【導(dǎo)讀】“三國(guó)演義”把劉備三次親自敦請(qǐng)諸。葛葛亮的這事情,叫做“三顧茅廬”。于是后世就引用這句話來(lái)形容敦請(qǐng)。人的渴望和誠(chéng)懇的心情。恥下問(wèn),誠(chéng)心求才的意思。禮賢下士、求賢若渴。1.學(xué)習(xí)分析個(gè)性化語(yǔ)言把握人物形象。2.了解陳毅尊重科學(xué),重視人才的遠(yuǎn)見(jiàn)。卓識(shí)和偉大氣魄。提出自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。以設(shè)疑、析疑、釋疑的形式,2.發(fā)表個(gè)人感悟。漢末,曹操坐據(jù)朝廷,孫權(quán)擁兵東吳,劉備。聽(tīng)徐庶和司馬徽說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí),又有才能,出去了,劉備只得失望地轉(zhuǎn)回去。又和關(guān)羽、張飛冒看大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。劉備把張飛責(zé)備了一頓,又和他倆第三次訪諸葛亮。劉備不敢驚動(dòng)他,一直站。課文圍繞齊仰之的行。人物個(gè)性色彩鮮明強(qiáng)烈。卻說(shuō)玄德正安排禮物,欲往隆中謁諸葛亮,----. 次日,玄德同關(guān)、張并從人等來(lái)隆中。乃令卜者揲蓍,選擇吉期,齋戒三。日,薰沐更衣,再往臥龍岡謁孔明。之不悅,遂一齊入諫玄德。雄志,屈節(jié)偏生杰士疑。