【導(dǎo)讀】在直角坐標(biāo)系內(nèi)出相應(yīng)的點(diǎn)。作出一次函數(shù)y=-2x+5的圖象。一次函數(shù)y=kx+b的圖象是一條直線。象上所有的點(diǎn)都滿足關(guān)系式y(tǒng)=kx+b。
【總結(jié)】一次函數(shù)圖象的應(yīng)用(一)設(shè)計(jì)者:呂蕾聯(lián)系地址:陜西省西鄉(xiāng)縣高川鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)一、概述·《一次函數(shù)圖象的應(yīng)用》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)八年級(jí)(上)第六章內(nèi)容.·《一次函數(shù)圖象的應(yīng)用》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)八年級(jí)(上)第六章《一次函數(shù)》的第五節(jié),本節(jié)內(nèi)容安排了2個(gè)課時(shí)完成,本節(jié)
2024-11-19 07:54
【總結(jié)】八上《一次函數(shù)》一次函數(shù)圖像的應(yīng)用基礎(chǔ)練習(xí)1【知識(shí)要點(diǎn)】一次函數(shù)的圖象及其性質(zhì):1.一次函數(shù)的圖象不過原點(diǎn)和兩坐標(biāo)軸相交,它是一條直線;2.一次函數(shù)圖象中:(1)當(dāng)時(shí),隨的增大而增大;(2)當(dāng)時(shí),隨的增大而減小;3.在一次函數(shù)中,若時(shí)的值越大,函數(shù)圖象與軸正半軸所成的銳角越大.二、一次函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸交點(diǎn)的求法:1.與軸交點(diǎn)的求法,讓,求的值;2.與軸交點(diǎn)的求法,
2025-06-29 17:38
【總結(jié)】一次函數(shù)的應(yīng)用(一)在一次函數(shù)y=kx+b中當(dāng)k0時(shí),y隨x的增大而增大,當(dāng)b0時(shí),直線交y軸于正半軸,必過一、二、三象限;當(dāng)b0時(shí),直線交y軸于負(fù)半軸,必過一、三、四象限;
2024-12-08 14:25
【總結(jié)】一次函數(shù)y=kx+b的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):[1]熟練的掌握一次函數(shù)有關(guān)性質(zhì);[2]培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識(shí)和能力。合作探究-1-212345-3-4-512345-16?(0,6)(-3,0)???(1,-1)y=2x+6y=-x6?(1,5)
2024-11-07 03:04
【總結(jié)】[復(fù)習(xí)要求](1)能在具體情境中體會(huì)一次函數(shù)的意義;(2)能根據(jù)所給信息確定一次函數(shù)表達(dá)式;(3)會(huì)畫一次函數(shù)的圖象,能根據(jù)一次函數(shù)的圖象和表達(dá)式理解其性質(zhì);(4)能利用一次函數(shù)及其圖象解決簡單的實(shí)際問題;(5)初步體會(huì)方程和函數(shù)的關(guān)系.知識(shí)點(diǎn)回顧與強(qiáng)化(1)一次函數(shù)的解析式是,圖象是
2024-11-06 12:02
【總結(jié)】在一次函數(shù)y=kx+b中y隨x的增大而增大,當(dāng)b0時(shí),直線交y軸于正半軸,必過一、二、三象限;當(dāng)b0時(shí),直線交y軸于負(fù)半軸,
2025-05-07 18:16
【總結(jié)】?一農(nóng)民帶上若干千克自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場價(jià)售出一些后,又降價(jià)出售,售出的土豆千克數(shù)與他手中持有的錢數(shù)(含備用零錢)的關(guān)系,如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問題.(4)降價(jià)后他按每千克,這時(shí)他手中的錢(含備用零錢)是26元,試問他一共帶了多少千克土豆?(1)農(nóng)民自帶的零錢是多少?(
2024-11-30 08:37
【總結(jié)】§執(zhí)教人:淳安二中王黎強(qiáng)x……-2-1012……y=2x……-4-2024……y=2x+1……-4+1-2+10+12+14+1……列出一次函數(shù)y=2x+1與正比例函數(shù)y=2x的x與y的對(duì)應(yīng)值表:作y=2x+1的圖象
2024-11-28 01:50
【總結(jié)】yx(1)正比例函數(shù)y=kx的圖象有什么特點(diǎn)?(2)你作正比例函數(shù)y=kx的圖象時(shí)描了幾個(gè)點(diǎn)(3)直線,y=x,y=3x中,哪一個(gè)與x軸正方向所成的銳角最大?哪一個(gè)與x軸正方向所成的銳角最???想一想正比例函數(shù)圖象的性質(zhì)在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)分別作出一次函數(shù)y=2x+6,y=-x
【總結(jié)】y0xy0xy0x知識(shí)回顧若兩個(gè)變量x,y間的關(guān)系式可以表示成_________(k,b為_____且k_____)的形式,則稱y是x的一次函數(shù)(x為______,y為_____).特別地,當(dāng)b=___時(shí),(即)稱y是x的正比例函數(shù).y=kx+b
2024-11-18 21:17
【總結(jié)】2020/12/1312020/12/132在某個(gè)變化過程中,有兩個(gè)變量x和y,如果給定一個(gè)x值,相應(yīng)地就確定一個(gè)y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考12020/12/133在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中有許多問題都可以歸結(jié)為函數(shù)問題,大家
2024-11-06 12:03
【總結(jié)】一次函數(shù)說課稿各位評(píng)委老師好!我是07號(hào)考生,說課的內(nèi)容是八年級(jí)上冊(cè)第六章第一節(jié)《一次函數(shù)》,下面我從教材分析、教法與學(xué)法、教學(xué)過程三個(gè)方面向大家匯報(bào)我的說課。首先談?wù)劷滩姆治?,我談三條:(一)教材的地位和作用從數(shù)學(xué)自身的發(fā)展過程看,變量和函數(shù)的引入標(biāo)志著數(shù)學(xué)從初等數(shù)學(xué)向變量數(shù)學(xué)的邁進(jìn)。而一次函數(shù)是初中階段研究的第一個(gè)函數(shù),它的
2024-12-08 23:24
【總結(jié)】生活中的圖象某股市變化情況一次函數(shù)圖象的應(yīng)用t/天V/萬米3由于高溫和連日無雨,某水庫蓄水量V(萬米3)和干旱時(shí)間t(天)的關(guān)系如圖:⑴觀察一下圖象你能看出些什么?⑵干旱持續(xù)10天,蓄水量為多少?連續(xù)干旱23天呢?⑶蓄水量小于400萬米3時(shí),將發(fā)出嚴(yán)重的干旱警報(bào),干旱多少天后將發(fā)出嚴(yán)重的干
2024-11-30 02:39
【總結(jié)】北師大.數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第六章XYO1y=kx+b(k≠0)x/噸y/元O123456100040005000202130006000l1反映了某公司產(chǎn)品的銷售收入與銷售量的關(guān)系,根據(jù)圖意填空:L1當(dāng)銷售量為2噸時(shí),銷售收入=
2024-11-30 08:27
【總結(jié)】1一次函數(shù)教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)正比例函數(shù)復(fù)習(xí)練一練一次函數(shù)例題作業(yè)1一次函數(shù)了解兩個(gè)條件確定一個(gè)一次函數(shù),一個(gè)條件確定一個(gè)正比例函數(shù),并能由此求出表達(dá)式。會(huì)用待定系數(shù)法解決簡單的現(xiàn)實(shí)問題根據(jù)函數(shù)的圖像確定
2024-11-28 01:48