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20xx-20xx學(xué)年度中小學(xué)、幼兒園第二學(xué)期研訓(xùn)工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2025-10-01 14:30本頁(yè)面
  

【正文】 中小學(xué)骨干班主任提高培訓(xùn)。全市中小學(xué)骨干班主任每年都要接受不少于24學(xué)時(shí)的基地集中提高培訓(xùn)和不少于30學(xué)時(shí)的校本培訓(xùn)。為骨干班主任交流推廣班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)搭建平臺(tái),幫助他們探索學(xué)校德育和班級(jí)管理工作的新途徑和新方法,提高中小學(xué)德育工作和班級(jí)管理工作的實(shí)效性。項(xiàng)目名稱中小學(xué)、幼兒園骨干班主任提高培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間20**年7月主辦單位培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人牛業(yè)勛金伯康主持人夏競(jìng)文韓偉陳永紅參與人員培訓(xùn)部教師培訓(xùn)對(duì)象中小學(xué)、幼兒園骨干班主任(8)實(shí)施海口市對(duì)口幫扶屯昌發(fā)展教育事業(yè)項(xiàng)目。充分發(fā)揮我市優(yōu)質(zhì)中小學(xué)和骨干教師的示范、引領(lǐng)作用,支持屯昌教師的培訓(xùn)工作和教學(xué)研究,促進(jìn)屯昌縣教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提升、教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)校的發(fā)展。項(xiàng)目名稱??谑袑?duì)口幫扶屯昌發(fā)展教育事業(yè)培訓(xùn)時(shí)間20**年1月至20**年1月主辦單位培訓(xùn)部協(xié)辦單位人事處負(fù)責(zé)人王涯燕牛業(yè)勛主持人金伯康夏競(jìng)文參與人員培訓(xùn)部教師、教科研部教研員培訓(xùn)對(duì)象屯昌縣中小學(xué)教師(9)舉辦中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育工作例會(huì)暨學(xué)分管理培訓(xùn)班。以培訓(xùn)學(xué)時(shí)為依據(jù)、培訓(xùn)學(xué)分為杠桿是我省實(shí)施中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育工作的有力保障機(jī)制之一,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)教師培訓(xùn)檔案管理的重要性,進(jìn)一步完善中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)上網(wǎng)下培訓(xùn)課程管理和學(xué)分登記、審核、驗(yàn)證制度,逐步完成從紙質(zhì)文本管理向電子信息管理的過(guò)渡。項(xiàng)目名稱中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育工作例會(huì)暨學(xué)分管理培訓(xùn)班培訓(xùn)時(shí)間20**年4月主辦單位培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人金伯康主持人夏競(jìng)文參與人員培訓(xùn)部教師培訓(xùn)對(duì)象中小學(xué)、幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)分管理員(10)開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的培訓(xùn)。組織開展20**年??谑卸嗝襟w教育軟件評(píng)比活動(dòng);舉辦第六屆??谑兄行W(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽;做好國(guó)家“十二五”重點(diǎn)課題“信息技術(shù)促進(jìn)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)方法創(chuàng)新的實(shí)證研究”第二階段的研究工作。(11)保障措施①完善保障機(jī)制,進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)各類培訓(xùn)政策,提高中小學(xué)幼兒園教師的參訓(xùn)意識(shí),調(diào)動(dòng)廣大教師參加培訓(xùn)的積極性,逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源最大化共享。②加強(qiáng)培訓(xùn)隊(duì)伍自身建設(shè),通過(guò)自身學(xué)習(xí)、深入調(diào)研、加強(qiáng)交流,逐步打造一支作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的專兼結(jié)合的培訓(xùn)教師隊(duì)伍。③積極創(chuàng)新培訓(xùn)模式,適應(yīng)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的變化,采取案例式、探究式、參與式、情景式、討論式等多種方式開展教師培訓(xùn)。④加強(qiáng)教師培訓(xùn)需求調(diào)研,針對(duì)不同類別、層次、崗位教師要求,不斷篩選培訓(xùn)內(nèi)容,打造培訓(xùn)精品課程。以問(wèn)題為中心,案例為載體,科學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,豐富和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,不斷提高中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,有效地促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。第 13 頁(yè) 共 14 頁(yè)感謝您的瀏覽!(僅供參考)第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)
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