【導(dǎo)讀】(生獨(dú)立在練習(xí)本上列式計(jì)算,再指名。兩種方法都是用5+2的結(jié)果7,再加上。第種,像這樣的算式我們把它叫做“連加”。并建議學(xué)生多用連加來解決問題。訂正,說一說計(jì)算過程。對每一種算法都作出分析,重點(diǎn)分析連減的含義及計(jì)算方法并補(bǔ)充課題。請同學(xué)表演,同學(xué)們要注意臺上同學(xué)人數(shù)的變化。同桌間互換小測本,互相各出兩道連加、兩道連減考同桌,再收小測本批改。如果回到家,家長問你今天數(shù)學(xué)學(xué)了什么,你會(huì)怎么回答呢?