20xx班主任工作反思-資料下載頁
2025-10-01 14:40本頁面
【正文】 督促學(xué)生的行為，比如注意平時(shí)孩子都跟什么人玩在一起，有沒有夜不歸宿的現(xiàn)象，有沒有迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲等等，時(shí)刻提醒學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。針對(duì)這種情況，我們學(xué)校成立了家校委員會(huì)，為學(xué)校與家庭共同教育學(xué)生提供了平臺(tái)。當(dāng)然我們作為教師也要經(jīng)常進(jìn)行家訪或電話詢問，及時(shí)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)行為，及時(shí)得到家長反饋的信息，對(duì)學(xué)生的不良行為作出及時(shí)的糾正。教師與家長不斷地溝通，互相配合，讓學(xué)生養(yǎng)成不良習(xí)慣的機(jī)會(huì)減到最少。在此基礎(chǔ)上再發(fā)揮學(xué)生的自主能力，收到的效果更佳。孔子就曾講過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！弊杂X是一種積極向上的生活態(tài)度，它能使“要我學(xué)”，變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，讓學(xué)生自己成為學(xué)習(xí)的主人，一旦有了這種自覺性，學(xué)生就會(huì)心甘情愿地、積極主動(dòng)地去養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以上只是個(gè)人在班級(jí)精細(xì)化管理中的點(diǎn)點(diǎn)感悟，在班級(jí)管理的征途中，難免還會(huì)有前所未有的這樣或那樣的事情發(fā)生，“班級(jí)規(guī)范管理”這門學(xué)問還需要我們?nèi)ス餐芯?、探索。?4 頁 共 5 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 5 頁 共 5 頁
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