【總結(jié)】1第3章繼電—接觸器電氣控制線路設(shè)計(jì)電氣控制設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容、設(shè)計(jì)程序和一般原則電氣控制設(shè)計(jì)的基本要求①熟悉所設(shè)計(jì)設(shè)備的總體技術(shù)要求及工作過程,取得電氣設(shè)計(jì)的依據(jù),最大限度地滿足生產(chǎn)機(jī)械和工藝對電氣控制的要求。②優(yōu)化設(shè)計(jì)方案,妥善處理機(jī)械與電氣的關(guān)系,通過技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析,選用性能價(jià)格比最佳的電氣設(shè)計(jì)方案,在滿足要求的前提下,
2024-11-19 06:51
【總結(jié)】第8課植物的生殖與發(fā)育考點(diǎn)掃描考試內(nèi)容考試要求①列舉綠色植物的生殖方式a②知道嫁接、扦插等生殖方式在生產(chǎn)中的應(yīng)用a①識(shí)別花的結(jié)構(gòu)a②描述果實(shí)和種子的形成a③知道種子萌發(fā)的過程和必要條件a知識(shí)結(jié)構(gòu)要點(diǎn)梳理?一、綠色植物的生殖方式?1.生殖類型
【總結(jié)】請你說說從圖片或事物中獲得的信息一、生活中的信息臘月下大雪帶給你什么信息?使我們預(yù)測來年的農(nóng)業(yè)很可能有一個(gè)好的收成(瑞雪兆豐年);但是對于司機(jī)來說也許意味著道路不能行車。烏云密布,雷電交加帶給你什么信息?快要下大雨了。上課舉手一封信日環(huán)食彩虹閑人莫進(jìn)思考與討論
2024-11-19 04:06
【總結(jié)】新生命的誕生應(yīng)該從何時(shí)算起?受精卵胚胎胎兒嬰兒成人人的生長發(fā)育討論:人的生長發(fā)育分為幾個(gè)時(shí)期?每個(gè)時(shí)期有什么特點(diǎn)?人的生長發(fā)育過程嬰兒期:不會(huì)說話、走路等行為,完全依賴大人的照顧幼兒期:體形較胖,走路會(huì)摔跤,要大人的照顧童年期:學(xué)會(huì)了一般的行為習(xí)慣,逐步學(xué)會(huì)自理青春期:個(gè)頭長的很快,
2024-11-19 10:52
【總結(jié)】生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)(一)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)觀察并描述動(dòng)植物的各種行為,收集有關(guān)動(dòng)物節(jié)律行為的資料。2.了解環(huán)境因素對動(dòng)植物行為的影響。3.能列舉植物的感應(yīng)性現(xiàn)象。4.環(huán)境對動(dòng)物行為的影響5.了解植物生長素發(fā)現(xiàn)的歷史現(xiàn)的過程。。7.能說出人體的主要內(nèi)分泌腺及其功能。8.知道
2024-12-08 10:42
【總結(jié)】《日出》說課課件教材分析教法選擇學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)程序(一)教材分析?單元分析?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重點(diǎn)?教學(xué)難點(diǎn)返回單元分析?《日出》是語文版八年級(jí)下冊第三單元的第一篇課文。這一單
2024-12-08 04:40
【總結(jié)】第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折一、分析教材?1、教材地位:本課是第三單元《建設(shè)中國特色社會(huì)主義》的開篇,在學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民的艱難曲折的探索歷程后,中國經(jīng)歷了歷史上偉大的歷史轉(zhuǎn)折。?2、教學(xué)目標(biāo):?3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):?2、教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)與能力:?認(rèn)識(shí)中共十一屆三中全會(huì)是我國社會(huì)
2024-11-30 08:21
