教科版科學(xué)四下面包發(fā)霉了word教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題5、面包發(fā)霉了1設(shè)計(jì)者教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生長需要適宜的環(huán)境和條件。通過對(duì)霉菌的培養(yǎng)可以進(jìn)行霉菌生活條件的研究活動(dòng)。過程與方法根據(jù)自己提出的問題進(jìn)行假設(shè)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究霉菌的生長與環(huán)境的關(guān)系。堅(jiān)持記錄霉菌的生長情況，分析、整理自己記錄的數(shù)據(jù)。情感態(tài)度價(jià)值觀

2024-11-30 14:43

教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊一天的食物教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊《一天的食物》教案 《一天的食物》教案 教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念： 我們一天要吃很多種食物；食物可以分成不同的類別。食物可以來源于植物，也可以來源于動(dòng)物。過程與方法： ...

2024-11-09 05:44

教科版四年級(jí)下冊科學(xué)教案一天的食物2-資料下載頁

【總結(jié)】一天的食物教學(xué)目標(biāo)：1．統(tǒng)計(jì)我們一天所吃的食物，能用簡單的統(tǒng)計(jì)方法記錄各種食物。多種方法對(duì)食物進(jìn)行分類。愛惜食物的意義，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些寫有食物名稱的卡片、實(shí)物，供學(xué)生分類時(shí)用教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們！老師比你們高許多啊！你能猜猜老師四年級(jí)的時(shí)候大約有多高嗎？

2024-12-12 22:26

教科版四年級(jí)下冊科學(xué)教案一天的食物1-資料下載頁

【總結(jié)】一天的食物教學(xué)目標(biāo)：，食物可以分成不同的類別。，通過簡單的統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)一天中所吃的食物是豐富的。，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，通過小組合作學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：通過簡單的統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)我們一天所吃的食物是豐富的。教學(xué)難點(diǎn)：初步掌握調(diào)查記錄食物的方法，能夠用多種方法對(duì)食物進(jìn)行分類。教學(xué)設(shè)備：

2024-12-11 10:55

教科版四年級(jí)下冊科學(xué)教案一天的食物3-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）四年級(jí)科學(xué)下冊教案第三單元食物1.一天的食物【教學(xué)目標(biāo)】；食物可以分成不同的類別。，并通過記錄的方式將分類的結(jié)果進(jìn)行整理和描述；通過簡單的統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)一天中所吃的食物是非常豐富的。、篩分，將區(qū)分難度大的“混合類”食物拆分為多個(gè)食物種類。，積極參與集體的研究討論活動(dòng)，并表述自己的想法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過記錄

2024-12-12 22:26

教科版科學(xué)六下一天的垃圾-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)（科學(xué)六年級(jí)下）時(shí)間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級(jí)下課題第1課一天的垃圾執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念：人們在生活中會(huì)產(chǎn)生大量成分復(fù)雜的垃圾，這些垃圾一經(jīng)丟棄會(huì)給環(huán)境帶來污染。過程和方法：調(diào)查統(tǒng)計(jì)家庭中一天產(chǎn)生垃圾的名稱、重量和種類。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到每個(gè)人

2024-11-19 22:45

教科版科學(xué)四下食物包裝上的信息課件-資料下載頁

【總結(jié)】食物包裝上的信息我們發(fā)現(xiàn)了食物包裝上有這樣幾類信息：1.2.3.4.5.

