【正文】 單位的接待。登記過的單位由工作人員帶領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備好的展臺(tái)，協(xié)助其整理公司宣傳資料如展板。未登記的單位在會(huì)場(chǎng)門口設(shè)立的接待處進(jìn)行登記、營(yíng)業(yè)執(zhí)照的驗(yàn)證、安排展臺(tái)、發(fā)放學(xué)生意向表及配發(fā)單位參展證。在招聘過程中會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生仍由青協(xié)負(fù)責(zé)。校團(tuán)委負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)政策咨詢工作。聯(lián)系保衛(wèi)科協(xié)調(diào)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)安全保衛(wèi)工作；四、招聘會(huì)布置方案宣傳方案宣傳方式網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)，信息公告橫幅、海報(bào)、廣告牌；橫幅宣傳內(nèi)容熱烈歡迎參加南京信息工程大學(xué)校園招聘會(huì)的各位嘉賓——橫幅南京信息工程大學(xué)vs職邦校園招聘會(huì) ———校體育館聚精會(huì)神磨煉專業(yè)能力，躊躇滿志迎接社會(huì)選拔先實(shí)現(xiàn)自食其力，再謀劃事業(yè)發(fā)展行行可建功，處處能立業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置方案引導(dǎo)牌：學(xué)校大門口、安排一個(gè)引導(dǎo)牌，內(nèi)容為“南京信息工程大學(xué)vs職邦校園招聘會(huì) —→”噴繪“用人單位需求信息匯總材料”，規(guī)格：*；安排在招聘會(huì)會(huì)場(chǎng)門口。單位場(chǎng)地安排：為每單位安排一張桌子，兩張椅子，兩瓶礦泉水；單位招聘宣傳的規(guī)格“60*90cm”，要求統(tǒng)一規(guī)格，統(tǒng)一懸掛?，F(xiàn)場(chǎng)綠化：要求在會(huì)場(chǎng)門口和會(huì)場(chǎng)主墻面都有適當(dāng)?shù)夭贾谩Ｕ衅笗?huì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生安排簽到、咨詢處：2位教師，4位學(xué)生干部迎賓禮儀：6位學(xué)生干部現(xiàn)場(chǎng)書寫招聘材料處：2位學(xué)生干部現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)：至少8位學(xué)生干部攝影：2位學(xué)生干部招聘情況反饋表的收集：5位學(xué)生干部招聘會(huì)前后的個(gè)別單位專場(chǎng)面試招聘引導(dǎo)等：4位學(xué)生干部五、項(xiàng)目預(yù)算暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦策劃書一、活動(dòng)目的隨著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。企業(yè)方面①通過本次大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。②可以提前介入人才暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對(duì)性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。學(xué)生方面大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)上就已經(jīng)比其他人落后了。此次暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)實(shí)習(xí)就業(yè)，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個(gè)暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。二、暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦模式通過暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦，給予一定量的就業(yè)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生選擇自己滿意的工作，待遇從優(yōu)，且只限在校生。三、活動(dòng)對(duì)象本次活動(dòng)主要面向大一、大二、大三學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)參加。四、組織安排本次活動(dòng)將由我方旗下120名干事尋找欲就業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行洽談，并簽訂合同，由合作方提供就業(yè)實(shí)習(xí)崗位，我們將合作方的影響力擴(kuò)大并進(jìn)行廣泛宣傳。七、活動(dòng)方式采取單公司多就業(yè)推薦的模式，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人直接提供工作崗位直接面向暑假實(shí)習(xí)的學(xué)生，并提供相應(yīng)薪水，該過程我們不參與，且學(xué)生工作時(shí)間為只為暑期。有學(xué)校工作人員安排合同簽約，在有暑期實(shí)習(xí)想法的學(xué)生同意下，我們將抽取相應(yīng)的管理費(fèi)用，該費(fèi)用由各合作方分配。九、活動(dòng)宣傳1．公司簡(jiǎn)介宣傳在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。2．學(xué)生面對(duì)面交流通過和學(xué)生單獨(dú)見面交流，全面講述該次暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦并宣傳合作方的業(yè)務(wù)。3．發(fā)通知到各系，請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳十、活動(dòng)具體安排籌劃準(zhǔn)備階段參加活動(dòng)的企業(yè)，確立暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦職位參加活動(dòng)的企業(yè)要求：① 有較大的知名度和信譽(yù)度；②熱心于教育事業(yè)；③對(duì)暑期實(shí)習(xí)生有需求；④擁有自己的獨(dú)特文化。暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦職位要求：①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強(qiáng)；②所供職位即應(yīng)是社會(huì)特殊需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的； ③可以針對(duì)院三個(gè)年級(jí)同學(xué)開展暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦；④既能體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。以海報(bào)形式大力宣傳這次活動(dòng)聯(lián)系相應(yīng)實(shí)習(xí)就業(yè)只為的企業(yè)的人力資源部門報(bào)名咨詢階段設(shè)立咨詢專員：宣傳本次活動(dòng)，并介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。加大宣傳力度，對(duì)本次參加活動(dòng)的企業(yè)暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦作介紹，鼓勵(lì)我校學(xué)生踴躍參與。在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。舉辦培訓(xùn)講座目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人發(fā)展方向主講內(nèi)容：具體安排：1）聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項(xiàng)2）安排工作：申請(qǐng)講座地點(diǎn)，布置安排現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備3）宣傳工作：利用海報(bào)進(jìn)行通知4）介紹后階段的系列工作5）申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦階段主辦方作為校方在此階段，應(yīng)做好對(duì)企業(yè)的需求實(shí)習(xí)學(xué)生和咨詢工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議。暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦方招聘方只需提供相應(yīng)“職位表”，并通過雙方協(xié)商規(guī)定就業(yè)細(xì)則。在接受到我們的學(xué)生就業(yè)選擇時(shí)，可通過招聘方的需求更改實(shí)習(xí)職位。應(yīng)聘者聯(lián)系我們工作人員，我們會(huì)進(jìn)行細(xì)則講述，并簽訂合同。項(xiàng)目解釋：暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。中國(guó)聯(lián)通章貢分區(qū)校園招聘活動(dòng)策劃書一．活動(dòng)目的為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)大學(xué)生自主辦事能力，為增強(qiáng)大學(xué)生面試技巧與能力，為中國(guó)聯(lián)通2014年春節(jié)校園工作的展開篩選優(yōu)秀人才。我系與中國(guó)聯(lián)通章貢分區(qū)合作面向全院舉行一場(chǎng)招聘會(huì)。二．活動(dòng)流程前期宣傳準(zhǔn)備a、海報(bào)或噴繪a、海報(bào)由我系團(tuán)總支書記監(jiān)督、宣傳部全體成員制作、院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)張貼。b、噴繪由我院藝術(shù)工作室專門設(shè)計(jì)制作。b、人文科學(xué)系系報(bào)《人文視野》a、由我系主任主審、記者團(tuán)編輯出版。b、發(fā)行量560份/月，有專門人員負(fù)責(zé)發(fā)放到每個(gè)宿舍。c、本系報(bào)紙得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)積極好評(píng)，是應(yīng)科院一大特色宣傳平臺(tái)。d、版面不超過《人文視野》整版的四分之一c、校園設(shè)點(diǎn)a、男、女生宿舍兩大報(bào)刊亭b、四大食堂前、后門c、設(shè)點(diǎn)時(shí)派我系學(xué)生干部坐點(diǎn)宣傳貴方可提供印有贊助商標(biāo)志的t恤或紀(jì)念品給我方工作人員穿戴，從而形成一個(gè)立體的宣傳效果。d、精美簡(jiǎn)易宣傳單a、可由貴方負(fù)責(zé)制作，由我方負(fù)責(zé)發(fā)放。b、亦可由我方負(fù)責(zé)制作，并根據(jù)貴方相關(guān)要求，貴方支付相關(guān)制作費(fèi)用。c、保證宣傳單的發(fā)放效果。e、應(yīng)用科學(xué)學(xué)院校園廣播a、由院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，院廣播站負(fù)責(zé)播發(fā)，保證播發(fā)次數(shù)。b、校園廣播時(shí)間為每天 中午12：0012：50 下午17：3018：20f、橫幅宣傳a、由貴方或我方制作宣傳橫幅，設(shè)置長(zhǎng)度不超過6米。b、橫幅數(shù)量可根據(jù)貴方要求制作，但總數(shù)最多4條。c、若貴方負(fù)責(zé)制作，內(nèi)容則需由我方審核。d、橫幅將懸掛在各大人口流動(dòng)密集區(qū)，保證宣傳效果。食堂、宿舍、各大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。海報(bào)張貼在學(xué)校各大宣傳欄對(duì)此次招聘進(jìn)行宣傳系報(bào)宣傳貴方可在我院做促銷活動(dòng)，設(shè)展點(diǎn)進(jìn)行宣傳，我方負(fù)責(zé)安排和協(xié)調(diào)。我方為貴方在系報(bào)上進(jìn)行宣傳。有我方或貴方制作宣傳單或活動(dòng)報(bào)名表。三．活動(dòng)時(shí)間兩方商定四．活動(dòng)地點(diǎn)江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院23d1~ 26 ~教室五．備注整個(gè)活動(dòng)期間，我系積極配合貴方工作人員的工作?；顒?dòng)準(zhǔn)備期力爭(zhēng)宣傳到位，確保招聘人員的素質(zhì)及招聘會(huì)的順利進(jìn)行。我們堅(jiān)信由我們大規(guī)模，深層次，多方面的宣傳和貴方高品質(zhì)良好的服務(wù)以及本次活動(dòng)的較大影響力，一定能給全院師生留下深刻印象。為中國(guó)聯(lián)通在我院激起新一輪的消費(fèi)高潮！具體事宜可在進(jìn)行協(xié)商本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院人文科學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院人文科學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)實(shí)踐與就業(yè)部2014年12月10日~ 27 ~~ 28 ~