本人述職優(yōu)秀范文五篇-資料下載頁
2024-10-10 17:13本頁面
【正文】 路》是一年級(jí)新生入學(xué)后接觸到的第一門實(shí)操課程，因?yàn)樵诮虒W(xué)中我注意用日常生活常見的照明電路作為教學(xué)目標(biāo)，如“一控二(或一控多)電路接線法”、“二控二(或多控多)電路接線法”、“多控一電路接線法”，這些都是每個(gè)家庭、每個(gè)生產(chǎn)車間最實(shí)用的照明安裝電路，理論學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)操作相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，使許多新生對(duì)這門課程的都很感興趣，一方面學(xué)生真切地感到自己學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)，另外也提高了學(xué)生對(duì)本專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。二、虛心向其他老師請(qǐng)教作為一個(gè)新教師，我在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都注意征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法，同時(shí)，多聽有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。三、協(xié)助做好招生工作2014年招生期間，從四月份開始，一直到九月份招生結(jié)束，本人從不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬，任勞任怨，參加招生工作。特別是暑假期間，本人能服從學(xué)校安排，放棄假期休息時(shí)間，回校參加學(xué)校招生工作。第五篇：本人述職尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！我1998年7月畢業(yè)于鎮(zhèn)寧民族師范學(xué)校，分配到張勝小學(xué)，2010年3月調(diào)入四旗學(xué)校。從事教育教學(xué)工作16年了，這些年來，我和廣大教師一樣，熱愛黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué)工作中得到提高。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人即我所教育?duì)象的未來，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，我都堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。至參加工作以來，先后擔(dān)任遠(yuǎn)程教育管理員，小學(xué)繼續(xù)教育資料管理員，2014年3月起擔(dān)任四旗學(xué)校報(bào)賬員至今，我已基本熟悉報(bào)賬員工作的職責(zé)和任務(wù)，我雖沒有什么值得驕傲的資本，但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，相信自己能做好這份工作。根據(jù)本人各方面條件，擬競(jìng)聘小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位十一級(jí)，無論競(jìng)聘成功與否，在今后的工作中會(huì)一如既往地不斷完善自己、努力工作。
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