【導讀】表達式或者公式,知道每個字母的含義,在具體的例子中體會用字母表示數(shù)的好處。學校美術組有24人。書法組比美術組多6人,舞蹈組比美術組多9人,在括號里填寫含有字母的式子。比上衣便宜12元。小剛每天看課外書15頁,a天共看了()頁。一本筆記本的單價是a元,你會填下表嗎?下面的說法對嗎?用線段把左右兩邊相等的數(shù)連起來。法國數(shù)學家韋達。大量的數(shù)學發(fā)現(xiàn),
【總結】北師大版四年級下冊1只青蛙1張嘴;2只青蛙2張嘴;3只青蛙3張嘴;···只青蛙張嘴nn數(shù)嘴巴數(shù)眼睛只青蛙只眼睛nn×2數(shù)腿只青蛙條腿nn×4乘法的簡寫:n
2025-11-20 22:18
【總結】北師大版小學數(shù)學六年級下張麗芳用字母表示數(shù)A=1J=11Q=12K=13下面各式的運算符號能省嗎?如果能,寫出省略后的式子。n×5a×c1×mc×cn-9m×9×n在含有字母的式
2025-11-03 03:07
【總結】1、爸爸說:我比小紅大30歲。從這句話中,你知道了什么?小紅的年齡/歲爸爸的年齡/歲11+30=3122+30=3233+30=33……這些式子,每個只能表示某一年爸爸的
2025-08-05 10:10
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?:使大家理解和掌握用字母表示常用的數(shù)量關系的方法,進一步感受用字母表示數(shù)量關系的優(yōu)越性。?:進一步培養(yǎng)大家的歸納概括能力和初步的邏輯思維能力,發(fā)展同學們的應用意識。?:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。Let’s…CCTV你在
2025-11-25 21:00
【總結】第一篇:北師大版用字母表示數(shù)教學設計(通用) 北師大版用字母表示數(shù)教學設計(通用12篇) 作為一位杰出的老師,總歸要編寫教學設計,教學設計以計劃和布局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創(chuàng)造性的...
2025-10-31 01:50
【總結】失物招領今拾到錢包一個,內有人民幣x元,請失主速與我們聯(lián)系。數(shù)學興趣小組2022年10月12日本節(jié)課我們要學習用字母表示數(shù),要求同學們開動腦筋將以前學過的運算定
2025-07-25 00:51
【總結】用字母表示數(shù)甲乙兩地的公路長280千米,一輛汽車從甲地開往乙地。你能用式子表示行駛了一段路程后剩下的千米數(shù)嗎?已經行駛了50千米,剩下的千米數(shù)是已經行駛了,剩下的千米數(shù)是已經行駛了b千米,剩下的千米數(shù)是280-50280-b如果b=120,剩下多少千米?如果b=200呢?
2025-07-20 05:26
【總結】用字母表示數(shù)一只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水;兩只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下水;三只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿,3聲撲通跳下水;十只青蛙___張嘴,__只眼睛___條腿,__聲撲通跳下水;一百只青蛙____張嘴,____只眼睛____條腿,____聲撲通跳下水;a
2025-08-05 09:20
【總結】用字母表示數(shù)復習一、口算1、一本練習本的價錢是,買8本應付多少元?2、一本練習本的價錢是,買X本應付多少元?3、一本練習本的價錢是a元,買b本應付多少元?二、在括號里填上適當?shù)氖阶?、一天早晨的溫度是X攝氏度,中午比早晨高8攝氏度,中午的溫度()攝氏度2、一個
2025-08-04 18:09
【總結】九年義務教育六年制小學數(shù)學第九冊授課人:劉元軍復習大本營判斷(1)a×2=a2()(2)b×5=5b()(4)(a+c)×8=8ac()220=40(3)
2025-08-04 18:26
【總結】北環(huán)中學姚淑瓊、,一、探索規(guī)律搭1個正方形需要4根火柴棒(1)按上圖方式,搭2個正方形需要______根火柴棒,搭3個正方形需要_____根火柴棒。(2)搭10個這樣的正方形需要_____根火柴棒?(3)搭100個這樣的正方形需要_______根火柴棒?你是怎樣得到的
2025-10-28 23:12
【總結】義務教育課程標準實驗教材(西師版)五年級數(shù)學(下)?用字母表示數(shù)表示:1表示:11表示:12表示:13兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再把第三個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,再同第一個數(shù)相加,它們的和不變。
2025-11-03 02:09
【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?:使大家理解和掌握用字母表示常用的數(shù)量關系的方法,進一步感受用字母表示數(shù)量關系的優(yōu)越性。?:進一步培養(yǎng)大家的歸納概括能力和初步的邏輯思維能力,發(fā)展同學們的應用意識。?:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。例如:用a、b分別表示兩個數(shù),
【總結】30a31239148651013756567849b21==ab==156367++=12=n×5=15n=246m1012m=338
2026-01-10 08:24
【總結】青島版四年級數(shù)學下冊用字母表示數(shù)學生年齡/歲教師年齡/歲12320a1+202+203+20…………20+20a+20老師比你大20歲。n25×n=25n你發(fā)現(xiàn)了那些數(shù)學信息?如果我們用n表示造地的時間那么
2025-11-06 00:07