(秋)20xx一年級語文下冊識字(二)8-人之初教案-新人教版-資料下載頁
2025-10-01 14:26本頁面
【正文】 歌。三、我的發(fā)現(xiàn)。學生自由讀詞語。（2）教師范讀，學生正音。（3）你們發(fā)現(xiàn)了什么？（第一行字都是口字旁，都和嘴有關；第二行字都是提手旁，和手有關；第三行字都是足字旁，都和腳有關。）（4）小組再讀詞語。（5） 集體讀詞語。四、字詞句運用。 區(qū)分青和清，再和在。（學生回答，教師指導） 學生獨立完成“選一選，填一填”。 學生回憶音序查字法的過程。 獨立完成字典查字的練習。學生匯報。五、課堂總結(jié)。同學們，這節(jié)課你有什么收獲？第二課時教學目標通過讀、背積累歇后語。培養(yǎng)學生閱讀興趣。課前準備：多媒體課件。教學過程：一、復習導入。 閱讀輕聲詞語。誰還能說出一些輕聲詞語？（姐姐、孩子、燈籠……）二、日積月累。學生自由讀歇后語?！ 〗處熀喗樾笳Z?！ ∧氵€知道哪些歇后語。（學生自由回答）集體齊讀，學生背誦。三、布置作業(yè)。回家和爸爸媽媽一起閱讀《狐貍和烏鴉》。四、課堂總結(jié)。學了這一課，你懂得了什么？
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