2024-11-30 00:50

教科版四年級(jí)科學(xué)下冊一天的食物課件-資料下載頁

【總結(jié)】教科版四年級(jí)科學(xué)下冊一我們一天要吃多少種食物呢?溫馨提示:按早、中、晚及其它的順序記錄。（1）記錄要真實(shí)、不遺漏。吃什么記什么，實(shí)事求是。不會(huì)寫的字用拼音代替。（2）對(duì)于混合類食物，要分別記錄，比如牛肉面，要記上面粉、牛肉、調(diào)味品等。（3）重復(fù)吃的食物在名稱后面加數(shù)

2024-12-12 20:03

教科版四下科學(xué)第三單元食物作業(yè)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元《食物》作業(yè)練習(xí)第一課一天的食物一、判斷1、記錄一天中吃的食物時(shí)，番茄炒蛋記為一種食物。（）2、給食物分類會(huì)方便我們對(duì)食物的研究。（）3、按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，我們可以把食物分成不同的種類。（）二、給下列食物分類。（填序號(hào)）（1）黃瓜（2）魚（3）米飯（4）青菜

2025-06-17 06:20

教科版科學(xué)四下豌豆莢里的豌豆word教案-資料下載頁

【總結(jié)】豌豆莢里的豌豆教學(xué)目標(biāo)：1、用解剖等方法觀察比較油菜與豌豆的花、果實(shí)和種子的異同，經(jīng)歷不斷改進(jìn)觀察方法的過程。2、在對(duì)各種果實(shí)和種子的觀察研究、統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中能產(chǎn)生親近自然的情感體驗(yàn)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，在課后有繼續(xù)探究的興趣。3、能用多種感官對(duì)多種果實(shí)進(jìn)行觀察、比較，知道果實(shí)里都有種子，不同的果實(shí)果皮的軟硬、厚薄等不同，不同的果實(shí)種子的數(shù)量也不同。

2024-12-02 10:38

教科版科學(xué)四下食物中的營養(yǎng)課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】食物中的營養(yǎng)浣江小學(xué)：樓迪波人體的生命，需要多種營養(yǎng)支持。食物所含的營養(yǎng)成分非常豐富，通常分為：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)、水，共六種。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體肌肉、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。脂肪是人體能量的主要來源，我們的身體可以儲(chǔ)存大量脂肪。

2024-11-30 02:03

一天的食物教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊-資料下載頁

【總結(jié)】我們注意過一天中吃過的食物嗎？一天我們要吃多少種食物呢?溫馨提示:在記錄時(shí),我們可以按早餐、中餐、晚餐和其他來記錄，可以避免遺漏，每個(gè)小組內(nèi)可以分工合作，每人記錄一種。記錄是一定要事實(shí)求是。早餐中餐晚餐其他一天中，我們一共要吃（

2024-12-11 06:18

教科版科學(xué)四下生的食物和熟的食物課件之一第二小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】生的食物和熟的食物歐陽珍我們在積極地探究著······方法看摸聞嘗……從生馬鈴薯到熟馬鈴薯有哪些變化我們發(fā)現(xiàn)……從生馬鈴薯到熟馬鈴薯看

2024-11-30 00:50

教科版科學(xué)四下面包發(fā)霉了word說課教案-資料下載頁

【總結(jié)】說課稿:《面包發(fā)霉了》蕭山區(qū)育才小學(xué)汪瑛瑛說教材1、教材簡析這節(jié)課的教材選自教科版的小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下冊《食物》單元中的第5課。它是繼上一課“食物變化”之后從另一個(gè)角度探究食物的變化。本課使學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)十分典型的“觀察－發(fā)現(xiàn)－推測－驗(yàn)證”的科學(xué)探究過程，有助于學(xué)生形成科學(xué)的研究思想和方法。

2024-11-30 14:43

20xx春教科版科學(xué)四下34生的食物和熟的食物-資料下載頁

【總結(jié)】《生的食物和熟的食物》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念為了保證對(duì)營養(yǎng)的吸收，有的食物適宜生吃，有的食物適宜熟吃。食物由生到熟會(huì)發(fā)生多方面的變化，其中有的變化是有利于人體對(duì)食物的消化和吸收的。過程與方法在加熱的過程中，觀察食物由生到熟的變化。通過細(xì)致的觀察，比較生的食物和熟的食物，并用文字或語言進(jìn)行描述。情感態(tài)度價(jià)值觀

2024-11-19 14:20

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