【正文】 （2）答辯小組依據(jù)評分標準初步給定畢業(yè)設(shè)計（論文）成績及評語；答辯結(jié)束后，小組成員要在答辯記錄上簽字，并交學(xué)院（部）保存?zhèn)洳?。：每位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）必須經(jīng)指導(dǎo)教師和論文評閱教師評閱后，方可參加答辯。評語主要反映學(xué)生掌握基本理論知識、獨立工作能力、分析和解決問題能力、答辯情況等。主要從如下幾方面給出：①是否較好地掌握了本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能；②是否具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負專門技術(shù)工作的初步能力；③是否獨立按時完成了畢業(yè)設(shè)計（論文）的任務(wù)；④畢業(yè)設(shè)計（論文）完成的質(zhì)量和創(chuàng)造性；⑤獨立獲取知識、綜合概括能力以及外語、計算機應(yīng)用能力；⑥學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)素養(yǎng)、紀律、出勤等。：每位學(xué)生必須提交畢業(yè)設(shè)計（論文）所要求的全部材料后方能參加答辯。每位學(xué)生必須經(jīng)過答辯環(huán)節(jié)方可取得畢業(yè)設(shè)計（論文）成績。每位學(xué)生答辯時間可由各學(xué)院（部）視學(xué)科性質(zhì)確定。教師提問應(yīng)圍繞該課題的研究內(nèi)容質(zhì)詢關(guān)鍵性問題。如遇爭議性的學(xué)術(shù)問題，應(yīng)提交答辯委員會協(xié)商解決。（九）成績評定（論文）成績要獨立進行評定，嚴肅認真，實事求是，不受學(xué)生平時課程學(xué)習(xí)成績的影響，主要是全面評價學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）選題的難易程度、內(nèi)容與質(zhì)量及研究成果、學(xué)生答辯情況、學(xué)習(xí)和工作態(tài)度以及在畢業(yè)設(shè)計（論文）全過程中的完成任務(wù)情況、合作意識等方面的表現(xiàn)；（論文）成績采用記分加評語的辦法。記分采用百分制和等級記分制，即90100分（優(yōu)秀）、8089分（良好）、7079分（中等）、6069分（及格）、60分以下（不及格）；（占30%）、評閱教師評分（占30%）和答辯小組評分（占40%）三部分組成；（部）答辯委員會對評定的總成績要進行審定，畢業(yè)設(shè)計（論文）成績以審定成績?yōu)闇?。各專業(yè)評定為“優(yōu)秀”等級的學(xué)生比例為本專業(yè)參加答辯學(xué)生總?cè)藬?shù)的15%35%。學(xué)院（部）審定的成績?nèi)缬邢蛏贤黄苾?yōu)秀比例的，則學(xué)院（部）必須對獲評優(yōu)秀的有關(guān)學(xué)生組織二次答辯，直至滿足上述比例。各學(xué)院（部）對不滿足上述比例的畢業(yè)設(shè)計（論文）成績，不得上報。四、評優(yōu)和獎勵（一）校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的推薦、評選（論文）：選題科學(xué)，符合本專業(yè)培養(yǎng)目標與教學(xué)要求；能夠較好地體現(xiàn)本專業(yè)基本知識、基本技能的綜合應(yīng)用；具有一定的創(chuàng)新性，或具有一定的學(xué)術(shù)水平和獨到見解，或具有一定的實用（參考）價值。：各學(xué)院（部）按各專業(yè)該屆學(xué)生總數(shù)3%的比例推薦參加校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）評選。：首先由學(xué)生本人打印出2000字的畢業(yè)設(shè)計（論文）濃縮稿（同時需提交電子版），經(jīng)指導(dǎo)教師審核后，交學(xué)院（部）審批；學(xué)院（部）寫好推薦意見后，報教務(wù)部復(fù)審，分管教學(xué)副校長批準。：經(jīng)學(xué)校評定的校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文），刊登在每年的《蘇州大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）匯編》中進行交流，獲校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生，學(xué)校頒發(fā)榮譽證書并給予一定的獎勵。學(xué)校將擇優(yōu)從校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）中推薦參加江蘇省優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的評選。（二）校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊的推薦、評選（論文）團隊：選題科學(xué)，符合本專業(yè)培養(yǎng)目標與教學(xué)要求，有利于培養(yǎng)復(fù)合型人才，各子課題設(shè)計合理，任務(wù)分工明確，研究內(nèi)容有機聯(lián)系；設(shè)計作品整體質(zhì)量較高，能有效反映團隊成員間的實質(zhì)性協(xié)作與配合，且有群策群力、協(xié)同攻關(guān)的設(shè)計研究成果；每個團隊不少于2位學(xué)生，其組成可為同一專業(yè)的學(xué)生，也可為跨學(xué)科、跨專業(yè)的學(xué)生；團隊有總的指導(dǎo)教師，每位學(xué)生有各自的指導(dǎo)教師。：各學(xué)院（部）根據(jù)本學(xué)院（部）的實際情況進行推薦，每個學(xué)院（部）可推薦02個校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊。：由畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊提交團隊成員情況說明、5000字以上的團隊總報告，由學(xué)生成員提交各自的2000字的畢業(yè)設(shè)計（論文）濃縮稿（均需提交電子版），經(jīng)團隊指導(dǎo)教師審核后，交學(xué)院（部）審批；學(xué)院（部）寫好推薦意見后，報教務(wù)部復(fù)審，分管教學(xué)副校長批準。