北師大版歷史八下新中國(guó)的內(nèi)政與外交ppt說課課件-資料下載頁
2024-11-30 08:21本頁面
【導(dǎo)讀】教法應(yīng)用和學(xué)法指導(dǎo)。教材的地位與作用。本節(jié)課選自北師大版八年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元第。三課，本單元的主題是走向社會(huì)主義之路。對(duì)新中國(guó)的內(nèi)政外交從三個(gè)方面進(jìn)行了概括。型的憲法，從法律上鞏固了我國(guó)的社會(huì)主義制度，史上占有重要的地位。項(xiàng)原則是對(duì)外關(guān)系的基本準(zhǔn)則。養(yǎng)在日常生活學(xué)習(xí)中處理不同意見的能力。國(guó)憲法》的性質(zhì)。五項(xiàng)原則產(chǎn)生的影響。實(shí)問題和對(duì)歷史的理解能力。通過和平共處五項(xiàng)原則和萬隆會(huì)。東方，增強(qiáng)熱愛祖國(guó)、熱愛和平的意識(shí)。氣氛，發(fā)揮學(xué)生的主體作用?！盀殪柟绦轮袊?guó)而斗爭(zhēng)”。知道和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)全國(guó)還沒有完全解放，和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。我國(guó)堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持社會(huì)主義道路；互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干。①1953年12月，我國(guó)政府同印度代表的談判中，②1954年6月，周恩來訪問印度和。緬甸時(shí)共同發(fā)表。場(chǎng)受到尼赫魯總理的歡迎。
【正文】 問題 —會(huì)議主題） 。 “ 異 ” ，亞非國(guó)家的社會(huì)制度和建設(shè)道路不同。 周恩來出席亞非會(huì)議到達(dá)萬隆機(jī)場(chǎng) 受到熱烈歡迎。 ?周恩來在萬隆會(huì)議上講話 意圖：用視頻讓學(xué)生領(lǐng)略偉人的風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 為什么說周恩來的發(fā)言體現(xiàn)了民主精神？ 意圖：讓學(xué)生討論回答，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力和分析概括能力。 課堂小結(jié) ? 本課主要向我們講述了新中國(guó)第一部憲法的確定，為我國(guó)確立了社會(huì)主義制度奠定基礎(chǔ)，也說明了我國(guó)已從人治走向法制，從專制走向法制的具體過程。 “和平共處五項(xiàng)原則”是我國(guó)外交政策的基石，本著“求同存異”的原則，新中國(guó)在萬隆會(huì)議上取得重大成功，贏得了大批亞非國(guó)家的理解和尊重，從而打開了國(guó)際封鎖的外交局面。 意圖：通過該方法，帶領(lǐng)學(xué)生重新梳理知識(shí)脈絡(luò)，及時(shí)鞏固新知，使知識(shí)系統(tǒng)化，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的概括能力和知識(shí)整合能力，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的整體把握。 ? （ 1） 1954年 《 中華人民共和國(guó)憲法 》是一部什么類型的憲法？它確立的根本政治制度是什么？ ? 1954年憲法是我國(guó)第一部社會(huì)主義性質(zhì)的憲法。它規(guī)定了我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度 。 ? （ 2）簡(jiǎn)述新中國(guó)倡導(dǎo)的和平共處五項(xiàng)原則的具體內(nèi)容？ ? 互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處 意圖：通過練習(xí)，可以了解學(xué)生的聽課情況，鞏固課堂知識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的分析概括能力。 材料閱讀 ?為什么說新中國(guó)第一部憲法的頒布是全國(guó)人民長(zhǎng)期奮斗的一個(gè)成果？ 新中國(guó)的內(nèi)政與外交 新中國(guó)第一部憲法 和平共處五項(xiàng)原則 周恩來與萬隆會(huì)議 性質(zhì) 會(huì)議 意義 提出過程 內(nèi)容 “求同存異” 會(huì)議的主題 會(huì)議的性質(zhì) 意圖：這樣的板書可以使知識(shí)條理更加清晰，層次更加分明，重難點(diǎn)更加突出，從而使學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握更加系統(tǒng)和完整，達(dá)到強(qiáng)化記憶的效果。 謝謝指導(dǎo)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1