浙教版七年級上問題解決的基本步驟-資料下載頁
2024-11-30 05:29本頁面
【導讀】語、詞匯的含義；分清問題中的條件和要求的結論等。識和方法擬訂出解決問題的思路和方案。解法進行改進或嘗試用不同的方法，進行舉一反三等。從19:30打到20:30,話費是多少呢?6秒鐘要，若是7秒呢？為,那么這個電話在調整后的話費是多少?對照資費標準，你能判定這個長話屬于哪個時間段嗎？把代入方程，左邊=右邊。說明求解無誤，結果也符合實際；2.55x?討論：1、這時的通話在一個時間段里，還是跨時間段的？七年級二班有45人報名參加了文學社或書畫社。知，哪些量未知。
【正文】 X=30代入方程，左邊 =右邊，說明解方程正確，顯然也符合題意 還有 不同的做法嗎？ 問題四 一個從 19:50開始打的長話，在調整后話費 節(jié)省了 5元，則在調整后的話費又是多少？ 討論： 這時的通話在一個時間段里，還是跨時間段的？ 怎么判斷？ 這時通話時間共有多長？應該怎么計算？ 要求調整后的話費是多少，怎么列方程？ 解：設調整后的話費是 X元，由題意得 0. 03 18006x ??9x ? 元在 19:50~20:00這 10分內可節(jié)省話費 剩下的時間為 10 60 36 ? ? ? （ 元 ）( 5 3 ) 12 006? ? ? 秒根據(jù)本節(jié)的國內長話資費標準，如果小華在資費調整前 19： 30撥打從杭州到武漢的電話，通話 45分，所需的話費在資費調整后 19： 30撥打，可通話多少分？ 解決問題的基本步驟 理解問題：分析各種量之間的關系，確定哪些量已 知，哪些量未知。 制訂計劃：找到等量關系。 執(zhí)行計劃：注意書寫要規(guī)范。 回 顧：要養(yǎng)成做完題進行回顧、反思的好習慣。 返回首頁
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