教科版思品七上假如我是你1-資料下載頁(yè)
2024-11-30 07:16本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】老師是如何看待這一規(guī)定的?假如小敏的媽媽和奶奶爭(zhēng)吵繼續(xù)，將會(huì)帶來(lái)哪些不良后果？方法取個(gè)貼切的名字。理解如海，尊重是舟，——泛舟于海，方知海之寬闊。理解如山，溝通為徑，——循徑登山，方知山之高大。理解如歌，換位是曲，——和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。是怎么想怎么做的？做讓自己成為一個(gè)懂得理解他人的人？①在班級(jí)生活里，你準(zhǔn)備怎么做和同學(xué)達(dá)到互相理解？③在他人遭遇困難（生病、自然災(zāi)害……養(yǎng)，動(dòng)不動(dòng)對(duì)我橫眉立目……我對(duì)祖父新的認(rèn)識(shí)：他從小生活環(huán)境艱苦，是苦干出來(lái)的，我與祖父關(guān)系的變化：他覺(jué)得我長(zhǎng)大了，懂事了。了一種過(guò)去沒(méi)有的敬意。我們的感情親密了。
【正文】 祖父新的認(rèn)識(shí)： 他從小生活環(huán)境艱苦，是苦干出來(lái)的，閱歷很豐富；他的經(jīng)歷對(duì)我很有幫助；他心里還是喜歡我的 …… 我與祖父關(guān)系的變化： 他覺(jué)得我長(zhǎng)大了，懂事了。我對(duì)他有了一種過(guò)去沒(méi)有的敬意。我們的感情親密了。 我的心得體會(huì)： 原來(lái)我們之間只是缺乏一種理解和溝通！ 理解 平等尊重 善意溝通： …… 換位思考 ……
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