：經(jīng)學(xué)校評定的校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊，其團隊總報告及各成員的畢業(yè)設(shè)計（論文）主要內(nèi)容將刊登在每年的《蘇州大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）匯編》中進行交流。獲校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊的團隊，學(xué)校頒發(fā)榮譽證書并給予一定的獎勵。學(xué)校將擇優(yōu)推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊參加江蘇省優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊的評選。（三）畢業(yè)設(shè)計（論文）優(yōu)秀指導(dǎo)教師的推薦、評選：優(yōu)秀指導(dǎo)教師必須是認真履行了畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)工作，責(zé)任心強，作風(fēng)正派，所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）成績?yōu)閮?yōu)秀。：由教師本人（含聘請的校外單位指導(dǎo)教師）寫出畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)工作小結(jié)，交學(xué)院（部）審核。各學(xué)院（部）按指導(dǎo)教師總數(shù)的2%的比例提出推薦人選，寫好推薦意見，報教務(wù)部。經(jīng)教務(wù)部復(fù)審，分管教學(xué)副校長批準，公布獲獎名單。：評為優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師者，由學(xué)校發(fā)給榮譽證書并給予一定的獎勵。五、存檔要求（論文）全套材料包括畢業(yè)設(shè)計（論文）文本、文獻綜述、外文原稿復(fù)印件與譯文、畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定表（含指導(dǎo)教師評語、評閱人評語及答辯小組評語）、答辯記錄表、畢業(yè)設(shè)計（論文）中期進展情況檢查表、畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊的組成情況及團隊總報告、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）推薦表（僅限被評為校級優(yōu)秀的學(xué)生）、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊推薦表（僅限被評為校級優(yōu)秀的團隊）。（論文）全套材料一份[校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）、校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊二份）]交學(xué)院保存。校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）、校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊一份交學(xué)院（部）保存，一份交學(xué)校檔案館保存。全套材料（除圖紙）提倡為計算機打印件。畢業(yè)設(shè)計（論文）全套材料要長期保存，由各學(xué)院（部）資料室和教學(xué)檔案管理人員負責(zé)。校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）和優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊材料同時由學(xué)校檔案館長期保存。六、經(jīng)費畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的經(jīng)費由學(xué)院（部）在學(xué)校下達的包干經(jīng)費中使用。七、附則，2013級及以前各年級學(xué)生有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）準入制度的規(guī)定按《關(guān)于做好〈蘇州大學(xué)普通高等教育本科生學(xué)籍管理條例（修訂稿）〉、〈蘇州大學(xué)本科課程考核管理辦法(試行)〉等文件實施期間新舊政策銜接工作若干問題的規(guī)定》文件執(zhí)行。（論文）工作條例（蘇大教[2012]10號）同時廢止。第五篇：2012屆本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作注意事項2012屆本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作注意事項（論文）管理先進單位的評優(yōu)：被評為先進的單位和個人按照《天津科技大學(xué)教學(xué)工作獎勵辦法》（津科大教[2006]24號）進行獎勵。評優(yōu)參考主要內(nèi)容為：中期檢查成績、后期互查成績和各學(xué)院管理質(zhì)量成績等。：從2011年12月19日至2011年3月20日，請各學(xué)院嚴格按照規(guī)定時間錄入。：可寫實習(xí)報告或調(diào)研報告。進入校外各級實踐教學(xué)基地的畢業(yè)生在實習(xí)（或調(diào)研）報告中有體現(xiàn)！：實施隨機抽查；請各學(xué)院提前完成學(xué)院中期檢查，所查相關(guān)材料在第九周中期檢查前完成并上交學(xué)院集中，以備檢查。（論文）的培育和展示工作：請各學(xué)院按照學(xué)校規(guī)定督促、合理安排各專業(yè)完成該項工作，真正培育出體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標、具有我校培養(yǎng)特色的高水平設(shè)計（論文）；今年的展示工作由各學(xué)院自己進行，時間為全校本科生答辯開始前一天，學(xué)校將組織督導(dǎo)進行檢查，展示后立即向?qū)W校上報推薦學(xué)生的全部材料（推薦名單為差額名單）；鼓勵各學(xué)院評選學(xué)院級的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）。：在去年試行的基礎(chǔ)上，今年將正式實施本科生答辯前的查重工作；學(xué)校將組織相關(guān)專家和學(xué)院負責(zé)人對畢業(yè)設(shè)計（論文）進行網(wǎng)上檢測，出現(xiàn)抄襲的學(xué)生，將直接取消答辯資格，請各學(xué)院布置該項任務(wù)！教務(wù)處2011年12月12日