武漢大學(xué)綜合知識(shí)真題-資料下載頁(yè)
2024-10-10 17:07本頁(yè)面
【正文】 受2008”為題，寫(xiě)作一篇雜感，800——1000字為宜。第四篇：武漢大學(xué)新聞學(xué)2009真題傳播學(xué)概論一、辨析題（每題10分）傳播效果研究在百余年間經(jīng)歷過(guò)幾次完全不同的觀點(diǎn)，有人說(shuō)這是傳播技術(shù)的時(shí)代變遷的結(jié)果，請(qǐng)你對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。受眾的媒體接觸活動(dòng)室為了滿足自己基本要求。大眾傳播傳播的信息是以語(yǔ)言為主的符號(hào)，這種符號(hào)對(duì)人有強(qiáng)制性的規(guī)范作用，請(qǐng)你對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。二，簡(jiǎn)答題（1和2是15分，3是10分）請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明人際傳播的特點(diǎn)，并說(shuō)一下你對(duì)人際傳播對(duì)大眾傳播過(guò)程和效果的看法。霍爾的三種受眾解碼理論是什么？有什么意義？為什么說(shuō)追求知識(shí)的動(dòng)機(jī)是縮小知識(shí)溝的關(guān)鍵因素？二、論述題（每題25）批判學(xué)派的立場(chǎng)和研究方法（一些闡述性屬性文字省略了）有人說(shuō)媒體對(duì)新聞選材的構(gòu)建，背景的構(gòu)建，中心議題的構(gòu)建等比提供有偏見(jiàn)的報(bào)道在傳播效果上要有效一些，請(qǐng)你結(jié)合傳播學(xué)理論和傳播實(shí)踐談?wù)勀愕目捶āＨ⒎治鲱}一些關(guān)于奧運(yùn)和西方偏見(jiàn)報(bào)道的闡述性文字后，說(shuō)明國(guó)家現(xiàn)在在進(jìn)行國(guó)家形象的傳播，請(qǐng)考生談?wù)劥蟊妭髅皆趪?guó)家形象傳播中扮演的角色，并結(jié)合批判學(xué)派的觀點(diǎn)來(lái)討論一下大眾媒介的宣傳的功能和作用。綜合劉勰《文心雕龍*情采篇》中論證了“情”與“采”的關(guān)系。請(qǐng)結(jié)合文章論述，談?wù)勀銓?duì)“情”與“采”的關(guān)系的認(rèn)識(shí)（15）.分析張愛(ài)玲《金鎖記》中七巧的人物形象及主題思想（15.）秋瑾《黃海舟中日人索句并見(jiàn)日俄戰(zhàn)爭(zhēng)地圖》的寫(xiě)作背景和主旨（10）李煜的《浪淘沙》（簾外雨潺潺）的主旨及藝術(shù)特點(diǎn)（10）簡(jiǎn)述汪曾祺的《受戒》的創(chuàng)作特點(diǎn)（10）法律與世界經(jīng)濟(jì)2008年末爆發(fā)的金融危機(jī)表明發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家面臨著哪些問(wèn)題？談?wù)勀愕目捶ń?jīng)濟(jì)全球化的積極作用和不利影響（15）近來(lái)食品安全問(wèn)題成為大家最關(guān)注的問(wèn)題，請(qǐng)結(jié)合消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法談?wù)勀愕目捶?20)作文以“感受2008”為題，寫(xiě)一篇雜感，800—1000字第五篇：2016年武漢大學(xué)新聞與傳播考研真題綜合知識(shí)試題（推薦）2016年武漢大學(xué)新聞與傳播考研真題綜合知識(shí)試題（學(xué)碩617）大學(xué)語(yǔ)文部分 《》的藝術(shù)特色。（10分）“殘雪壓枝猶有橘，凍雷驚筍欲抽芽。夜聞歸雁生鄉(xiāng)思，病入新年感物華?！痹趯?xiě)景抒情上的特點(diǎn)。（10分）
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