北師大版語文九上漫談斯大林格勒之戰(zhàn)同步測試-資料下載頁
2024-11-30 11:35本頁面
【導讀】最常見的是通訊和。通訊除具有之外，還具有。消息和通訊的主要區(qū)別是：①新聞中。的事實一般是的；通訊則要求通過反映現(xiàn)實生活。120多個被調(diào)查者，有著159個孩子，其中有108名孩子正在就學。據(jù)：民辦農(nóng)民工學校，就讀者81人。里孩子趨之若鶩的重點學校，卻只有5名民工子女在其中就讀。光金副研究員評價說，這是本次調(diào)查最為有價值的一組數(shù)據(jù)。以體力勞動者為絕大多數(shù)的農(nóng)民工更是終日為生活奔波。在這次調(diào)查中幾個集中出現(xiàn)的。但困難沒有阻擋希望。降低收費標準；有專門的學校。單，以便他從中確定人選，作為資助對象。⑤名單很快到了老人手里。大家斷定書中自有“黃金屋”。資格得到他的資助。他寄出去的書原來是塊“試金石”??
【正文】 。 【試題答案】 一、 1. wēi x249。n b224。o w249。 2. 勒緊、姓靳 謙虛、道歉 敏捷、婕妤、誕生、涎水 趨之若鶩、好高騖遠 3. 虛心，不自滿，肯接受別人的批評 震動；搖撼 嚴厲地處罰 （房屋設備等）簡單粗陋，不完備 比喻許多人爭著去追逐不好的事物 抽搭不止 二、 1.《愛倫堡政論通訊集》 愛倫堡 記者、作家 2. 真人真事 現(xiàn)實生活 及時性 紀實性 文學性 新聞通訊 “文學輕騎兵” 3. 報刊 人物 事件 新聞性 形象性 概括性的 具體的人物和事件 簡潔、明快 短小 細節(jié) 議論 比較長 強 三、（一） 1. 客觀地陳述，不加修飾描寫，但卻流露出了真實的強烈的思想情感，相得益彰。導解：從句子的語言特點入手，體會所表達的思想情感。 2. 客觀準確地說明了被調(diào)查的農(nóng)民工的孩子入學的實際情況，說服力強。 3. 他們非常重視孩子的教育，但對自己孩子的教育條件并沒有過高的期望值。 4. 過去由于受戶口和經(jīng)濟的因素影響，農(nóng)民工的子女上學無法解決，這極不符合社會和諧發(fā)展的要求， 現(xiàn)在，這方面的問題依然存在，政府應下大力氣解決。 （二） 1. 只有那些心存感激的人才有資格得到他的資助。 2. （ 1）“黃金屋”指紙鈔或值錢的東西。 （ 2）“試金石”是說寄出去的書成為了檢驗孩子們是否具有感恩之心的測試物。（意合即可） 3. 示例：老人在想：為什么這么多孩子在收到書后都無動于衷？難道他們對別人的給予都不知感激？難道這群孩子的情感都那么缺乏？如果是這樣，那我們的后代就讓人擔憂了。” 4. 為后文老人等待學生來信（來電）和收到賀卡埋下伏筆。 5. 因為沒有感激之心，即使受到別人再多的關(guān)愛，今后也 不懂得去關(guān)愛他人、回報社會。 6. 對“沒有一種給予是理所當然的”這句話的認識理解，聯(lián)系生活實際。
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