【總結(jié)】,第一次連接在一節(jié)電池兩端,第二次連接在兩節(jié)電池的兩端,哪次亮?為什么?兩次什么相同?什么不同?,都連接在同一個(gè)電源的兩端,亮度是否相同?為什么?兩次什么相同?什么不同?影響電路中電流大小的因素歸納小結(jié):一是電路兩端的電壓二是連接在電路中的導(dǎo)體:導(dǎo)體對電流的阻礙作用叫做電阻
2024-12-08 04:39
【總結(jié)】——《數(shù)軸》說課設(shè)計(jì)下一頁說教材學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)說教材教材分析教學(xué)目標(biāo)重、難點(diǎn)《數(shù)軸》本節(jié)課主要是在學(xué)生學(xué)習(xí)了有理數(shù)概念的基礎(chǔ)上給出的,它不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)相反數(shù)、絕對值等有理數(shù)知識(shí)的重要工具,還是以后學(xué)好不等式的解法、函數(shù)圖象及其性質(zhì)等內(nèi)容的必要
2024-11-19 10:55
【總結(jié)】仔細(xì)觀察1、磁場方向------利用小磁針的北極指向可以確定。2、小磁針偏轉(zhuǎn)-------說明存在另外一個(gè)更強(qiáng)的磁場。丹麥物理學(xué)家、化學(xué)家奧斯特1820年4月我們把通電導(dǎo)線周圍存在磁場的現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng)一
2024-12-08 09:13
【總結(jié)】第一章聲與聽覺第二節(jié)聲信息聲音的波形:②不同的聲音波形不同。①示波器上水平軸表示時(shí)間。聲音的特征聲音有輕有響、有高有低,還有有特色的聲音。音樂會(huì)影響人的情緒,但再復(fù)雜的聲響都是由以上三個(gè)要素組成。它們又分別與哪些因素有關(guān)呢?聲音的三個(gè)特征是:響度、音調(diào)、音色聲音的特征
2024-12-01 20:48
【總結(jié)】第1節(jié)對聲音的認(rèn)識(shí)聽一聽猜一猜(什么事物)發(fā)出的(怎樣的)聲音比一比:哪個(gè)聲音比較大??在科學(xué)探究過程中,科學(xué)探究儀器、測量工具要比人的感覺器官準(zhǔn)確。?對于聲音的大小,可以用聲強(qiáng)計(jì)進(jìn)行測量。聲強(qiáng)計(jì)你知道聲音是怎樣產(chǎn)生并傳播的嗎?人耳是怎樣聽到聲音的?人的聽覺在何處?外耳中
2024-12-08 10:44
【總結(jié)】1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?2、聲音是怎樣傳播的?3、聲音的基本要素是什么?4、超聲波和次聲波的特點(diǎn)是什么?我們知道次聲波是人耳聽不到的,太強(qiáng)的次聲波可能會(huì)對人造成傷害,但是不是人耳能聽到的聲音對人體就一定無害了呢?生活中,我們常會(huì)感覺到:有的聲音聽起來很舒服,令人愉快;而有些聲音聽起來刺耳或使人煩燥不安。
2024-11-29 09:50
【總結(jié)】第七章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié)動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)?動(dòng)物的生命活動(dòng)與環(huán)境有密切的關(guān)系,不斷地從環(huán)境的變化中獲得信息,對外界的變化作出適宜的應(yīng)答性的活動(dòng)。動(dòng)物與環(huán)境相適應(yīng),相協(xié)調(diào)是通過生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。?動(dòng)物的調(diào)節(jié)主要由神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和自身調(diào)節(jié)來協(xié)同進(jìn)行的。?一、神經(jīng)調(diào)節(jié)?除原生動(dòng)物以單一的細(xì)胞對外界刺激作感應(yīng)活動(dòng)
2024-11-30 07:46
【總結(jié)】科學(xué)記數(shù)法100=10()1000=10()10000=10()……100…00=10()n個(gè)0你發(fā)現(xiàn)了嗎?234n你發(fā)現(xiàn)了什么?1000000000000000=10()1510000=10我能表示嗎?41、如果1
2024-11-30 07:47