【導(dǎo)讀】基本的生命特征。其他生物也能排出體內(nèi)的廢物嗎?鯨呼吸時產(chǎn)生霧狀水柱植物會呼吸嗎?A雪花B恐龍化石。請說出元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲《秋思》中的生。夕陽西下,斷腸人在天涯。曲中的非生物有:。蟲生活在淺水區(qū)?
【總結(jié)】第一單元奇妙的生命現(xiàn)象第一章認(rèn)識生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征一、我們身邊的生物人們通常把自然界中的生物分為、和。二、生物的生命現(xiàn)象1.生物具有現(xiàn)象。2.生物能夠,由小長大。3.成熟的生物個體能夠。4.后代與親代之間表現(xiàn)出既相似又有差異的特征
2025-06-15 19:25
【總結(jié)】第一章第一節(jié)生物的基本特征導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會描述身邊的生物,區(qū)別生物和非生物。2、舉例說明生物具有的基本特征。3、關(guān)注身邊的生物,培養(yǎng)學(xué)習(xí)生物學(xué)、探究未知事物的興趣。二、教學(xué)準(zhǔn)備一盆生長旺盛的綠色植物,一盆塑料花;學(xué)生查找與生物的基本特征有關(guān)的資料?!緦W(xué)情分析】1、下列各項屬于生物的是()A
2025-11-11 02:20
【總結(jié)】第2節(jié)生物的基本特征一、選擇題1.下列各項中,屬于生物最基本特征的是()A.生物都能快速運動B.生物都有新陳代謝的功能C.生物都能進(jìn)行光合作用D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的2.下列物體中,屬于生物體的是()A.雪花B.綠藻[C.煮熟的鴨子
2025-11-06 00:45
【總結(jié)】第一章奇妙的生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo):(一)、觀察生物和非生物,比較它們的區(qū)別(二)、舉例說明生物具有的共同特征二、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析能力和交流能力三、情景態(tài)度和價值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然,關(guān)愛生物的情感意識
2025-10-31 22:15
【總結(jié)】第一單元第一章第一節(jié)生物的基本特征新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)金錢豹和它捕獲的食物新課學(xué)習(xí)綠豆通過光合作用制造有機(jī)物新課學(xué)習(xí)生物的共同特征攝取營養(yǎng)新課學(xué)習(xí)根據(jù)你現(xiàn)有知識和生活經(jīng)驗,你還能說出生物的(課本上除外)其他特征嗎?
2025-06-20 04:59
【總結(jié)】生物的基本特征?生物的生活需要營養(yǎng)?生物能進(jìn)行呼吸?生物能排出身體產(chǎn)生的廢物?生物能生長和繁殖?生物是由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)?生物都是有基因的生物能對外界刺激作出反應(yīng)?。。。。。。。。知識拓展____,____和空氣,所以孕育出無數(shù)的生命.空氣中的______可供生物呼吸
2025-11-03 02:47
【總結(jié)】1、什么是變異?預(yù)習(xí)2、什么是可遺傳的變異和不遺傳的變異?3、變異有什么意義,在生產(chǎn)實踐上有什么應(yīng)用?貓姐妹長的不一樣狗的一家生物的變異現(xiàn)象在生物界中是普遍存在的。1、概念:生物學(xué)上把后代與親代之間,以及后代不同個體之間存在差異的現(xiàn)象叫變異。
2025-11-21 06:13
【總結(jié)】第二單元:自然環(huán)境季風(fēng)氣候顯著氣候復(fù)雜多樣吉林霧凇海南風(fēng)光冬季新疆駱駝賽江南龍舟競賽夏季什么是季風(fēng)?季風(fēng)與季風(fēng)氣候是一回事嗎?季風(fēng)氣候則是指一年內(nèi)因盛行不同風(fēng)向的季風(fēng)而行成的氣候類型。一、季風(fēng)氣候顯著季風(fēng)是指一年內(nèi)盛行風(fēng)向隨季節(jié)變換而變化的風(fēng)冬季風(fēng)夏季風(fēng)冬
2025-11-15 16:24
【總結(jié)】第一單元第1章第1節(jié)生物的基本特征關(guān)注“初中教師園地”公眾號2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~我們身邊的生物常見生物的分類植物:樹木、花草動物:鹿、松鼠細(xì)菌:球菌、桿菌、螺旋菌真菌:蘑菇、酵母菌病毒:煙草花葉病毒、流感病毒微生
2025-12-23 15:09
【總結(jié)】生物學(xué)優(yōu)秀是一種習(xí)慣,選擇了優(yōu)秀就要按照優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己!三、上課·自習(xí)·實驗課不能出現(xiàn)的現(xiàn)象:說話、借東西。一、不遲到二、坐姿二、回答問題要合上課本一、上課前準(zhǔn)備好上課用的東西課本學(xué)案紅色、藍(lán)或黑色筆預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)生物學(xué)的訣竅
2025-06-12 07:38
【總結(jié)】“在觀察的領(lǐng)域中,機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。”——巴斯德知識回顧一、病毒的形態(tài)有哪些?二、病毒的結(jié)構(gòu)是如何的?三、病毒是如何生活的?四、病毒是如何繁殖的?五、根據(jù)侵染細(xì)胞的不同,病毒分為那三類?自學(xué)導(dǎo)航一、細(xì)菌的基本形態(tài)有哪些?二、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)如何?
【總結(jié)】病毒自學(xué)導(dǎo)航一、病毒的形態(tài)有哪些?二、病毒的結(jié)構(gòu)是如何的?三、病毒是如何生活的?四、病毒是如何繁殖的?五、根據(jù)侵染細(xì)胞的不同,病毒分為那三類?六、病毒對人類的生活和生產(chǎn)有哪些影響?七、舉例說明病毒對人類有益的一面?通過閱讀下文《病毒的發(fā)現(xiàn)》,你發(fā)現(xiàn)了有關(guān)病毒的什么信息?
2025-11-21 06:14
【總結(jié)】第四章第三節(jié)真菌真菌是一種生物。最常見的真菌是各類蘑菇,另外真菌也包括霉菌和酵母?,F(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了七萬多種真菌,估計只是所有存在的一小半。什么是真菌?真菌的種類單細(xì)胞真菌酵母菌多細(xì)胞真菌霉菌、蘑菇等由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成。真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)都有:細(xì)胞壁
【總結(jié)】第一章認(rèn)識生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征?什么是生物?在以上的圖片中,有哪些屬于生物?哪些屬于非生物?說說你的理由?森林衛(wèi)士啄木鳥國家一級保護(hù)動物中華鱘長白山自然保護(hù)區(qū)中的東北虎
2025-06-12 08:36
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2、通過膝跳反射的實驗理解反射的概念。3、描述反射弧的結(jié)構(gòu)。4、舉例說出反射包括簡單的反射和復(fù)雜的反射。沙塵暴到來之際…上課鈴響了,學(xué)生自覺回到教室準(zhǔn)備上課。1.什么是反射?2.反射如何完成?3.列舉人有哪些簡單的反射以及復(fù)雜的反射?
2025-11-09 18:54