20xx年度本人述職報(bào)告[推薦五篇]-資料下載頁
2025-10-27 05:44本頁面
【正文】 課，本人都花費(fèi)較多的時(shí)間去分析教材、鉆研大綱、學(xué)習(xí)教參、鉆研教法。并多從學(xué)生“學(xué)”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課，做到既備教材、又備學(xué)生；既備教法又備學(xué)法，為上課作好充分準(zhǔn)備；我還致力于教學(xué)方法的探索，注意在教學(xué)中貫注素質(zhì)教育和采用先進(jìn)的教學(xué)手段，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)方針，努力營造吸引學(xué)生、使學(xué)生深受感染的課堂情景，提高學(xué)生的學(xué)科興趣，使課堂煥發(fā)生命活力，進(jìn)而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。作為一名工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的青年教師，我一直都堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，由于我的傾力付出，教學(xué)中能夠面向全體，顧及每一個(gè)學(xué)生，所以，我的教學(xué)得到了學(xué)生普遍肯定和好評(píng)。在教學(xué)中，我面向全體學(xué)生，因材施教，注重對(duì)學(xué)生的面授，著力于培養(yǎng)尖子生，扶持后進(jìn)生。另外，在教學(xué)中，我還勤與學(xué)生溝通，力爭(zhēng)做到教學(xué)相長，師生交流互動(dòng)，感情深厚，學(xué)生的學(xué)與我的教都達(dá)到了一種良性循環(huán)。這樣，既提高課堂實(shí)效，我自己也在教之中不斷地成長。三、成績方面在教科研方面，我認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)年至少開一次校內(nèi)公開課，和其他老師一起研究新的教學(xué)方法，努力把課上得更好。世人常說“一分耕耘，一分收獲”，在本人不懈的努力下，終有一些小小的收獲。三年以來一直擔(dān)任班主任、教研組長工作。在德育工作中，我善于科學(xué)地創(chuàng)新班級(jí)管理，善于利用好每周一節(jié)的主題班會(huì)課，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，在不同時(shí)段，精心準(zhǔn)備不同主題的班會(huì)，使班會(huì)充分發(fā)揮塑造學(xué)生靈魂的主陣地作用。對(duì)待學(xué)生我傾情付出，竭盡所愛，即便是極為頑劣的后進(jìn)生，都能像父親一樣關(guān)心、鼓勵(lì)他們，最終使他們轉(zhuǎn)變了過來。在我的眼中，沒有教不好的學(xué)生，但是，要真正教好每一個(gè)學(xué)生，付出的心血是很多很多的，而我無怨無悔，我一直都在實(shí)踐我的教育價(jià)值觀：一片丹心為學(xué)生。因此，我成了學(xué)生們成長路上的知心朋友，看著他們的成長成材，體味著這來之不易的教育成果，我的心就激動(dòng)和由衷的高興。所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，我班涌現(xiàn)出一大批愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有文明、懂禮貌的好學(xué)生?；厥走^去的兩年，憂喜參半。在領(lǐng)導(dǎo)、長輩的關(guān)心愛護(hù)和所有教職工的幫助下我取得了一點(diǎn)成績：2010年2月榮獲武岡市“科學(xué)發(fā)展在我?！毖葜v賽二等獎(jiǎng)；2010年2月榮獲武岡市“教師教學(xué)比武”二等獎(jiǎng)；2010年12月撰寫《光的折射》教案設(shè)計(jì)榮獲武岡市教案評(píng)比二等獎(jiǎng)；2010年12月撰寫《如何培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的班集體》在“2010年中國教育系統(tǒng)（基礎(chǔ)教育）論文評(píng)選”活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)； 2011年元月被雙田獎(jiǎng)學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀教師；2011年3月課件《一次函數(shù)的應(yīng)用》在第三屆全國當(dāng)代基礎(chǔ)教育學(xué)術(shù)作品評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)；2011年5月雙田中學(xué)團(tuán)委被評(píng)為“先進(jìn)基層團(tuán)組織”； 2011年6月榮獲武岡市人民政府“嘉獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)；2011年9月榮獲2010——2011年教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)被評(píng)為教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人；2011年12月雙田中學(xué)數(shù)理教研組被武岡教育局評(píng)為優(yōu)秀教研組；在全鎮(zhèn)兄弟學(xué)校教學(xué)中，本人所教科目年年都遙遙領(lǐng)先，次次都拿第一，多次被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任；2011年所教畢業(yè)班在畢業(yè)會(huì)考中榮獲農(nóng)村組先進(jìn)。但還有更多的挑戰(zhàn)在等著我，真心希望我能繼續(xù)得到大家的關(guān)懷和幫助。教師是平凡而有偉大的工作，我深感作為老師的榮光，同時(shí)也深知自己肩上的重任：我承載著學(xué)生的前途和未來！既然選擇了教師，就一定要無私奉獻(xiàn)。讓每一個(gè)學(xué)生都成材，是我的心愿，我一定會(huì)再接再厲，在教師這個(gè)職業(yè)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我接受著思想上的洗禮，這里積極向上的氛圍，相扶相助的熱情，時(shí)刻感染著我，使我融入其中，并時(shí)刻提醒自己只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好更快地成為一名優(yōu)秀的教師。用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。
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