20xx年度學(xué)期幼兒園班級(jí)計(jì)劃-資料下載頁
2025-10-01 14:29本頁面
【正文】 引導(dǎo)幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快。 引導(dǎo)幼兒走步時(shí)動(dòng)作自然，能較靈活地控制走步的方向。 引導(dǎo)幼兒跑步時(shí)不與他人碰撞，動(dòng)作自然，能雙腳平穩(wěn)地自然跳躍。 1★鼓勵(lì)幼兒嘗試玩各種中、小型運(yùn)動(dòng)器材。 1★鼓勵(lì)幼兒愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。 1★引導(dǎo)幼兒能夠注意傾聽他人講話。 1★幫助幼兒聽懂日常生活用語，并能做出相應(yīng)的反應(yīng)，能用各種方式表達(dá)自己的需要。1吸引幼兒喜歡聽成人講圖書和看熟悉的、感興趣的圖畫書。 1★鼓勵(lì)幼兒與同伴交往，知道小朋友的名字，愿意和小朋友一起游戲，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書，感受與同伴一起的快樂。 1★引導(dǎo)幼兒遵守游戲和日常生活中的規(guī)則，初步學(xué)會(huì)等待、輪流等，初步體驗(yàn)規(guī)則的作用，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)，能判斷一些簡(jiǎn)單行為的對(duì)與錯(cuò)。 1創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒大膽提出問題，并讓每個(gè)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)在感知及操作活動(dòng)中的感受和發(fā)現(xiàn)。 1用支持、鼓勵(lì)的方法激發(fā)幼兒參與戲劇性表演活動(dòng)的初步愿望，引導(dǎo)幼兒在日常生活和游戲中愿意觀察、模仿與表現(xiàn)感興趣的動(dòng)物和人物的動(dòng)作與表情，并嘗試加入自己的想象與創(chuàng)造。王鷹 李燕。第 7 頁 共 8 頁感謝您的瀏覽！（僅供參考）第 8 頁 共 8 頁
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