【導(dǎo)讀】一首永遠唱不完的兒歌,幣N元,請失主來政教處認領(lǐng)。我們按如圖的擺法搭一行正方形。要多少根火柴呢?你能結(jié)合生活中的實例表示下列式字嗎?樣的三角形需要多少根牙簽?來,使復(fù)雜的問題簡單化。
【總結(jié)】七年級(上)§字母表示數(shù)我學(xué)校科技活動小組為了測試一種皮球的彈跳高度與下落高度之間的關(guān)系,通過試驗,得到下列一組數(shù)據(jù)(單位:厘米)下落高度405080100150200b彈跳高度2025405075你能從表中發(fā)現(xiàn)每一對(上下兩個)數(shù)之間的關(guān)系嗎?
2024-12-01 01:35
【總結(jié)】4米,那么他5秒能跑_____米.4分鐘繞學(xué)校操場跑了兩圈(每圈400米),那么他的速度為_____米/分.1500米,他以4米/秒的速度騎車到達車站需要_____分鐘.路程=速度時間20200123速度路程÷時間時間路程÷速度速度=路
2024-11-30 08:18
【總結(jié)】字母表示數(shù)?一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿?二只青蛙二張嘴,四只眼睛八條腿?三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿?……N只青蛙2n張嘴,2n只眼睛4n條腿?如圖所示,搭一個正方形需要4根火柴棒。按上面的方式,搭2個正方形需要多少根火柴,搭3個正方形需要多少根火柴。按這樣的方法搭建10個正方
2024-12-08 03:11
【總結(jié)】垂直同一平面上的兩條直線有哪些位置關(guān)系?ab平行ab相交一、知識回顧abab垂直:如果兩條直線相交成直角,那么這兩條直線互相垂直。注:兩條線段互相垂直是指這兩條線段所在的直線互相垂直。二、垂直的定義
2024-12-08 14:26
【總結(jié)】平行看一看,它們有什么共同之處?扶手雙杠鐵軌平行線?在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。不相交的直線就是平行線嗎?平行線?在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。?在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系是平行或相交。填空:判斷各組直線中屬于平行線的有(
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)們要知道如何用字母表示一個數(shù)、一個表達式或者公式,知道每個字母的含義,在具體的例子中體會用字母表示數(shù)的好處。生活中的字母有多少?學(xué)校美術(shù)組有24人。(1)書法組比美術(shù)組多6人,(2)舞蹈組比美術(shù)組多9人,(3)合唱組比美術(shù)組多x人,書法組有
2024-11-11 00:01
【總結(jié)】bab:a=?你知道黃金比為什么是?你能為一個矩形花園提供多種設(shè)計方案嗎?你能根據(jù)商品的銷售利潤作出一定決策嗎?與一次方程和分式方程一樣,一元二次方程也是刻畫現(xiàn)實的有效數(shù)學(xué)模型5xxxx(8-2x)8試一試花邊有多寬一塊四周鑲有寬度相等的花邊的地毯如下圖,它
【總結(jié)】主講潢川二中孔德明隨便想一個自然數(shù),將這個數(shù)乘5減7,再把結(jié)果乘2加14,無論開始想的自然數(shù)是什么,按照上面方法計算得到的數(shù)的個位數(shù)一定是0,你相信嗎?不妨試試看!試試看學(xué)習(xí)目標1、積極探索規(guī)律并能用含字母的式子表示規(guī)律。2、會用字母和含字母的式子表示以前學(xué)過的運算律和
2025-08-16 01:30
【總結(jié)】教育儲蓄1999年,中國工商銀行率先開辦了教育儲蓄,鼓勵居民以儲蓄形式開辦的一種專項儲蓄。凡在校中小學(xué)生,為籌備將來上高中、大中專、大學(xué)本科、碩士和博士研究生等非義務(wù)教育的開支需要,都可以辦理教育儲蓄利率優(yōu)惠,零存整取儲蓄可按整存整取利率計息。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,教育儲蓄按規(guī)定享受利率優(yōu)惠的存款其利息所得免征儲蓄存款利息所
2024-12-01 02:01
【總結(jié)】字母表示數(shù)學(xué)法指導(dǎo)注意探索規(guī)律并用代數(shù)式表示規(guī)律的過程。體會字母表示數(shù)。一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想.主動探究)1.商店運來一批梨,共9箱,每箱n個,則共有_______個梨.2.小明x歲,小華比小明的歲數(shù)大5歲,則小華_______歲.3.字母可以表示任何數(shù)也可表示公式和法則,如:(1)在行程問題中,路程=時間×
2024-12-09 02:49
【總結(jié)】2021/1/41第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識2021/1/42說一說下面的圖形表示什么?生活實例2021/1/43撲克牌“黑桃J”、“紅桃Q”、“梅花k”,J、Q、k各表示什么?生活實例我們可以用字母來表示數(shù)字2021/1/44?3+(-2)=(-2)+30+(-4)=
2024-11-28 00:21
【總結(jié)】第三章整式及其加減課前熱身隨堂演練1字母表示數(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.買玫瑰花n枝,每枝a元,康乃馨m枝,每枝b元,則一共要支付________元.2.小明的身高為a米,小亮的身高比小明低b米,則小亮的身高為________
2024-12-07 14:36
【總結(jié)】第四章平面圖形及其位置關(guān)系第一節(jié)線段、射線、直線豎琴中緊繃的琴弦,馬路上人行橫道都可以近似的看做線段?!锞€段有兩個端點由手電筒射出的光,流星劃過天空留下的痕跡,導(dǎo)彈發(fā)射后留下的白煙,我們可以把它看作一條一端無限延伸的線?!锷渚€有一個端點將線段向一個方向無限延長形成了射線
【總結(jié)】上節(jié)課我們通過用火柴棒拼擺如圖所示的正方形。找到了拼擺正方形的個數(shù)與所用火柴棒根數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系,并引進了字母,即用字母表示數(shù)來表達了這個問題的數(shù)量關(guān)系。想一想:如何用字母表示這個數(shù)量關(guān)系?搭x個這樣的正方形需要火柴棒根數(shù):[4+3(x-1)]根,或[x+x+(x+1)]根,或(1+3x)根等。一、巧設(shè)情景問題,引入課題用字母表示下列數(shù)量關(guān)
【總結(jié)】用字母表示數(shù)(第一課時)新星實驗學(xué)校數(shù)學(xué)組2021-10-121.知識與技能教學(xué)目標是數(shù)量關(guān)系的一種抽象化;;在探索現(xiàn)實世界數(shù)量關(guān)系的過程中,建立符號意識;﹑態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生從事探索性活動的積極性,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣
2024-11-26 18:23