【導讀】能用速度描述物體的運動。能用速度公式進行簡單的計算。知道勻速直線運動的概念。了解平均速度的概念。比較物體運動快慢的方法,認識速度。了72km,那運動員和汽車哪個快呢?位時間內(nèi)的路程來比較。表示的物理意義:表示運動的快慢的物理量。汽車的速度是“10m/s”,讀作:10米每秒,飛機的速度是“500m/s”,讀作:500米每秒,奧運會記錄的速度是多少?其重要特征是快慢不變和運動路線是直線即方向不。體會收獲的喜悅!把學的新知識告訴大家吧!
【總結(jié)】第二節(jié)聲音的特征第一章聲現(xiàn)象聲音的特征聲音的特征?聲音有輕有響、有高有低,還有有特色的聲音。?音樂會影響人的情緒,但再復(fù)雜的聲響都是由以上三個要素組成。它們又分別與哪些因素有關(guān)呢??聲音的三個特征是:響度、音調(diào)、音色聲音的特征?感知:。?概念:人耳感覺到聲音的強弱程度稱為響度。
2024-12-08 12:27
【總結(jié)】一、回顧:請同學們回顧前面學習的知識,回答下列問題:1、什么是機械效率__________________;公式:______。2、機械效率為什么永遠小于1?_____________________。3、燃料的燃燒是______能轉(zhuǎn)化為_____能。4、熱機是_________________________________的裝置。
2024-12-08 10:32
【總結(jié)】電功電流通過電燈時,燈絲灼熱發(fā)光,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能電吹風利用電流做功,把電能轉(zhuǎn)化成機械能和內(nèi)能。電熱水瓶,利用電能把水燒開。電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能洗衣機利用電能,把衣物洗凈。電能轉(zhuǎn)化為機械能。?1、以上用電器工作時,能是怎樣轉(zhuǎn)化的??答、把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。?2、做功的實質(zhì)什么??答、做功的實質(zhì)是實現(xiàn)能
2024-12-01 01:03
【總結(jié)】測量電阻實驗方案用電壓表測出用電流表測出要測量電阻R=?根據(jù)歐姆I=U/R得到R=U/I需知道:R兩端的電壓U和通過R的電流I實驗電路圖實驗記錄表格第一次第二次第三次電壓U/V電流I/A電阻R/Ω實驗次數(shù)項
2024-11-30 07:20
【總結(jié)】請大家舉出有力存在的實例:(一)什么是力?馬拉車起重機向上吊起集裝箱人推車人把水桶提起來汽車拖車推土機推土力是物體對物體的作用分析上面的例子:誰用了力?誰受到了力?當有力存在(或出現(xiàn))時有幾個物體?有力存在時,總有一個物體對另一個物體發(fā)生了作用。(一)什么是力
2024-11-30 07:17
【總結(jié)】第一節(jié)功功貢獻:功勞、立功成效:大功告成、事半功倍?當一個力作用在物體上,物體在這個力作用下通過了一段距離,這個力的作用就有了成效,力學里就說這個力做了功。實例1:叉車舉起貨物實例3:馬拉動原木實例4:燃燒的氣體使火箭起飛功包括兩個必要的因素:一、作用在物體上的力二、物
2024-11-30 07:18
【總結(jié)】?我連接的電路:我是電源我是用電器我是開關(guān)我是導線?用導線把電源,用電器,開關(guān)連接起來,就組成了電路.?電源:提供電能的裝置?用電器:將電能轉(zhuǎn)化為其它形式能?開關(guān):控制電流的通斷?導線:連接各電路元件?通路,開路,短路?通路:接通的電路?開路
2024-11-19 10:43
【總結(jié)】【復(fù)習練習】1、如圖所示的六架戰(zhàn)機以相同的速度列隊飛行。此時,若以戰(zhàn)機下面的白云為參照物,戰(zhàn)機上的飛行員是的;若以其中任意一架戰(zhàn)機為參照物,其他戰(zhàn)機是的。2、俗話說“水漲船高”,“水漲”是以為參照物的,“船高”是以
2024-11-25 22:31
【總結(jié)】令人厭煩的聲音活動:?測量自己脈搏30秒鐘的次數(shù)?再次測量自己脈搏30秒鐘的次數(shù)信息快遞?樂音(musicalsound):動聽的、令人愉快的聲音波形是有規(guī)律的信息快遞?噪聲(NOISE):難聽的、令人厭煩的聲音波形是雜亂無章的環(huán)境保護的角度
【總結(jié)】在實際生產(chǎn)和生活中,常會遇到一個電源給各個用電器供電的問題。問題1:在教室里的電源線進來后,給多盞燈和多個插座同時供電;問題2:家里的電源線進來后,給多盞燈和多個插座同時供電。它們的電路是如何連接的?在第一節(jié)中,我們已學過兩盞燈的兩種基本電路連接__串聯(lián)和并聯(lián)。下面我們來研究它們的特點。一、串聯(lián)電路的
2024-11-19 03:53
【總結(jié)】1第三節(jié):測平均速度2復(fù)習?1、什么是速度、速度的公式??2、怎樣正確使用刻度尺?3科學探究的環(huán)節(jié):4提出問題比解決一個問題更重要。進行實驗與收集證據(jù)(1)先尋找別人對這個問題的研究成果。(2)自己做
【總結(jié)】教科版八年級上物理同步練習第二章第一節(jié)認識運動1.(07年桂林)將幾滴紅墨水滴入一杯水中,觀察到的現(xiàn)象是:整杯水會,這種現(xiàn)象說明分子一直處在永不停息的中。2.(09濟寧)吸煙有害健康,吸“二手煙”危害更大,因此公共場所通常有“禁止吸煙”的標志,如圖所示。在空氣不流通的房間內(nèi),只要有
2024-11-30 15:58
【總結(jié)】分子動理論1、知道物體是由大量分子組成的2、知道分子在永不停息地做無規(guī)則運動3、知道分子之間存在相互作用的引力與斥力關(guān)于熱現(xiàn)象在日常生活中我們是非常熟悉的,將一束鮮花放在屋中一角,為什么整個屋內(nèi)都能聞到花香?物質(zhì)的組成:物質(zhì)是由大量分子組成。分子非常小,用肉眼看到的1滴水中含有1021個分子,說明分子非常,也
【總結(jié)】奇妙的物理現(xiàn)象體驗科學探究學習目標?1.了解各種有趣的物理現(xiàn)象。?2.培養(yǎng)仔細觀察的能力以及動手能力。?3.感受物理來源于生活,為生活服務(wù),物理是有用的?4.知道科學探究的步驟,在探究活動中激發(fā)并保持的好奇心和對科學的求知欲,培養(yǎng)探究精神。?,學習科學家不畏艱辛、勇于探索的精神?;顒右唬鹤屑氂^察老師的演示
【總結(jié)】?正負兩種電荷?摩擦起電的原因?電荷間的相互作用?驗電器?靜電的利用?電流的方向?電池?電能的利用?小結(jié)?中考鏈接自然界及生活中的電現(xiàn)象:電現(xiàn)象視頻:(按圖片即可觀看)?一帶電現(xiàn)象、帶電體:物體能夠吸引輕小物體的現(xiàn)象叫做帶電現(xiàn)象,帶了電