上的正確的價值觀。在教學(xué)過程中，教師有目的地開展各種學(xué)習(xí)活動，鼓勵學(xué)生大膽操練學(xué)習(xí)內(nèi)容，使之學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會做人。在教學(xué)過程中，教師要考慮中西方的文化差異。這就要求教師自身必須具備足夠的文化意識。在教學(xué)活動中，教師要重視英語語言文化意識。在設(shè)計教學(xué)過程時，強調(diào)教學(xué)目標(biāo)的達到要水到渠成、畫龍點睛。在實施教學(xué)時，要多看到學(xué)生身上的閃光點，多鼓勵和肯定學(xué)生，使學(xué)生樹立自信心，愿意用英語與教師進行交流。小學(xué)教師必須要有足夠的耐心、誠心去等待學(xué)生理解教師所傳送的信息，逐步培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力。第五篇：學(xué)習(xí)英語新課標(biāo)的一點體會學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)教師專業(yè)水平等級標(biāo)準(zhǔn)》之體會淮安區(qū)仇橋中心小學(xué) 陳雪通過這個階段的學(xué)習(xí)，、性質(zhì)、理念等方面都有了新的變化要求。新課標(biāo)突出體現(xiàn)課程對國家發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的意義；進一步明確英語課程的工具性和人文性的雙重屬性，在為學(xué)生學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)的同時，提高語言運用能力，加強對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。新課標(biāo)以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo)思想，以推動教育均衡發(fā)展，提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，鞏固和深化十年課程改革取得的成果和經(jīng)驗，著力解決十年改革尚未解決的問題，突出體現(xiàn)課程對國家發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的意義，進一步明確英語課程的工具性和人文性的雙重屬性。新課程要求在為學(xué)生打好基礎(chǔ)的同時，提高學(xué)生語言的運用能力，加強對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在新課標(biāo)的修訂過程中，充分考慮了全國各地英語教學(xué)和教師的現(xiàn)狀，存在地區(qū)不平衡性等因素，在保持《標(biāo)準(zhǔn)》總體結(jié)構(gòu)和目標(biāo)體系不變的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整了部分目標(biāo)和要求。從而更好的反映了全國廣大地區(qū)的英語教學(xué)實際水平。新課標(biāo)注重以能力為重，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。要求教師合理設(shè)計課程內(nèi)容，科學(xué)控制課程容量，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。新課標(biāo)明確了各個階段的分級目標(biāo)和分級標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)六年級的畢業(yè)生需達到二級標(biāo)準(zhǔn)，即要求能夠做到聽、說、讀、寫、玩演視聽。社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化，使英語的重要性日益突出。英語作為最重要的信息載體之一，已成為人類生活各個領(lǐng)域中使用最廣泛的語言。作為英語教師的我，一定努力參照新課程的要求，努力讓每一個學(xué)生學(xué)好英語。
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