山西省運(yùn)城市20xx-20xx學(xué)年高一歷史12月月考試題-資料下載頁(yè)
2024-11-30 08:18本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．周代的棺槨制度有著明確的規(guī)定：“天子棺槨七重，諸侯五重，大夫三重，士再重”?？脊虐l(fā)掘工作究明，有些大、中型墓，在槨室內(nèi)置雙重棺，可見(jiàn)記載大體上是可信的。隨葬數(shù)量也是從天子到士依次遞減。材料反映出的西周社會(huì)最主要的特點(diǎn)是（）。2．有學(xué)者認(rèn)為：“西周的封建社會(huì)，從縱剖面看，是一個(gè)寶塔式結(jié)構(gòu)，王室之下，有幾級(jí)的封建，從橫切面來(lái)看，統(tǒng)治階級(jí)中，也存在著以親屬血緣為基礎(chǔ)的宗族組織”。4．著名學(xué)者余英時(shí)在論及科舉時(shí)說(shuō)：無(wú)論是東漢的“孝廉”還是宋、明、清的“進(jìn)士”，都是在各地區(qū)均衡分配的大原則下產(chǎn)生的。而且地區(qū)分配的要求來(lái)自“士”階層的內(nèi)部，也不能歸之于皇權(quán)的片面操縱。各地“孝廉”和“進(jìn)士”往往在政府中為自己地方的利害說(shuō)話(huà)。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，咸豐帝頒發(fā)上諭，準(zhǔn)允將《天津條約》、《北京條約》印刷成
【正文】 ****封***********************************線(xiàn)*********************景勝中學(xué)20152016學(xué)年度第一學(xué)期月考（12月） 高一歷史答題紙 時(shí)間90分鐘滿(mǎn)分100分考生注意：請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）題號(hào)123456789101112131415答案題號(hào)16171819202122232425答案二、非選擇題（26題18分，27題16分，28題16分，共50分）2（18分） 請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！2（16分）2（16分） 景勝中學(xué)20152016學(xué)年度第一學(xué)期月考（12月） 高一歷史試題答案 一、選擇題（25小題，每小題只有一個(gè)正確答案，每題2分，共50分）題號(hào)123456789101112131415答案CACBBBDCBCDBCDA題號(hào)16171819202122232425答案DBDDABBCCB二、非選擇題（26題18分，27題16分，28題16分，共50分）26.（18分）（1）措施：實(shí)行上計(jì)考察；設(shè)立刺史、采訪(fǎng)使作為監(jiān)察官監(jiān)察地方；開(kāi)展臨時(shí)性突擊考評(píng)；依據(jù)不同的考評(píng)結(jié)果對(duì)官員予以賞罰。（4分）秦朝：中央設(shè)立御史大夫作為丞相助手，負(fù)責(zé)監(jiān)察百官。宋朝：設(shè)通判監(jiān)督知州。（4分，言之有理均可得分）（2）特點(diǎn)：政府高度重視；多部門(mén)齊抓共管，構(gòu)建了廣泛的反腐敗網(wǎng)絡(luò)；監(jiān)察制度完整、靈活；對(duì)政府及官員監(jiān)察力度大、涉及面廣。（4分，答出任意三點(diǎn)即可）（3）共性：都很早就注意建立專(zhuān)門(mén)的監(jiān)察機(jī)構(gòu)對(duì)官員進(jìn)行監(jiān)察；都有相配套的監(jiān)察措施；都注重監(jiān)察過(guò)程與結(jié)果的統(tǒng)一。（2分）進(jìn)步之處：中國(guó)漢唐監(jiān)察體制以強(qiáng)化皇權(quán)為出發(fā)點(diǎn)，是沒(méi)有民主意義的、狹窄的監(jiān)督機(jī)制；英國(guó)的監(jiān)察體制則是在近代資本主義政體下，較充分地體現(xiàn)民意的監(jiān)察體制，以法律而非君主的意志來(lái)規(guī)范監(jiān)察過(guò)程和結(jié)果。（4分）27.（16分）（1）第一階段拓荒階段：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后民族危機(jī)加深，（1分）清政府面臨內(nèi)憂(yōu)外患，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起，清政府公派學(xué)生留學(xué)歐美。（1分）第二階段覺(jué)醒救亡革命階段：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后瓜分中國(guó)狂潮，民族危機(jī)加重，（1分）鑒于日本明治維新成功經(jīng)驗(yàn)吸收，留日教育勃興。（1分）第三階段自由發(fā)展階段：辛亥革命后中華民國(guó)建立，（1分）新文化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)西方啟蒙思想傳播，（1分）十月革命鼓舞，留學(xué)方向呈現(xiàn)多元化特征（留蘇現(xiàn)象出現(xiàn)）（1分）（2）主要從學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)、繼而學(xué)習(xí)資本主義政治制度，最后接受無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命思想。（3分）（3）從創(chuàng)建的背景看：留學(xué)教育伴隨著近代民族危機(jī)的不斷加深而出現(xiàn)發(fā)展，由留美預(yù)備校發(fā)展而來(lái)的清華學(xué)堂是《辛丑條約》后美國(guó)退還庚子賠款創(chuàng)建的，是美國(guó)試圖用文化征服中國(guó)的產(chǎn)物。從學(xué)習(xí)內(nèi)容看，留美學(xué)習(xí)先進(jìn)科技、思想文化、法律制度，體現(xiàn)中國(guó)人逐步認(rèn)識(shí)到自身傳統(tǒng)文化的落后，通過(guò)創(chuàng)辦學(xué)校選拔留美學(xué)生，使傳統(tǒng)文化受到?jīng)_擊。從留學(xué)教育影響看：清華被稱(chēng)為“國(guó)恥紀(jì)念碑”，使大量的留美學(xué)生形成了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神和責(zé)任意識(shí)，將自己的命運(yùn)與國(guó)家民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，成為為國(guó)家強(qiáng)盛和科技發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的學(xué)校。（三個(gè)角度取一個(gè)）（6分）28.（16分）（1）阻力：皇親國(guó)戚、權(quán)臣貪官。（1分）制度：監(jiān)察制度。（1分）原因：專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度下人治色彩濃厚，監(jiān)察和處罰體現(xiàn)君主個(gè)人意志。（2分）（2）原則：法律至上；法律面前人人平等；分權(quán)制衡；主權(quán)在民。（每點(diǎn)1分，答出其3點(diǎn)即可，共3分）前提：責(zé)任內(nèi)閣制和19世紀(jì)議會(huì)的改革的最終確立，代議制民主政治進(jìn)一步完善。（2分）原因：1787年憲法提供了有力的憲法保障；兩黨制下政黨相互制衡；不斷完善法律法規(guī)；官員自上而下帶頭執(zhí)行；設(shè)立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行；民眾積極參與監(jiān)督。（每點(diǎn)2分，答出其中2點(diǎn)即可得4分）（3）目的：為挽救國(guó)民黨因解放戰(zhàn)爭(zhēng)不利局面和政治腐敗引發(fā)的統(tǒng)治危機(jī)。（2分）原因：財(cái)產(chǎn)公示會(huì)觸及官僚集團(tuán)利益。（1分）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1