【導(dǎo)讀】同學(xué)們你從小到大,得過些什么病呢?同學(xué)們所得過的疾病是否都是傳染病呢?病原體是指能夠引起傳染病的細(xì)菌、病毒。蟲,可使人得蛔蟲病。以是患者也可是攜帶者。感染該病的人群。可為空氣傳播、飲食傳播生物媒介傳播等。
【總結(jié)】第二節(jié)傳染病及其預(yù)防傳染病的流行?1348年,歐洲出現(xiàn)了鼠疫大爆發(fā),短短5年間,歐洲人口減少了近1/2。傳染病的大流行是人類的災(zāi)難。傳染病的流行?1918年全球爆發(fā)流感,死亡人數(shù)達(dá)2020萬,其中美國死亡50萬,比因戰(zhàn)爭死亡的人數(shù)還要多。新聞圖片這兩
2024-11-18 18:54
【總結(jié)】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴傺軐?shí)驗(yàn):目的要求目的要求:1、了解血液在血管中流動(dòng)的情況。2、嘗試辨別血管的種類。想一想??保持魚體濕潤?低倍鏡的視野更開闊觀察思考討論在粗細(xì)不同的血管中,血液流動(dòng)的速度是否相同?若不同,哪個(gè)流速快,哪個(gè)流速慢?觀察二:
2024-11-19 04:22
【總結(jié)】第七章增強(qiáng)免疫預(yù)防疾病免疫是人體內(nèi)的一種防御功能,是人體識(shí)別異物、排除異物、維護(hù)生理平衡的保護(hù)性反應(yīng)。皮膚的保護(hù)作用呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用溶菌酶的作用吞噬細(xì)胞的作用第一道防線:能夠?qū)⒉≡w阻擋在體外的組織結(jié)構(gòu)。皮膚和粘膜皮
2024-12-08 05:24
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)《傳染病及其預(yù)防》7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)一、傳染病的概念?傳染病是指由病原體(如病菌、病毒、寄生蟲等)引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。?傳染病的突出特點(diǎn)就是具有傳染性和流行性。7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)二、傳染病流行的三個(gè)基本
2024-11-26 18:43
【總結(jié)】傳染病的預(yù)防學(xué)習(xí)目標(biāo)1、闡明傳染病的病因。2、傳染病的傳播途徑。為了很好的完成學(xué)習(xí)目標(biāo),請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課本P136-P141,8分鐘后思考以下問題請(qǐng)并請(qǐng)同學(xué)們回答以下問題。自學(xué)指導(dǎo):課堂檢測(cè)?1、按照傳播途徑的不同,人類的傳染病主要類型?各種傳染病的病原體寄生部位、病原體主要傳播途徑、多發(fā)和流行季節(jié)、
2024-11-18 22:27
【總結(jié)】第一節(jié)傳染病及預(yù)防學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施;2、說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。3、調(diào)查當(dāng)?shù)爻R姷膸追N傳染病,具有初步收集信息和利用信息的能力。4、逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,確立積極、健康的生活態(tài)度;學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1.重點(diǎn):密切聯(lián)系生活實(shí)際,用身邊的事例來引導(dǎo)學(xué)生分析和理
2024-11-19 22:19
【總結(jié)】義務(wù)教育濟(jì)南版生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第六章免疫與健康第二節(jié)傳染病及其預(yù)防教學(xué)目標(biāo)1、舉例說明傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施2、列舉常見的傳染病類型3、說出艾滋病的病原體、傳播途徑和預(yù)防措施。1、培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,運(yùn)用資料分析問題和解決問題的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究學(xué)習(xí)的能力1、通過生活實(shí)例
2024-12-05 16:24
【總結(jié)】第一節(jié)免疫免疫:人體內(nèi)的一種防御功能,是人體識(shí)別異物、排除異物、維護(hù)生理平衡的保護(hù)性反應(yīng)。組成功能第一道防線第二道防線第三道防線皮膚、黏膜,呼吸道黏膜上的纖毛等阻擋、殺菌和清掃異物體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗
2024-11-18 21:11
【總結(jié)】廣州市荔灣區(qū)真光實(shí)驗(yàn)學(xué)校王麗玲調(diào)查?2.哪些是傳染病?哪些不是傳染?。繛槭裁??一、傳染?。?、定義:由病原體引起的,能在人與人或人與動(dòng)物之間傳播的疾病2、引起者:病原體病毒HIV立方體模式圖寄生蟲蛔蟲卵蛔蟲細(xì)菌鼠疫桿菌真菌一、傳染?。?/span>
2024-11-30 11:45
【總結(jié)】青年你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。(毛澤東語)作者檔案?池田大作:日本作家、學(xué)者。生于1928年1月2日。他長期致力于中日兩國人民的友好往來,為促進(jìn)中日兩國人民友好做出了巨大的貢獻(xiàn)。訪問中國十余次,并接受過周恩來、鄧小平和江澤民等國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。獲得中日友好“和平使者”的
2024-11-19 11:08
【總結(jié)】泗洪縣第三中學(xué)課堂教學(xué)案2021年月日備課備課人:謝敬琴總第12課時(shí)課題第2節(jié)傳染病的預(yù)防(1)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀、傳播途徑和預(yù)防
2024-12-08 21:13
【總結(jié)】第一章傳染病及其預(yù)防傳染病的流行?1348年,歐洲出現(xiàn)了鼠疫大爆發(fā),短短5年間,歐洲人口減少了近1/2。傳染病的大流行是人類的災(zāi)難。傳染病的流行?1918年全球爆發(fā)流感,死亡人數(shù)達(dá)2022萬,其中美國死亡50萬,比因戰(zhàn)爭死亡的人數(shù)還要多。新聞圖片這兩
2025-01-16 11:20
【總結(jié)】預(yù)防傳染病疾病名稱是否患過此病是否接種過疫苗流行性感冒麻疹水痘肺結(jié)核近視眼結(jié)膜炎貧血齲齒蛔蟲病流行性乙性腦炎小調(diào)查:你從小到大都得過哪些疾???哪些疾病是傳染???哪些不傳染?傳染病非傳染病流感、麻疹、水痘、肺結(jié)
2025-01-16 11:06
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解傳染病的病原體。2、理解傳染病的特點(diǎn)和傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)。3、了解預(yù)防傳染病的措施水痘艾滋病人微生物()細(xì)菌、真菌病毒、送瘟神
2024-11-22 01:03
【總結(jié)】八年級(jí)下次生物目錄第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育第二節(jié)鳥類的生殖和發(fā)育第二章生物的遺傳和變異第三章生物的進(jìn)化?第八單元健康的
2025-05-28 01:29