北京課改版語文七下“兩彈”元勛鄧稼先word教案-資料下載頁
2024-11-30 13:21本頁面
【導(dǎo)讀】1學(xué)會本課12個生字及新詞，1個多音字“彈”。3了解課文是按照時間順序記敘的。4有感情地朗讀課文。功績，體會他而愛祖國、忘我工作，無私奉獻(xiàn)的偉大精神。對兩彈元勛鄧稼先產(chǎn)生敬佩之情。課文的第二部分。通過鄧稼先在研制原子彈的過程中所遇到的種種困難，體會他熱愛祖國、能按要求從“鼓勵、必須、奔走相告、歡呼雀躍”4個詞語中選擇2個造句。了解鄧稼先在研制原子彈。2了解本文的主人公——鄧稼先的事跡。位為我國的國防作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家。為什么稱他為兩彈元勛？氫彈——核武器的一種，用氫的同位素氘和氚為原料，用特制的原子彈作為引起爆炸的裝置。2）答應(yīng)向中國提供原子彈模型的蘇聯(lián)遲遲不交貨，撕毀了合同，撤走了專家。6）制造原子彈的工作異常危險，尤其是插雷管，萬一發(fā)生問題就會化為灰燼。
【正文】 數(shù)字，當(dāng)時只有手搖計算機(jī)。 6）制造原 子彈的工作異常危險，尤其是插雷管，萬一發(fā)生問題就會化為灰燼。 朗讀 3—— 9自然段。 小結(jié)：這一切困難都說明，任務(wù)光榮而艱巨，責(zé)任重大，鄧稼先懷著報效祖國的理想，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，克服了種種困難，終于研制出了中國第一顆原子彈、氫彈。 3）患病去世部分： 重點體會他所說的話。從中看出他對祖國的熱愛。 朗讀。 （四）總結(jié) [ 朗 讀全文。 回顧全文總結(jié)： 這篇課文，作者按照時間順序記敘了鄧稼先胸懷報效祖國之志，忘我的工作研制出我國第一顆原子彈、第一顆氫彈，使我國國防自衛(wèi)武器達(dá)到世界先進(jìn)水平。 學(xué)過課文后你有什么收獲？ 作業(yè)：練習(xí)冊 第三課時 一、教學(xué)目的： 擴(kuò)展： 1了解本文的時代背景。 2了解本文的主人公 —— 鄧稼先的事跡。 3 完成課后作業(yè)。 二、教學(xué)過程： （一）導(dǎo)入： 同學(xué)們，今天這節(jié)課我們進(jìn)行課外閱讀匯報。 （二）新課： 1朗讀全文 2擴(kuò)展： 1）請同學(xué)介紹時代背景 2）請同學(xué)講鄧稼先的故事 3）把收集來的原子彈、氫彈的文字、圖片等資料，同學(xué)之間交流。 3完成練習(xí)冊的作業(yè)。 七 板書設(shè)計： 3兩彈元勛鄧稼先 求學(xué) 胸懷報國志 刻苦學(xué)習(xí) 受 命 研制 刻苦鉆研、忘我工作、無私奉獻(xiàn) 熱愛祖國 患 病 去世 實踐誓言
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