華師大版科學(xué)八下電阻ppt說課課件-資料下載頁
2024-11-30 07:46本頁面
【導(dǎo)讀】知道電阻的符號(hào)、單位及其換算。制變量方法研究物理問題。學(xué)生建立電阻這個(gè)比較抽象的概念有一定?？茖W(xué)探究中的方法學(xué)習(xí)上，控制變量法的。也體現(xiàn)了從生活走向物理的思想。學(xué)生合作實(shí)驗(yàn)完成后，教師及時(shí)點(diǎn)撥分。流通行時(shí)遇到的阻礙大，不易通行。指導(dǎo)閱讀課文P15頁的“電阻”內(nèi)容，完成。表示，單位是，簡(jiǎn)稱；2MΩ=______Ω。在了解電阻在實(shí)際。不同用處有不同的基礎(chǔ)上提出：是哪些因素影響導(dǎo)體電阻的大小不同呢？提示和道路對(duì)人流的阻礙與道路的長短、寬窄、材。質(zhì)等對(duì)比，使學(xué)生明確探究方向，做出更加合理的猜想。一大組中四人為一小組，進(jìn)行討論，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。中的應(yīng)用方法”、怎樣判斷電阻的大小的方法等。各小組根據(jù)要求進(jìn)行。心且善于思考的你們從表中還能否猜想：導(dǎo)體的電阻還可能與什么因素有關(guān)？改變電阻，有什么辦法？導(dǎo)體的電阻還與溫度有關(guān)。教學(xué)目標(biāo)，突破對(duì)電阻的理解這個(gè)難點(diǎn)，
【正文】 反饋評(píng)價(jià) (用時(shí) 7min) ? 請(qǐng)學(xué)生小組總結(jié)展示本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，突出中心內(nèi)容。 ? 完成導(dǎo)學(xué)案上的“當(dāng)堂演練”問題，進(jìn)行評(píng)價(jià)展示 四、說教學(xué)過程 ? 附： “當(dāng)堂演練”題 （ 1）下列關(guān)于電阻說法中，正確的是 A導(dǎo)體中的電流越大，其電阻越小 B不同的導(dǎo)體，電阻一般不同 C粗導(dǎo)線的電阻要比細(xì)導(dǎo)線的電阻小 D長導(dǎo)線電阻要比短導(dǎo)線電阻大 （２）一根電阻絲的阻值是 10Ω，當(dāng)它兩端電壓增大時(shí)，通過它的電流怎么變？電阻怎么變？要想改變電阻，有什么辦法？ （ 3）要架設(shè)一條輸電線，在鐵線和鋁線之間選擇，你選哪種？說明理由。 四、說教學(xué)過程 板書設(shè)計(jì)： ? 一 .導(dǎo)體的電阻： ? 導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用 用字母 R表示 ? 二 .決定導(dǎo)體電阻大小的因素： ? 導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積 ? 導(dǎo)體的電阻還與溫度有關(guān)。 五、說預(yù)期效果 ? 通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生能基本達(dá)成本節(jié)教學(xué)目標(biāo)，突破對(duì)電阻的理解這個(gè)難點(diǎn)，基本掌握物理實(shí)驗(yàn)中的控制變量法及知識(shí)點(diǎn)：決定電阻大小的因素與其定性關(guān)系。 謝謝同仁！
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