北師大版高中英語選修六unit18beautyperiodthree隨堂練習(xí)-資料下載頁
2025-11-21 11:31本頁面
【導(dǎo)讀】much.whomto________.tothekids.7．—Tomwasn’tatschoollastweek.________？________.received?Doyouhaveamentor(顧問)?Amentorisa. __2__adviser.youthebestadvice.
【正文】 ， nothing， never等否定詞連用，不與 not連用。 nearly，不與 no， none， nothing， never 等否定詞連用，在與 not連用時(shí)，只能用 nearly； not nearly意為 “ 還沒有，遠(yuǎn)不夠 ” 。 Ⅳ . [句意為：賓客到來之前，仆人們把銀餐具擦得發(fā)亮。 polish up擦亮，擦光；polish off 迅速完成；擊??； point out指出。 ] 2． C [be keen on sth./doing ，熱切，熱衷于 (做 )某事；喜歡，著迷。 ] 3． A [考查短語。 turn to 。 ] 4． B [be due for be due to do sth.。 ] 5． D [句意為：讓人激動(dòng)的是，當(dāng)我們非?？实臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一條小河。 D 項(xiàng)的主語應(yīng)為人。 ] 6． A [句意為：弗蘭克為了確保孩子們接近不了，把藥放在頂層的抽屜里。 accessible可接近的，符合題意。 relative 有關(guān)的； acceptable 可 接受的； sensitive 敏感的。 ] 7． B [neither 和 nor都可用于否定回答，構(gòu)成固定句型： neither/nor＋助動(dòng)詞＋主語，表示 “ 另一方也不 ??” 。前面謂語動(dòng)詞為 be，空后為 his deskmate，因此相應(yīng)詞仍是 was，而不用其他助動(dòng)詞。 ] 8． B [refreshed ； refreshing 。 ] 9． A [考查代詞的指代關(guān)系，第一句：圖書館里只有一本，用 it來指代同一本書。第二句：到書店里買一本，用 one來指代 (a book)。 ] 10． B [第 一空修飾 voice，故用 terrifying；第二空主語為 my girl，故用 terrified。 ] Ⅴ . [考查主題理解。本文的主題就是講獲取建議，從前后句提示可知。 ] 2． C [考查推理判斷。既然你找一個(gè)顧問，他肯定是個(gè)值得信任的人。 ] 3． B [從上文提示可知。 ] 4． A [example 榜樣，模范。 ] 5． D [考查句意理解。這里指提供建議。 ] 6． C [考查句意理解。這里 mon sense 意為 “ 常識 ” ，結(jié)合下文提示可知。 ] 7． C [考查推理判斷。諺語當(dāng)然是產(chǎn)生于各種語言和文化中的。 ] 8． B [考查常識理解。顯然一個(gè)諺語對非母語的人來說理解是困難的。 ] 9． A [考查動(dòng)詞區(qū)別。這里 glitter 意為 “ 發(fā)光 ” ，構(gòu)成諺語，即 “ 發(fā)光的不一定都是金子。 ”] 10． D [考查句意理解。這句是對前面諺語的解釋，顯然只有 valuable 符合句意。 ] 11． A [column(報(bào)刊的 )專欄，欄目。 ] 12． D [這里指獲取建議。 ] 13． C [這里構(gòu)成 express oneself 搭配，意為 “ 表達(dá)自己的心聲 ” ，符合語境。 ] 14． B [be afraid to do 害怕去做。 ] 15． A [考查動(dòng)詞區(qū) 別。這里是談?wù)撟约旱膯栴}。 ] 16． D [這里指分享自己的經(jīng)歷。 ] 17． C [這里應(yīng)該是幫助朋友擺脫困境，故用 help out。 ] 18． B [highly 高度地；很。 ] 19． A [考查上下文提示，從前面的 motivational stories 可知應(yīng)該是積極向上的內(nèi)容，故 A項(xiàng)正確。 ] 20． B [考查推理判斷。既然是幫助朋友，當(dāng)然是在他們有困難的時(shí)候了。 ]
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